我们与课堂共成长――城北学校新进英语教师汇报课活动

Miss Liang

序言教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。 ――第斯多惠 教师自己有多深，就能引领学生走多远。课堂不能仅仅停留在激动、感动上，需要沉淀。 ——窦桂梅 <h3>　　生命是一个不断吸取养分的过程，生命需要不断增添新鲜血液，才能壮大更大更多的力量，就像刚踏入城北学校的我们——英语组新进教师们，就像蓄势待发的嫩芽，唯有虚心向上，经历多方打磨，方能破土而出，长成参天大树，给我们一起通往明亮那方的路上注入了新的生机和活力!</h3> 　　课堂教学是教学质量灵魂的所在，构建有效、有生命力的和乐课堂是我们城北学校努力前行的目标，为了进一步加强教师之间的交流，促进新进英语教师的迅速成长，响应学校“青蓝红”工程“老带新”的号召，2020年11月2日――11月13日，我组开展了为期两周的新进英语教师汇报展示课活动。 这次汇报公开课共有5位新进英语老师参加，针对这次公开课活动，组内成员老师们无论从思想还是行动上都非常重视，新进老师们都做了充分准备，课前两三周都经过了组内精心打磨，青方蓝方老师的二对一耐心指导建议，亲自上示范课，指导老师们更快更好的成长。 图为英语组组长梁友凤老师亲自上示范课。 图为朱明丽老师的课前打磨课。 组内老师们也积极走进朱明丽老师的日常教学课堂，去帮助她发现问题，解决问题。 热情似火的朱明丽老师。 课后组内对朱明丽老师的课进行了一一的交流、讨论。 两位青蓝方黄智霞老师和于亚星老师更是对朱老师进行了二对一的耐心指导和建议。 图为课前打磨的杨金娥老师。 组内老师积极走进杨金娥老师的课堂。 课后组内老师对杨老师的打磨课进行了一一的建议和沟通。 青蓝方梁友凤老师和唐丽丽老师更是手把手的耐心建议指导。 课前李小燕老师更是对李彦仪老师进行一对一耐心沟通建议。 课前郑超老师和梁丽娟老师对丁彦云老师的汇报课进行沟通讨论。 课前张秀仙老师和吴琼老师对李依函老师的汇报公开进行沟通交流。 11月6日，英语组新进教师汇报公开课，老师们的课精彩纷呈，风格各异，收放自如，或许这就是所谓的“教学有法教无定法”吧！ 孩子们心中美丽热情、“洋范”十足的李依函老师带来的是四年级英语“Turn right”。从教学活动中各种游戏、音乐的加入，从李老师充满“洋味”的语音语调，无不展示着她扎实的基本功，课堂的有趣性。 激情十足的朱明丽老师带来的是四年级英语“Look at this elephant”,她风格多变，肢体语言丰富，多媒体课件、自制教具使用恰到好处，她的课堂形象、生动、有趣，深受孩子们喜欢。 甜美温柔的杨金娥老师带来的是三年级英语“What's this？”，她的整堂课营造了轻松，积极互动的氛围，有探索，有情境，多样化的教学手段激发了孩子们学习的兴趣，参与度非常高。 11月13日，汇报课活动继续进行，老师们积极准备，精心设计。 丁彦云老师执教的是三年级上册《Unit7 It's a dog.》丁老师以自身扎实的个人素养，带着孩子在愉悦的课堂中徜徉。她清晰的教学思路、巧妙的设计和精美的课件及板书点亮了孩子们的双眼。孩子们积极投入，课堂气氛活跃。 李彦仪老师执教的是三年级上册《Unit5 This is my famliy.》李老师以一首英文歌fingers family 导入，层层分析，有效锻炼了学生的逻辑思维，让学生学习家庭称谓词汇，并能够运用词汇描述生活中的家庭人物。整堂课为学生营造了轻松愉快的学习氛围。 老师们认真听课，积极思考，充分表现了我组老师们乐学、好学、善学的精神和上进心。 课后，老师们聚在一起认真评课，互相切磋。饶菊芳饶校长亲自参与了评课，她的到来彰显着她对我们英语组的重视，对我们英语课堂的关注，饶校长提到，没有百分之一百的成功，每个人都有自己上课的风格，遗憾也同样精彩，关键是我们能够发现遗憾，找到遗憾，才能在遗憾中磨砺出更精彩的课堂。 本次汇报公开课活动是以提高课堂教学为核心，促进教师专业成长为目标的活动，从每一个老师的精心准备，反复设计、打磨中获得成长，确实是一次成长学习的好机会，俗话说“一个人走的快，一群人走的远”，相信我们城北学校英语组以整个团队的力量，走向更优秀，走向更辉煌的远方。 ~城北学校欢迎您~编辑：梁丽娟朱明丽拍摄：英语组全体老师活动组织策划：校教导室教科室审核：校办公室