<p style="text-align: center;">一张张儿童的面庞，</p><p style="text-align: center;">在时光的波澜里涉足未深轻盈款步；</p><p style="text-align: center;">一枝枝等待绽放的花朵，</p><p style="text-align: center;">在阳光的汹涌里不疾不徐、晶莹剔透，</p><p style="text-align: center;">世界用多么美好的蓝图才可以迎接你们的点点笑容。</p><p><br></p> <p> 没有春光的烂漫,没有夏阳的猛烈,没有秋日的和蔼,而冬天的阳光在我的眼中是那严寒中久违的温暖。伴随着冬日温暖的阳光我们迎来了11月。</p> <p>你知道什么是符号吗？</p><p>张辰宇：符号就是标记。</p><p>雷欣烨：符号就是标志、标签。</p><p>刘婧蕾：符号就是箭头。</p><p>张家淏：禁止爬的就是符号。</p><p><br></p><p><br></p> <p>生活中有哪些符号？</p><p>高若涵：有加号➕减号➖</p><p>张振阳：地下通道符号、禁止抽烟符号。</p><p>汪茹萱：禁止游泳符号。</p><p>乔榆然：有禁止鸣笛。</p><p>苏以恒：有天气预报里太阳和下雨的云的图形符号。</p><p>孟家熙：有问好❓</p> <p style="text-align: center;">我家里的符号</p> <p style="text-align: center;">我会分享我收集的身边的符号</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">快来看啊，幼儿园里的符号也有很多</p> <p style="text-align: center;">老师老师，这里也有很多的符号呢</p> <p style="text-align: center;">我会把我看到的符号画下来，制作符号海报👇</p><p><br></p> <p>分组制作海报的我们，选择小组长，分配工作，互相合作互相讨论，请给我们点赞吧👍</p> <p>画了这么多符号，符号可以分类吗？如果分类，你想怎么分呢？快来听听小朋友怎么说？</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">快来听听我们是怎么把符号分类的</p> <p>通过分类，小朋友们对表情符号特别感兴趣。于是跟随小朋友的兴趣，我们开展了《有趣的表情符号》艺术生成活动</p> <p style="text-align: center;">你能猜出我是什么表情吗？</p> <p>我的表情我来告诉你</p> <p>经过本周的活动，小朋友们对符号有了初步的认识，理解认识了生活中常见的标志，并鼓励他们做一个善于观察的有心人。孩子们能在轻松愉快的活动中学习，身心都得到了不同程度的提高。</p>