我生在秋季，对秋总有一份特别的情感。今年的秋季比往年要长，天气晴好，秋高气爽中让人想起 “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的开阔景象。昨天上午经过校园的绿化区，阳光透过水杉、银杏树梢倾泻在身上，稀疏的光影与金黄的银杏叶交错相杂，让我竟有些恍惚。银杏叶黄了，我又将老去一岁。女人过了五十，是不太愿意想到生日的。看镜中容颜的衰老，体会到生活中记忆力、体力的衰退，尽管知道这是生命的自然规律，有时也不免生出一些感伤。 <p> 今天周六，我有早自习，按照惯例提前十分钟到教室。孩子们今天也到得早，没有像往常那样交作业收作业在教室穿梭，而是静静地坐在位置上读书。忽然，坐在前排的徐子恒对我说：“老师，我要上厕所。”我微笑着说：“怎么大清早就要上厕所呢？去吧！”他很快冲出了教室，不到半分钟又进来了，我以为他忘记了带手纸，马上从包里拿出手纸递给他。就在一瞬间，在徐子恒身后，一群学生端着巨大的生日蛋糕走进了教室，还有学生手上捧着鲜花。几乎在同时，刚才端坐着读书的同学纷纷起身，拿着礼物走到讲台前，一时间，一米见方的讲台上堆满了孩子们送给我的礼物。</p> 我有些发懵的站在讲台边，好像一切发生得太快，那么不真实。同时，我的脑中充满了疑惑，他们是怎么知道我的生日的？这是谁牵头组织的？<br>“老师，祝您生日快乐！”孩子们的齐声祝福打断了我的思绪。看着一张张真诚而稚嫩的笑脸，我走到讲台上双手合十，给孩子们深深鞠了一躬，一声“谢谢”还来不及说出口，感动之情如潮水般涌上心头，又堵到了喉头，我红着眼圈，说了那句带着滚烫温度的“谢谢同学们！”“快关灯，刘老师你许个愿吧”不知是谁提议道。教室的灯被关了，蛋糕上的十八支蜡烛发出的亮光映着孩子们黑亮的眼睛，看着那一双双明亮无邪的眼睛，我闭上双眼默默许下了“愿八（8）班每一个孩子健康成长，老师一定努力工作带着你们快乐求知”的心愿。吹灭蜡烛的一瞬间，教室里灯亮了，孩子们又一次响起雷鸣般的掌声。几个学生围站在我身边，准备分蛋糕给同学们，我说：“你们买这么大的蛋糕这样多的礼物送给老师，让我很不安。其实你们不必要花这么多钱给老师过生日的”，孩子们七嘴八舌的说：“老师，您对我们好，这是我们应该做的”、“您不要有负担，享受今天的幸福就好”“刘老师，我们爱您”……孩子们的话语热热的，暖暖的，幸福的泪水如断线的珍珠在脸上肆意滚落。在这之前，我一直觉得这群孩子是没长大的小不点，今天才感觉他们已然是懂事的少年了。<br> <p> “刘老师，我们还给您写了小纸条，要不找两张念一下”，这是付雨彤的建议。“好，让刘老师好好听一下你们写了什么”。我随手在留言盒里拿出了一张，字很小，我看不见。坐在前排的潘姿羽主动说她来念。“刘老师，您好！虽说我们相处的时间不长，但是在您身上我看到了真正的教师风范……我的成绩不好，小学时从来没有遇到一位对学生公平的老师。我当时真的打算放弃学习了。可是初中，我遇到了您，您让我知道了什么是关爱和公平。也许是老天可怜像我这样的人，才派了像天使一样的您来拯救我，让我又有了学习的信心……祝您生日快乐！永远美丽年轻！——您的学生陈卓”我带着泪眼，微笑着看向有点调皮的陈卓，内心充满了感动。接着声音脆亮的晏子豪亲自读了写给我的祝福语，我给了他一个大大的拥抱。谁说初中生夹生不懂事，他们能感受到来自老师的严格和善意。作为老师，有时一句鼓励的话语、一个关切的眼神就可以温暖孩子的心海，点亮孩子的心灯，改变孩子的学习态度。正如雅思贝尔斯所言“教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。</p> 下了早自习，孩子们说：“老师，我们想与你来个合影”。“教室就是我们的家，我们就在教室合影，好吗？”我的提议得到了所有学生的赞同，孩子们用最快的速度拉开课桌，我们将温暖和快乐定格在了方寸之间。 翻看手机拍下的一张张笑脸，我突然想起林徽因的诗句：<br>“你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变……”我亲爱的孩子们，不管什么季节，你们永远是老师的四月天，是爱，是暖，是希望。是老师努力工作的动力，是我永不褪色的信念。<br> <p>后记：孩子们帮我把礼物拿到办公室，同事们与我分享了孩子们带给我的幸福。我也感受到了同事们毫无嫉妒的羡慕和真诚的祝福，有你们在一起，日子分外香甜！</p><p> 孩子们有如此感恩之心，离不开班主任万志国老师的引导，感恩万老师，感恩我们一路同行！</p>