遇见初冬，因教研而美 ——凌海市小学“脱颖杯”“智慧杯”教学大赛课堂教学观摩研讨会

行者无疆

“一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。” 踏着深秋的节拍，迎着初冬的暖阳，11月12日-13日，2020年凌海市小学“脱颖杯”“智慧杯”教学大赛课堂教学观摩研讨会在进修学校礼堂和凌水小镇学校如期举行。凌海市教育局副局长石文武、小教科科长李学坤、副科长李岱全程参与教研并做了重要讲话。 　　这次活动，是对双杯教学大赛的总结，也是双杯课堂教学大赛的汇报展示，更是集聚小学所有业务领导和骨干教师，推广大赛有益经验、分享教研员宁波考察学习心得，借鉴南方先进的教学理念和做法，促进共同成长进步的一次大型的教学研讨。 赛事回顾 　　为切实培养一支专业精、底蕴厚、技能强、素养高的一线教师队伍，从2019年11月11日开始，在市教育局小教科的精准布置和进修学校小教部的缜密安排下，全市教师参与的“脱颖杯”、“智慧杯”双杯教学大赛正式拉开序幕。 这是我市最高级别的教学赛事，旨在以赛代训，促进教师在研教材、磨课堂、展技能、亮风采的比赛过程中，达到强内功、促成长、立标杆、树典型的活动目标。从而使教育系统形成前辈教师引领示范，后备人才梯队发展的教师成长良性态势，为强化我市教师队伍建设提供坚实保障。 　　小教部领导和教研员起早贪黑，深入到基层各校，对每所学校申报教师的教学设计、检测试卷设计都做了详细的记录和评比。走进课堂，跟孩子们一道，认真聆听了每位申报教师的课堂教学和课后反思。 　　从11月11日到12月3日，双杯初赛历时17个工作日圆满结束。小学共有201位教师参赛，其中年龄最小的23岁（凌水小镇学校李红静），最大的59岁（大中五旗魏素丽）。所有参赛教师都能严肃认真地对待比赛，各显其能，奉献了一节节精彩纷呈的课堂教学，让我们看到了凌海教育的明天，凌海教育的希望。 　　2020年10月21日-28日，锦州市小学各学科“脱颖杯”“智慧杯”决赛在锦州市内各赛场举行，我市小学选派了13名教师参赛，经过了紧张的抽签、备课、赛课、反思等环节，最终取得了4个一等奖、9个二等奖的佳绩。 观摩研讨 本次教研会，首次分两天两个会场进行。 11月12日道德与法制录播教室会场 教育局副局长石文武和小教科科长李学坤、副科长李岱在听道德与法治课 大业小学邹佳老师在上课 邹佳老师二年级道德与法治课《团团圆圆过中秋》 孩子们在课堂上学得兴趣盎然 　　大业小学梁月主任对邹佳的课做精彩点评，对整个教学活动中呈现的亮点做了充分肯定，也提出了自己的看法和建议。 　　课后，教研员刘红老师做了《统编版小学道德与法治教材的实施建议》的业务辅导。给予老师以下几条整体性的教学建议： 一、从本班学生的生活实际出发设计教学； 二、活化教材，使其回归儿童生活； 三、遵循学生认知规律，有效地设计问题； 四、教学活动多样有效，关注儿童能力提升。 　　道德与法治教研员刘红老师借业务辅导之机，与领导和老师们分享了宁波鄞州区东南小学纪峥斌校长“童心飞扬”的办学理念，把东南小学先进的理念思路、实践探索介绍给与会老师。“让童心飞扬、为生命奠基”，与名校长深入对话中的观点交锋和思想碰撞，让我们看到了童心教育和未来教育的样子。 11月12日英语学科录播教室会场 英语教研员金鑫老师主持英语学科教研会 小教科副科长李岱和进修学校主管小学的刘素钰校长在教研会上听课 建业小学刘晴老师在授课——四年级英语《Review 1》 录播教室会场座无虚席 　　刘晴老师在锦州市“脱颖杯”决赛中获一等奖，她的英语课堂丰富多彩，学生学得津津有味。 建业小学副校长任勇点评刘晴的英语课 　　教研员金鑫老师在学科指导中强调： 课堂教学一定要创设情境，以活动为载体，在活动中将学习内容分解成一个个具体小任务，在完成任务的过程中，学习英语并学会使用英语。 11月12日科学学科凌水小镇会场 教育局副局长石文武、小教科科长李学坤和进修学校杨红艳校长都在认真听课 进修学校小教部高莹主任、凌水小镇学校小学部郑冬博校长和骨干教师们一起听课 凌水小镇学校杜盼老师的六年级科学课《变色花》 实验真有趣儿 　　孩子们在科学课堂上动脑、动手，杜老师的兴趣开发和引导在孩子们心中播下了热爱科学、探求未知的种子。 凌水小镇学校小学部校长郑冬博做课后点评 　　课后，教研员范莹老师做了题为《提升小学科学课堂质量》的专题讲座，着重讲了四方面内容：一、重视课前准备。二、努力打造”趣理课堂”。三、倡导探究式学习。四、要面向全体学生，突出学生的主体地位。 　　范莹老师在讲座中强调： 在做好课堂准备的前提下，要在民主的氛围下实施开放式的教学。