<h3> 新教师是幼儿园师资的新生力量，关注新教师的成长一直是遵循幼儿园教师队伍建设的一项重要内容。为加快新教师对工作岗位的适应性，给新教师一个展示自我、成长锻炼、交流分享的机会，推动新教师的专业成长，提高新教师课堂教学的实效性，11月2日开始，宁都县幼儿园开展新教师见面课展示活动。</h3> <h3> 课前，新教师们虚心请教、认真备课、充分准备。课上，新教师们呈现着自然亲和的教学风格，清晰递进的教学环节，以及以幼儿为主体的教学理念，新教师们或温婉、或激情的个人风格给观摩老师们留下了深刻的印象。在精彩的活动中，虽然有老师教学神态还略显紧张，教学语言还稍显稚嫩，但真切感受着她们对教育教学的真心付出与激情投入，也看到了她们在短时间内所付出的努力和所取得的进步，无不显示了她们扎实的基本功和认真虚心的教学态度。</h3> <h3> 课后，新教师各自通过对课堂的教学设计和课后反思进行说课，使听课教师全面了解整个活动设计意图，为评价教学活动提供依据。</h3> <p> 本着“共同进步、共同提高”的原则，听课老师从目标制定、内容选择、教学程序等方面对授课新教师进行探讨，肯定了新教师们在活动选材、设计及组织中的亮点，指出有待改善的环节，并针对课堂细节做了剖析。</p> <p> 教师成长是幼儿园发展的源动力，课堂实践是教师成长的主阵地。本次新教师见面课活动，有效的促进了新教师成长进步，她们将在这里扬帆起航，努力实现自己的教育梦！</p><p><br></p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> 编辑：罗燕</p><p> 初审：钟丽萍</p><p> 二审：刘瑛</p><p> 终审：王娟英</p>