<p>早操，是幼儿体育活动的一种重要形式，也是幼儿一日活动中的重要环节。它既能锻炼幼儿的身体、发展幼儿的基本动作，更有助于培养幼儿勇敢、顽强的意志品质和良好的个性。科学、合理地开展早操活动，对增强幼儿体质、促进幼儿身心健康具有十分重要的意义。 兰底中心幼儿园于近期开展了早操教研活动，本次活动由全体教师参加，活动分三个阶段开展。</p> <p>第一阶段组织教师对幼儿早操的编排进行了研讨、学习。小班级部的老师们对以往早操中存在的问题提出了几点意见，强调了早操的重要性，鼓励教师大胆创新，编排出好的早操，为孩子的身心健康发展奠定基础。</p> <p>第二阶段由中班级部的老师们从幼儿早操的意义、幼儿早操的内容和结构、幼儿早操的时间、运动量、幼儿早操过程应注意的问题等方面进行了详细的探讨和指导。接着老师们就 “如何合理科学编排一套早操”进行了互动研讨。教师们畅所欲言，从音乐选择、动作编排、队形变化、师幼互动等方面提出了自己独特的见解。</p> <p>第三阶段崔园长带领老师们观看各班早操，并对各班早操提出了更为细致化的要求，如：大班的早操中可以融入一些走、跑、跳、钻、爬等动作发展技能。哑铃器械操部分可以多加一些蹲、侧身等基本技能。小班的早操宜跳一些动作较为简单的，运动强度较小的，可以是动物模仿操，还可以增加一些趣味性比较强的音乐游戏，队形可以多一些变化，以及教师动作的规范化提出具体要求。</p> <p> 通过近期的早操研讨及实地观摩指导活动，各班早操无论在各环节动作上，还是师幼精神面貌上，都取得了明显提高，为早操展示活动夯实了基础，使早操活动成为兰底中心幼儿园一道靓丽的风景线。</p>