伴随着冬日温暖的阳光，2020年11月13日下午两点半在文峰小学六年级二班召开了家长会，感谢各位家长在百忙之中前来参加这次家长，一起探讨孩子的教育问题，为了孩子各方面的成长一起努力、加油！ 六二班学生精心给家长们布置黑板“欢迎爸爸妈妈的到来” 孩子们用最真心的话和自己的姓名为家长指明了座位，期待家长打开书信，用真成的心和家长交流、共鸣！ 家长们填写学校发的问卷调查 家长们认真听石校长讲话 数学老师和各位家们交流孩子们的学习情况。 英语老师就全班每个学生的不同情况，具体分析英语学习方面存在的情况。<div><br></div> 鱼馨予家长分享《如何培养孩子的阅读兴趣》<div> <br> 尊敬的老师，各位家长，大家下午好！很高兴能和大家在这里相遇。今天我要和大家一起探讨的是，如何提高孩子的阅读能力？不当之处请大家谅解。<br> 学习是一场马拉松，不是短跑。看的远才能赢得最后的胜利。有好多人认为阅读是在浪费时间，其实不然。首先我讲一下阅读的重要性。<br> 阅读是提高理解能力最有效的方法。我们的孩子成绩不好，其实就是理解能力不好。题目读不懂，自然写不出答案。那些博览群书，海量阅读古今中外经典名著，涉猎百科常识书籍的孩子，更有发展潜力和后劲。尤其是在高年级甚至是以后的工作生活中作用更大。<br> 阅读有利于提高写作能力。<br> 读是写的前提和基础，读的越多越会写。古人说的好，读书破万卷，下笔如有神。<br> 阅读有利于提高高考成绩。可以说得阅读者得语文，得语文者得高考。目前总分150分的高考语文试卷，60分的作文考写作能力。20分的语言应用题，考的就是病句缩句等。剩下的70分，基本上一半是现代文阅读，一半是古代文阅读。如果阅读量跟不上，可能连题都做不完。<br> 阅读如此重要，其次，我简单的跟大家分享一下提高阅读能力的方法。<br> 家长要放下手机，与孩子一起阅读，营造良好的阅读环境。家长可以每天抽几分钟的时间跟孩子进行有效阅读即可，可以阅读报刊杂志名著等各种书籍。给孩子买书，借书，支持他们买自己喜欢的书。<br> 第二，朗读并复述。可以让孩子大声朗读或小声默读，没看懂的地方反复朗读。既练习了普通话，提高了朗诵能力，还能增强语感。<br> 可以要求孩子摘抄名言名句，甚至背诵经典章节，成语等。还可以和孩子一起学习古诗词。网络上有很多的学习平台。比如像酷我音乐这些里头一些经典的诗词，他都有朗诵，我们跟着孩子一起听，听的多了，他自然就会背了。多鼓励孩子称赞孩子。可以让孩子讲解自己看过的书都讲了些什么，自己为什么喜欢这本书。从而增强孩子阅读的自信。要循序渐进，逐步进行。阅读不是一朝一夕的事情。培养阅读能力，要一步步进行，不可急于求成。一开始我们慢慢的引导，当他喜欢上阅读的时候，不用我们说他自己做完作业都会去看课外书。而且阅读的效果体现的非常慢，是一个从量变到质变的过程。可能一时半会儿体现不出来。我们需要耐心的等待。谢谢大家！<br></div> 马可欣家长的交流发言《如何培养一个健全的孩子》 马可欣家长发言稿 安金鹏的家长交流发言《父母对孩子期望和培养方向》 安金鹏家长发言稿 希望通过这次家长会，形成家校合力，为学生的发展创造更加美好明天.