努力使教学活动成为师生民主对话、多向交流、充满活力的过程，成为学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观动态生成的过程。 进修学校小教部高莹主任做总结讲话 11月13日语数学科进修礼堂会场 语数学科教学观摩研讨会安排表 教育局小教科科长李学坤、进修学校校长杨红艳和基层学校校长们一起听课 与会的领导和老师们都被精彩的课堂深深吸引 数学学科研讨 实验学校郑月老师的五年级数学课《找最大公因数》 郑月老师带领孩子们“玩”数学 　　“教师当然须教，而尤宜致力于导，导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。” 最好的课堂应该是启迪智慧、发散思维、学生自我发现、自我提升的课堂。郑月老师带给学生的就是这样的课堂。 实验学校康宁主任对郑月的数学课做精当点评 　　数学课后，教研员王志鹏老师对参加凌海市和锦州市双杯大赛情况做了总体回顾，肯定了成绩，指出不足，结合市、县两级双杯大赛活动，明确提出了数学学科存在的共性问题及针对问题给出的可操作性建议。 问题一重知识、轻能力建议：一是把探究的空间还给学生； 二是习题要精练，要练透。 问题二重讲解、轻探究建议：一是更新教学理念； 二是学会放手； 三是进一步加强教研。 语文学科研讨 语文学科以李蕾老师的古诗课《示儿》作为研讨课例 李蕾老师的课充满激情 　　李蕾在课上适度拓展了陆游不同时期的另外五首诗和同一主题的林升的诗。用诗的语言把写作背景和诗人的爱国情怀渗透在教学中，帮助学生解诗意、悟诗情。 　　李蕾老师精心设计的练习帮助学生回顾诗意，对古诗的背诵和默写检测做到了水到渠成、润物无声。 　　“三分诗，七分读。”李蕾老师与学生合作，激情诵读改编形式的《示儿》，新颖的设计和深情的导读点燃了学生的爱国热情。 　　余积小学张宝生主任也赋诗一首，对李蕾老师的古诗课做了精当、中肯的点评。 　　教研员邢帅老师对语文学科双杯赛况做总结，提出了大赛课堂上发现的问题并给予了改进建议。 　　邢帅老师指出当前语文教学中亟待解决的几个问题： 1.课标研读不到位——目标抓不准。 2. 教学方法陈旧——以学定教、顺学而导的能力欠缺。 3.教学内容贪多求全，眉毛胡子一把抓，重点不突出。 4.学习活动设计不能为教学目标服务，为活动而活动。 5.在师生活动交流过程中，教师的即时评价针对性和指导性不强。 6.过于依赖和滥用课件，制造“表面繁荣”，课堂效率低下。 邢帅老师在解决建议中一再强调备课的重要性，强调研读教材和教参，以年段课标和单元语文要素为纲，以书后习题为抓手的课前准备真的很重要。 　　教育局小教科李学坤科长为教学研讨会做总结发言，他对教研活动的成果给予了充分肯定，对教研团队的付出给予了鼓励和赞扬。对与会的领导和老师提出了四点希望： 一、以德为先，不忘全程育人； 二、以学为本，向优秀者学习； 三、以勤为要，在实践中成长； 四、以常规为纲，在求真务实中提升。 　　最后，教育局石局长做了重要讲话。有行政领导的关怀和支持，我们教研部门会跟基层学校领导老师一道，为提升学生素养，构建高效课堂，尽心尽力。 总结思考 　　双杯竞赛有效促进了教师深入内化学科教学的新理念，研究、探索课堂的教学艺术，有效提高了教师解读教材、驾驭课堂、调控学情的能力。老师们的教学方式正在悄然转变，新思想、新理念、新方法正在课堂上影响着孩子们，我们的教学正尽可能的在提高学生综合素养、培养学生综合实践能力上下功夫。   通过双杯竞赛，我们欣喜地看到了一大批教师的成长与蜕变；感恩这次竞赛，为我们探索高效课堂教学注入了活力，也带来了动力。课堂教学的别样风采，承载着教与研的快乐。 　　锦州教育学院王怡院长在双杯赛总结中说过： 教学竞赛——赛教师教学水平之提升； 教研活动——动教师教学艺术之思考。 宁波学习考察之行，亲历了东南小学的课堂教学和团队教研，听取了余姚教师进修学校对教研组织、指导的介绍，都给我们一个重要的启示：基础教育和教研，一定要贴着地面前行，绝不在云端跳舞。 今后，我们小教部会一如既往、脚踏实地，凝心聚力抓教学，集思广益促研讨。潜心做好有效教研，为一线教师、为凌海教育服务。 　　“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。”双杯竞赛和观摩研讨虽然落下帷幕，但我们构建高效课堂的探索不会停步。“潮平两岸阔，风正一帆悬。”希望我们的每一次教研，都成为一声催人奋进的号角，激励我们积极尝试、努力探索、认真反思、扬帆前行。在追寻理想课堂的航程中，看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。 凌海市教师进修学校小教部