<p> 秋日暖阳,城南完小一期一次的“城南星”教学比武如约而至。此次活动不仅展示学校课程改革和课堂教学的成果,也是我校与兄弟学校之间的一次交流与合作,更是学校课堂向家长们的一次汇报。</p><p> 如何上好一堂课?怎样才能使课上得有特色、有成效,学生又乐意接受?这一平实而高效的教学基本要求,一直是我校教师的追求与目标。</p> <p><span style="font-size: 18px;"> 李红云老师的《大小多少》,以谈话导入,结合配图,词语和量词,整个环节一气呵成,形象生动。李老师的课富有激情和活力再加上她富有亲和力的声音,时时关注学生,点拨式的指导使得这堂课大有新意,精彩万分。</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 周佳林老师的《比尾巴》课堂设计巧妙,环环相扣,富有趣味,如摸一摸环节中,请你摸一摸自己的尾巴,及让学生自由朗读中说,请你们叽里呱啦读起来吧,等等为学生营造了一个轻松愉快的学习空间。045班的孩子们,乐观,阳光,自信大胆,给大家展示了一个优秀的045班。</span></p> <p> 陈亚莉老师的《王戎不取道旁李》,从培养文言文的朗读方法开始着手做到让学生读准节奏,正确理解意思,再到熟读成诵,最后到全文理解明白其中道理,由易到难,循序渐进。</p> <p> 刘蓉老师的《立定跳远》,设计新颖,动作指导规范,学生参与度高。学生在生动、活泼、有趣的氛围中完成了运动参与、身体健康、运动技能等领域的教学目标。</p> <p> 谢佩老师的《雨点儿》以表演感受情境,师生共同分角色朗读大小雨点儿的对话,学生兴趣浓厚在自读自悟中读懂了故事初步了解了雨点儿的作用。</p> <p> 刘斌老师的《10-20各数的认识》很有实效性。通过数出10根,捆成一捆,让学生形象感知10个一就是1个十。她以动促思,让学生积极主动地参与知识形成过程,进行探究活动,突出了实践性,让学生感受到数学来源于生活,在实践中灵活运用数学。</p> <p> 孙盼老师的《It's a dog》,通过单词、短语、句型的组合教学,注重孩子们听、说、读、演等各种技能的培养,有效地培养了学生英语能力。</p> <p> 夏艳琴老师的习作课《介绍一种水果》,主要针对学生采用的各种探究性学习方式的有效性进行了观察。课堂上,教师引导学生运用了“摸一摸、猜水果”“看一看、说形、色”“捏一捏、讲手感”“闻一闻、嗅气味”“尝一尝、辨味道”这样一系列探究性学习方式。整节课课堂气氛活跃,学生参与积极,可以说这些方式的运用不仅是有效的,而且是高效的。</p> <p> 夏明星老师的《梨园撷英》引导孩子们体验京剧中念白和简单的动作,并积极参与京剧欣赏、演唱等学习活动,培养学生对京剧艺术的兴趣。夏老师基本功扎实,上课幽默风趣,深得学生喜爱。</p> <p> 龙雅雯老师的《花儿朵朵》,从她穿的衣服上来看,就是一位“有心人”。她运用直立式、倾斜式、折线式等二方连线纹样,引导学生制作漂亮的“服饰”,提高了学习绘画和艺术欣赏的能力。</p> <p> 此次活动,不仅是东坪南区团队的一次交流活动,还是柘溪完小、高明乡完小、南金将军完小的老师校际交流活动。</p> <p>认真听课的家长朋友们</p> <p> 一期一次的“城南星”教学比武落下帷幕,但我们在教改教研的路上永不止步。今天,我们在教师技能的五台上展示智慧,明天,我们将在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望。</p><p> 更新理念,炼就内力,是我们的初衷;</p><p> 改变生活,创造希望,是我们的愿望。</p><p> 我们在城南这片土地上,专心工作,潜心育人,做最好的自己,做最美城南人!</p>