<p>科学源自人类对世界发自内心的好奇，是人类认识探索世界的方式之一。科学启蒙教育最核心的东西，是训练孩子的品格，包括好奇心，探索热情，勇于尝试精神，独立思考能力。让孩子体会到学习是有趣的事情，在知道会遇到困难的情况下，依然有勇气去尝试，并且为解决问题而坚持不懈。</p> <p>👩：小朋友们，在你们日常生活里，</p><p>一定吹过很多美丽的泡泡吧？</p><p>一个个争先恐后的说到</p><p>👦我吹过圆圆的泡泡</p><p>👧我家里还有泡泡机</p><p>👩：泡泡是怎么来的呢，今天我们孩子们自己要来做一条泡泡柱，让我们一起来感受吹泡泡的乐趣吧！</p> <p>活动目标：</p><p>1.能自己动手操作、绘画，剪孔，认识材料，知道怎样制作泡泡柱。</p><p>2.对科学现象的兴趣，有进一步探索欲望。</p><p>3. 在吹泡泡游戏中，锻炼肺活量。</p><p>4. 通过操作活动，制作吹泡泡柱，体验成功的乐趣。</p><p>活动准备：</p><p>1、洗洁精、清水</p><p>2、湿巾纸、皮筋</p><p>3、纸杯，剪刀，彩笔</p><p>4、盘子、（装水容器）</p><p><br></p> <p>第一步：拿起已经准备好的皮筋将湿纸巾铺盖在纸杯上，用皮筋固定。</p><p><br></p> <p>第二步：拿起剪刀在纸杯的地步剪出一个用了吹的小洞。</p><p><br></p> <p>第三步：制作彩色泡泡柱，拿起准备好的彩笔在盖好的湿纸巾上涂上自己喜欢的颜色，或者多种颜色，将他变成彩色泡泡柱。</p><p>第四步：沾上之前完成好的自制泡泡水，对准纸杯的小洞，吹出神奇的泡泡柱。</p> <p style="text-align: center;">孩子们最喜欢的泡泡世界</p><p style="text-align: center;">用简单的东西勾勒出最美好的记忆</p><p style="text-align: center;">探索神奇泡泡柱认真专注的模样♥️♥️♥️</p> <p style="text-align: center;">彩色泡泡飘啊飘</p><p style="text-align: center;">小小笑脸儿眯眯笑</p><p style="text-align: center;">最爱泡泡的你们</p><p style="text-align: center;">用着最大的力气吹出彩色泡泡柱</p> <p>✌：实验原理</p><p>洁精表面的活性剂，它能降低水的表面张力，形成水膜。纸巾上有很多细小的孔，当我们吹气时，水膜就会通过纸巾的小孔形成很多小气泡了。</p> <p>温馨小提示：（在家也可以和爸爸妈妈一起制作起来玩起来哦✌）</p><p>1、低龄段幼儿，在制作纸杯小洞，将皮筋固定在纸杯的时候家长可以帮助一起完成。</p><p>2、在搅拌洗洁精水的时候要小心，不要弄到身上、地上，更不要弄到嘴巴里！</p><p>3、鼓励幼儿自己吹长长的泡泡柱，家长可以制作两个纸杯，和孩子比赛看看谁的泡泡柱吹的更长。</p><p>4、家长可以提供幼儿其他的洗涤剂如洗手液，洗衣液兑水，实验一下能否产生泡泡，发散幼儿思维。</p>