<p> 2020年11月14日，重庆市教育技装中心培训部崔卫国给大家带来了《信息技术与课堂教学深度融合的途径》的精彩讲座。</p> <p> 崔卫国围绕目前信息化技术实施的现实背景和政策背景进行了简要的阐述。通过身边大量的事实引发了培训学员们的深入思考。</p> <p> 通过案例分析，崔卫国指出了造成这样的根本原因在于信息技术与课堂教学深度融合不够。包括网络环境建设不够，解决教学问题不够，信息技术作用不够，深度融合认识不够。</p> <p> 在谈到信息技术与课堂教学深度融合时他还强调，信息技术一定是服务于课堂教学的，服务于师生的，一定是要让课堂教学提质、提效的，不是为了展现信息技术手段而使用信息技术。</p> <p> 崔卫国认为，信息化教学时代的关键是技术与课堂教学的整合与融合。核心是运用互联网思维进行师生的合作、交流与分享，并至始至终的贯彻这样的思维。</p> <p> 崔卫国为了展示信息技术与课堂深度融合，现场引入雨课堂，让全体学员沉浸在新技术的便捷与强大中！</p> <p> 针对以上问题，崔卫国给出了四个提升课堂融合信息技术的重要途径。一是要提高全体教师的认识，端正观念终身学习。二是要强化校园信息技术环境建设，提供基础硬件保障。三是认真选择融合内容，结合自身实际有效尝试。四是要切实解决教学问题，目标明确提高效率。</p> <p> 同时，崔卫国还要求我们的教育工作者一定要在工作中厘清主次关系，巩固生本意识，切实转变角色，注重教学创新，及时更新思想。</p> <p> 上午的讲座不仅有政策的解读，有精彩的案例分享，更有信息技术融合课堂教学的实际操作，让全体参训学员收获颇丰，也让我们更加期待晚上的授课！</p><p><br></p><p> 第五小组（德感小学）提供</p><p> 2020年11月14日</p>