<p>让孩子知道中国很大，是他们去过的地方</p> <p>暑假的时候让家长带孩子去中国的某个地方旅游，老师在班上放一张地图，让孩子在地图上找一找他们去过的地方</p> <p>给孩子看升旗的视频</p> <p>主题的线所是在孩子的经验中，一步一步的走的，研究什么不重要，这是一个载体。</p><p><br></p><p>主题的讨论只在主题线所，</p><p>老师要做一个价值的判断</p> <p>三问：课程在那里</p><p> 儿童在那里</p><p> 学习在那里</p> <p>实践没有标准答案</p>