坚定教学信念勇担时代重任—记2020年平凉市新教师入职培训

紫堇

2020年11月5日到2020年11月15日，我与来自平凉市各县区的新教师们在平凉市教育培训中心参加了2020年新教师国家培训。经过这十天的培训，让我对教师这个职业有了更深的思考和感悟。犹记刚开始培训的时候，几多激动，几多欣喜。激动于与如此多同僚相聚一堂，可以共同学习；欣喜于有德高望重的教师前辈传授给我们他们丰富的教学经验和经历。这次的教师培训内容十分丰富，包括对教学规章制度、教学常规、师德、教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，让我受益匪浅。 重视师德师风，敢于肩负使命在培训的第一天破冰行动上，新教师们按学科分成了不同小组，通过组内交流学习和团队合作，我们共同进步，结下了深厚的友谊。在第二天上午，来自来自平凉市政协的牛启寿副主席和平凉市实验小学的田秀梅老师分别作了师德师风专题报告和当代教师的担当与使命报告。牛启寿副主席教导我们要牢记德高为师，身正为范，并严格要求自己。师者，所以传道授业解惑也。在新时代，教师承担着传播知识，传播思想，传播真理的历史使命；肩负着塑造灵魂，塑造生命，塑造人的时代重任。在新时代祖国面临重大发展机遇的背景下，作为一名光荣的人民教师，我深深感受到自己的责任和使命。也意识到自己有义务，有责任去向祖国的下一代传递正确的人生观，价值观，去陪伴孩子们健康成长，去促进孩子们全面发展。 科学教育教学，培养思维方法西安外国语大学的张维民教授也用幽默风趣的语言讲述了基于课程标准的有效教学与评价，教我们要变革布置作业的“任务”惯性思维，给学生预留有效性较强的多梯度，有层次作业，体现多元智能。来自北京海淀区教师进修学校的田福春老师作了核心素养背景下中小学教师应具备的基本素养报告，在晚上，来自平凉市教育培训中心的李旭海老师带我们进行了教学设计分组研讨，通过分组讨论，交流教学经验，消化培训知识，有效提高了我们的教学理论知识。来自北京海淀区教师进修学校的刘晓波老师作了关于思维品质培养思考的报告，报告指出教师在教学中要有意识的培养学生的思维方法，让学生学会解决问题的有效思路，将明标，导练，总结，巩固，提升，反思贯彻于整个教学实践当中去。 把控教学全局，学会自我反思11月9日平凉市教育培训中心的刘兴亮老师和王星亮老师作了教研活动基本方法及形式的报告。提出老师在教学中要学会站得高，看得远，掌控教学全局。“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反，知困然后能自强，故曰：教学相长也”。自参加新教师国培以来，我对这句话有了更深刻的理解：当在教学过程发现了自己存在的不足之处，一定要及时的分析和反思，弥补自己的不足，要把理论和实际联系在一起，再反馈到教学中去，让每一次的教学都能得到成长和提高。在教师的教学和学习之中，仅仅去学习和深挖教学知识是不够的，更重要的是目标明确，紧扣各个教学环节。要学习先进高效的教学方法和经验，有的放矢，因材施教。目标是实施课堂教学活动的前提和根本保证。在教学中，能不能抓住教学重点，有目标有方向的进行教学是影响一堂课堂好坏的重要影响因素。将课堂教学生活化，目标化，过程化，或许是一条行之有效的措施。 有心有情有魂，坚持思考创新11月10日，袁小凌老师和罗文旭老师讲了新课程理念下怎么样备好一堂课，教学反思策略与教室专业成长，提出教师应该有心，有情，有魂，有心指把心思放在工作上，有情指带着感情做教育，有魂指做有思想的教师。在教学单位要学会认同，学会珍惜。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀教师能在不一样的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是十分不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。 本次的新教师培训有内容，有深度，重实践，重交流，虽然只有短短的十天，但我从培训中学会了很多，也懂得了很多。经过这次培训，我的从教信念更加坚定，教育方法和体系更加系统化，教学的方向和目标更加明确，教学思路更加清晰。我相信，只要我不断地自我学习，不断地自我反思，学习先进高效的教学理念和经验，创新教学方法，有目标有方向的授课，有的放矢，因材施教，我一定可以成为一名合格的，优秀的人民教师。