<p> 户外自主搭建游戏开始啦，孩子们还是异常兴奋。你帮我抬，我帮你推，相互合作，相互配合。</p> 学学我的老师 <p> “大家赶紧做好，我们要唱歌🎤”冉冉吆喝着。只见女孩子们都快速爬上高梯做好。“请你跟我拍拍手，请你跟我拍拍肩。”“我就跟你拍拍手，我就跟你拍拍肩”</p> <p> 几个小男孩女孩羡慕不已，也跑过去怕到上边。跟着做起来。</p> 户外——滑滑梯 <p> “我们要出去玩咯，拉好小火车，去滑滑梯。”冉冉说，“来这里呀，我们小男孩👦已经搭建好滑梯了。小男孩们招呼她们。“大家松开手，快速滑滑梯吧”孩子们立刻爬上滑梯，玩了起来。</p> 午休时刻 <p> 小宝，森森你两搬蓝色的平衡木，萌萌，晨阳你两搬黄色的平衡木，都放在这里，一会要睡觉💤了。诺诺指挥着大家，有条不紊的藏小朋友搬床。</p> <p> 不一会功夫，床都摆好了，老师一声令下，孩子们都躺在床上，准备休息。</p> <p> 教师解析:</p><p> 在搭建过程中他们有目的去找他们需要的材料，说明他们做事具有计划性，充分发挥了幼儿的创造力，遇到困难时坚持不懈体验了成功的喜悦，他们还非常有安全意识注意观察思考努力去完成他的滑滑梯。让幼儿在自主游戏中不断尝试不断发现不断学习，体验最多的成功感和愉悦感，通过建筑活动发现幼儿的多方面技能。</p>