【彭场三小“十月教科研月”活动】【思政、心健、数学篇】

ヾ米菲兔

彭场三小“十月教研月”活动持续一个月圆满落下帷幕。首先是新老师上见面课，然后骨干教师上示范课，最后青年教师上比武课。共有27位青年教师参加本次活动。校长带头听课、评课！ 【主题】聚焦习惯养成  夯实课堂常规  关注家校协作  提升学生学力 思政陈老师的《好山好水好风光》准备充分、授课内容丰富，做到有条不紊、言语清晰，表达得体。 　　看！田老师尽显思政老师的正气凛然。 　　瞧！周老师《安全记心中》以活泼风趣的课堂风格，吸引着学生老师们的眼球，精美的课件制作、丰富的案例、大方幽默的语言将课本枯燥的知识生动具体化。 　　本次思政教师比武展现了教师的专业素养以及人格魅力。 　　肖老师的《做情绪的主人》课堂中融入游戏、角色扮演、情景体验、小组讨论等多种形式的活动，呈现了一堂精彩的心理健康教育课。 　　在心健课上学生以小组为单位进行讨论。 　　聂老师的《用字母表示数2》课堂“引”“探”“练”模式，流程清晰，教师语言简练干脆利落，能对学生的发言给予及时恰当的评价，很好的调控课堂气氛，给学生创设了轻松的学习氛围。 　　颜老师精心设计教学流程、语言生动形象、教学媒体操作流畅，把学生带进生动的教学情境中。 　　赵老师带来的是《10的认识》，她通过有趣味的动画导入激发学生的兴趣，吸引学生的注意力，让孩子通过观察动手等方式来获取知识，给学生动手实践自主探索发现表达的机会，激发了学生的学习积极性和参与意识。 　　王老师的《6的乘法口诀》，她以过硬的专业知识能力，生动的课件制作充分运用了多媒体教学，为学生提供了良好的学习情境，激发学生的学习热情。 　　王老师课堂设计思路清晰，各个教学环节紧凑，着重培养学生的自主学习能力。 　　𣎴止台上比武的老师要学习，听课的老师也值得我们学习，看看这些埋头苦干的老师们，认认真真地将每堂精彩的课堂记录下来。 　　赵老师的《数学的广角—数与形》注重引导学生数形结合，相互印证。鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法，让学生感受数学的魅力。 　　老师们认真评课、妙语连珠、十分精彩！ 　　陈老师的《空气有质量吗？》注重让学生亲身经历科学探究的过程。 　　邢老师的《祖国印象》整节课学生感受音乐课堂氛围轻松愉快，让学生爱祖国体验歌唱的快乐，用歌声表现美、创造美！ 　　听课教师也融入到课堂中…… 　　郭老师的《音阶歌》为低年级学生设计了手语舞环节，以音乐审美为核心，重视音乐实践，鼓励学生参与。 　　本次教学比武活动达到了预期目的。