<p> 为全面落实立德树人根本任务，进一步加强全区中小学校心理健康教育工作，11月12日上午，昌邑区教育局少工委曹晏嘉主任一行三人来到我校，对学校心理健康教育工作的开展情况进行了调研。</p> <p> 学校把心理健康教育作为德育工作的重点，加大其在昌邑十二小教育教学工作中的权重。以李博校长为组长，中层以上为副组长以及各班班主任为组员的领导组织机构，形成一把手抓统筹，副组长抓业务，组员抓实践反馈的三级管理体系。我校已将心理健康课程纳入课程表，每周一至周五，间周一次的课时，每课时40分钟，并根据各年龄段学生心理发展特点具体安排心理健康的内容，采用情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧等多种形式最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题。 </p> <p> 我校特邀吉林市计生协会、昌邑区计生协会的领导和老师们，在我校进行了“青春健康 沟通之道”的家长心理健康讲座，“青春健康 成长之道”的学生心理健康讲座。</p> <p> 李博校长从学校整体全面发展上向调研组介绍了学校在心理健康方面所做的工作。从校园环境的布置，到开展多项文体活动上，不仅利用我国传统节日的熏陶，还结合我校学生的特点，分别在每学期的每个月都设定了不同的节日，如语文节、数学节、英语节、科技节、体育节、艺术节、冰雪节等，为孩子们搭建了一个个展示自己的舞台，每个孩子都能拥有阳光的心态，开开心心、快快乐乐地度过每一天，正如我们的校训：向着太阳， 天天成长！</p> <p> 座谈中，兼职心理教师叶青老师从多方面、多角度的具体实例，向调研组介绍了我校心理健康教育的工作与想法，夏云香、杨柳两位班主任更是从自己的实际出发交流了作为一线班主任的经验以及遇到的困惑问题。</p> <p> 调研组对我校的心理健康教育工作给予了肯定，并对下一步工作提出了宝贵意见，李博校长也表示将心理健康教育工作做得更加出色，阳光护航，做孩子们心灵的导师，善待生命，助力十二小葵花健康成长！</p>