教学比武展风采，校际交流促发展——城南完小党支部第九届“城南星”教学比武暨校际交流、家长开放日活动

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秋日暖阳，城南完小一期一次的“城南星”教学比武如约而至。此次活动不仅展示学校课程改革和课堂教学的成果，也是我校与兄弟学校之间的一次交流与合作，更是学校课堂向家长们的一次汇报。 如何上好一堂课？怎样才能使课上得有特色、有成效，学生又乐意接受？这一平实而高效的教学基本要求，一直是我校教师的追求与目标。 　　李红云老师的《大小多少》，以谈话导入，结合配图，词语和量词，整个环节一气呵成，形象生动。李老师的课富有激情和活力再加上她富有亲和力的声音，时时关注学生，点拨式的指导使得这堂课大有新意，精彩万分。 　　周佳林老师的《比尾巴》课堂设计巧妙，环环相扣，富有趣味，如摸一摸环节中，请你摸一摸自己的尾巴，及让学生自由朗读中说，请你们叽里呱啦读起来吧，等等为学生营造了一个轻松愉快的学习空间。045班的孩子们，乐观，阳光，自信大胆，给大家展示了一个优秀的045班。 　　陈亚莉老师的《王戎不取道旁李》，从培养文言文的朗读方法开始着手做到让学生读准节奏，正确理解意思，再到熟读成诵，最后到全文理解明白其中道理，由易到难，循序渐进。 　　刘蓉老师的《立定跳远》，设计新颖，动作指导规范，学生参与度高。学生在生动、活泼、有趣的氛围中完成了运动参与、身体健康、运动技能等领域的教学目标。 　　谢佩老师的《雨点儿》以表演感受情境，师生共同分角色朗读大小雨点儿的对话，学生兴趣浓厚在自读自悟中读懂了故事初步了解了雨点儿的作用。 　　刘斌老师的《10－20各数的认识》很有实效性。通过数出10根，捆成一捆，让学生形象感知10个一就是1个十。她以动促思，让学生积极主动地参与知识形成过程，进行探究活动，突出了实践性，让学生感受到数学来源于生活，在实践中灵活运用数学。 　　孙盼老师的《It's a dog》，通过单词、短语、句型的组合教学，注重孩子们听、说、读、演等各种技能的培养，有效地培养了学生英语能力。 夏艳琴老师的习作课《介绍一种水果》，主要针对学生采用的各种探究性学习方式的有效性进行了观察。课堂上，教师引导学生运用了“摸一摸、猜水果”“看一看、说形、色”“捏一捏、讲手感”“闻一闻、嗅气味”“尝一尝、辨味道”这样一系列探究性学习方式。整节课课堂气氛活跃，学生参与积极，可以说这些方式的运用不仅是有效的，而且是高效的。 　　夏明星老师的《梨园撷英》引导孩子们体验京剧中念白和简单的动作，并积极参与京剧欣赏、演唱等学习活动，培养学生对京剧艺术的兴趣。夏老师基本功扎实，上课幽默风趣，深得学生喜爱。 　　龙雅雯老师的《花儿朵朵》，从她穿的衣服上来看，就是一位“有心人”。她运用直立式、倾斜式、折线式等二方连线纹样，引导学生制作漂亮的“服饰”，提高了学习绘画和艺术欣赏的能力。 　　此次活动，不仅是东坪南区团队的一次交流活动，还是柘溪完小、高明乡完小、南金将军完小的老师校际交流活动。 认真听课的家长朋友们 　　一期一次的“城南星”教学比武落下帷幕，但我们在教改教研的路上永不止步。今天，我们在教师技能的五台上展示智慧，明天，我们将在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。 更新理念，炼就内力，是我们的初衷； 改变生活，创造希望，是我们的愿望。 我们在城南这片土地上，专心工作，潜心育人，做最好的自己，做最美城南人！