以课促优，以优促长——2020-2021学年三元区小学音乐优质课评选活动

五一麻麻

为了加快教师们的专业成长，提高课堂教学有效性，深入推动小学音乐课堂教学质量。11月11日，2020-2021年三元区小学音乐学科优质课评选活动在三明市陈景润实验小学拉开帷幕，来自我区小学的10位音乐教师参加了课堂教学比武。 　　❄️王春萍老师的唱歌课《雪花》，借助于多媒体飘落雪花创设情境，激发学生的兴趣。用有弹性的手势动作点击课件中的雪花，演奏雪花的旋律，最后学生能准确的演唱并表现歌曲，在参与活动的过程中获得愉悦的情感体验。☃ 　　🎵杨蜜老师三年级的《月光下的凤尾竹》，以一曲葫芦丝演奏吸引着孩子们的目光。在授课过程中，杨老师用不同的图标、声势动作表示不同的乐段，层层递进，体会不同乐段的不同情绪，引导学生分析乐曲结构，感受极具傣族音乐风格的葫芦丝独奏！ 　　🥁 邓榕乐老师的执教的《金蛇狂舞》一课中，利用视、听、动、想紧密结合的欣赏活动中，让学生尽情发挥自己的想象来欣赏音乐，整堂课渲染在欢腾热烈的情绪中，受到音乐的感染和得到乐曲所表达的情感体验。 　　🎷 陈春姬老师执教《法国号》，让学生在听听、奏奏、唱唱、玩玩中认知四三拍，体验三拍子歌曲的韵律感。教师创设了轻松愉快的音乐课堂，使学生在愉悦的活动中提升音乐素养。 　　🎼丘琴娥老师的唱歌《大树桩你有几岁》一课，采用情景导入的方式，激发了学生的学习兴趣，让学生从不同情绪来演唱歌曲，再进行节奏训练，最后指导学生用欢快而富有弹性的声音演唱并表现歌曲。 　　🎼⏰林丁华老师授课的二年级下册音乐二声部合唱《大钟和小钟》，教学中运用杯子律动，模仿两个音乐形象的节奏，将无伴奏合唱作为训练重点，解决合唱难点，从而使二年级学生第一次接触的合唱难点迎刃而解，让学生在快乐学习中完成双声部合唱，达成教学目标。 　　🎻曹明老师的唱歌课《小蜻蜓》通过聆听歌曲《小蜻蜓》，感受三拍子的强弱规律，并学会用优美轻柔的声音演唱歌曲。借助杯子舞表演歌曲，培养学生的音乐节奏感和音乐表现力、创造力。最后在教师的启发下，根据生活常识为歌曲创编歌词，通过歌曲表达对小蜻蜓的喜爱之情，渗透保护益虫的教育，同时知道从小要努力学好本领。 　　🎪蔡云香老师《那达慕之歌》，利用蒙古族“那达慕”这个传统盛会中的场景为切入点，利用学生好奇好动的心理，不断启发，大胆尝试，让学生通过对歌词的学习，去理解、体会情绪，并从中发现美感与乐趣！ 　　🥁郑莹老师执教的《三个和尚》突出了“学生主体，教师主导”的作用建立平等的师生关系、营造宽松愉快的教学氛围，以形象生动有趣的方法让学生在快乐、轻松中学习的音乐、感受音乐、体会音乐、表现音乐。 　　为期两天紧张有序的小学音乐优质课评选观摩交流活动取得圆满成功。不仅对参赛教师是一次锤炼，也为所有观摩教师提供了更好的研讨空间和交流平台。教师们在相互观摩学习和交流讨论中，碰撞出了朵朵绚丽的教研之花。