部编版三年级上册第五单元作文指导

不忘初心

小朋友们： 大家好！今天我们来讲一讲小学三年级第五单元的作文“我们眼中的缤纷世界”。 本单元作文要求：写最近观察的印象最深的一种事物或者一处场景，写作中，注意观察的顺序和运用眼看、耳听、鼻闻、手摸、嘴尝等。 本次作文写我们眼中的缤纷世界。世界上万事万物可多啦，一篇作文中不可能写上万事万物。所以，在缤纷世界中，选择我们眼中的某一件事物来写。以“小”写“大”，反映世界事物五彩缤纷，万物生机勃勃。 平时，你一定观察到不少的事物，产生一些新发现。这次作文，就是让我们把观察时，印象最深的某种事物或某种场景写下来。 在缤纷世界里，我们可以观察描写一种植物或者动物，表达热爱之情，也可以观察描写一件物品或某种场面，抒发真情实感。 怎样写本次的单元作文呢？一、要选好观察和记叙的对象。一棵树、一幢房、一只动物、一件物品、校园、田野、夕照或一个场景等等，只要你觉得它美丽，喜欢它就将它作为你观察和记叙的对象。二、要按一定的顺序仔细观察。观察的顺序是多种多样的。整体——部分——整体的是比较常用的，它总是先描写事物整体的特点，再一部分一部分地进行具体的描述，然后再写自己对事物的感受。由远及近或由近及远观察，从上到下或从下至上观察等，这些观察顺序我们可以根据需要灵活选择运用。观察时不仅用眼，有时常常要用上手、耳、鼻、口。观察时还要注意事物的变化。记下观察到的真实现象、情况和结果。例如观察动物，可以写动物外貌、生活习惯、动作；观察景色，可以写景色的特点、变化等（如果能附上图片或者照片就更好了。）三、要抓住特点，有重点地进行描述。在观察时，要抓住事物的特点，它的哪些地方使你最感兴趣，给你留下了深刻的印象，然后作为重点仔细观察，再把它按一定的顺序具体地描述出来，这样你笔下的事物特点一定会生动形象地展现在人们眼前。另外在观察时要恰当地进行联想，可以加深我们的观察体验，通过想象，使文章更加生动、形象。 如课文《金色的草地》描写了两个小朋友经常在草地上玩耍，发现草地颜色的变化，是因为蒲公英花瓣能够张、合而形成的现象，抒发了作者对大自然的热爱之情。作者怎样写这篇文章的呢？首先交代蒲公英的地理位置，起到点题的作用。紧接第二自然段运用神态、动作的描写方法，将“我”和弟弟玩耍时的互动，表达得细致人微，重趣妙生。再写草地颜色的变化，运用比喻的手法，“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上”，用手掌的张、合动作比喻，把一种不太容易说清楚的现像，生动形象的说清楚了。作者就是这样经过观察，发现了蒲公英的特点，写出了我们眼中缤纷世界中的蒲公英。 这次单元作文范围很广，可以写的东西太多了，老师在这里重点讲一讲怎样写一种事物？用“观察五宝”： 在观察时，要调动身体的各个感官——眼、耳、鼻、舌、身、意。 具体地说，就是不仅要用眼睛看，还要用耳朵听、用鼻子闻、用嘴巴尝、用手摸、用脑袋思考。比如：（眼睛看）成熟的草莓长得红艳艳的，像一颗颗红宝石，头上还顶着几片深绿色的叶子。（鼻子闻）放在鼻子下闻一闻，香香甜甜，还有一股特殊的清香。（用手摸）伸手轻轻摸一摸，草莓的果实很柔软，用力挤压甚至会把它挤出红红的汁来。（嘴巴尝)放进嘴里尝一尝，酸酸甜甜像糖果。另外，我们观察时还要注意事物的变化。比如：草莓最开始结果的时候是绿色的，慢慢地会变成浅粉色，过一阵子才能变成深红色。 像这样，动用眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、身体（双手）去观察事物和场景的方法，我们称之为“感官观察法”。观察的时候，我们还要留心被观察对象的变化。这样，你也能成为一位“生活观察家”。2.按顺序描写 比如，水果橙子可以按照从外到内的顺序，动物小鸭子可以按照从上到下的顺序描写外表。3.用修辞手法和细节描写 大家可以看下老师举的写小猫的一段文字，作者采用拟人想象的修辞手法加上神态动作心理的描写，使这只小猫生动、形象、具体，给人以鲜明的印象。 今天，小桔灯的老师也准备了一些关于写缤纷世界中的事物或者场景的好词好段，希望对你们本次的单元作文有帮助，你们可以恰当地将这些好词和好段的描写方法运用到自己写作中。 另外，老师发的好开头和好结尾，大家也可以细细品味一下，借鉴其中的方法，可以开门见山也可以抒情开头。 最后，看看老师给出的这几篇写植物、动物、水果的范文，大家可以认真看一下。但是这些仅仅是给你们做参考的，千万不要照抄哦! 同学们，老师在这里以植物、动物、水果、物品、一处场景，各列了一个提纲，你们在写这次单元作文时，一定要先想好自己要写的是什么，再对应老师的思维导图，仔细构思，再下笔。 今天我们的课就上到这里，大千世界，无奇不有，大千世界，五彩缤纷，生活中总有一些事物或一些场景给我们留下深刻印象，让我们有新发现，只要你留心观察，就能发现充满奥妙的“神奇世界”。观察是一种智慧，观察对于我们，正如阳光、空气、水分对于植物一样重要，想一想，最近你观察了什么？有哪些新发现？再通过今天的学习，把它写下来。 如果还不会，也没关系，可以重新去听听老师今天上课的内容，家长可以在旁辅导，如果还不会的话，欢迎大家课后咨询，有任何问题可以微信我们，也可以拨打我们贝优小桔灯下方的电话。