<p><b style="font-size: 20px;">晨间谈话是幼儿园一日活动中的一一个重要环节，它是的指教师和幼儿之间进行的集.体或个人的谈话活动，短短几分钟时间。蕴含着丰富的学习机会和教育价值，是教师与幼儿-次心灵的交换，情感的交流。成功的谈话可以增进师生之间的了解，融洽师生之间的情感。更好的促进孩子各方面的发展，良好的晨间谈话同时也能促进孩子愉快的情感体验。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">幼儿园的晨间谈话活动应该以幼儿发展为本，满足幼儿的需要，不断走进幼儿。走进幼儿意味着尊重儿童的天性，遵循幼儿的身心发展规律和学习特点，以更加适应的，更贴近幼儿生活的更贴近幼儿经验的方式，促进和支持幼儿发展。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">晨间活动的意义与价值：1，唤醒幼儿的已有经验，为幼儿提供相互交流的机会。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">2，支持幼儿的多元表征，促进幼儿成为主动的学习者。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">3,发现更多的教育契机，改进和完善幼儿园课程。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">在教研过程中，从教师们的教研笔记看出收获满满</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">晨谈活动组织：</b></p><p><b style="font-size: 20px;">1.引出话题</b></p><p><b style="font-size: 20px;">2.展开话题</b></p><p><b style="font-size: 20px;">3.小结与延伸</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">晨间活动可以从以下几个方面进行开展：</b></p><p><b style="font-size: 20px;">一、抓住教育契机，及时教学</b></p><p><b style="font-size: 20px;">（从孩子的感兴趣好奇的话题出发，满足孩子的需求，及时进行教育引导）</b></p><p><b style="font-size: 20px;">二、重视培养行为习惯，加强教育</b></p><p><b style="font-size: 20px;">（进行常规教育，让幼儿了解分辨好的行为和不好的行为，进行行为习惯教育）</b></p><p><b style="font-size: 20px;">三、倾听孩子的心声，赏识孩子</b></p><p><b style="font-size: 20px;">（学会关注孩子，走近孩子，聆听他们的心声）</b></p><p><b style="font-size: 20px;">四、让幼儿了解世界，关心世界</b></p><p><b style="font-size: 20px;">（鼓励孩子多了解一些周围的事，学会用自己的认知能力去分辨事物中的善与恶）</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">本次教研活动收获满满，每位老师都尽心准备，教研会上积极发言，各抒己见！分享经验，探讨学习！做教育，我们是认真的！是努力的！也是用心的！一切为了孩子！初心不改！继续前行！</b></p>