让每一个角落会说话——光明班容班貌评比活动

颖思

“创造良好的育人环境是教育过程最微妙的领域之一”。 ——苏霍姆林斯基        为加强光明小学校园文化建设，创造一个良好的学习、生活环境，展现学校班级的良好风貌，我校于11月13日下午进行了全校班容班貌评比活动。        本次活动评比主要从班级卫生、班级文化、图书角、室内物品摆放和学生的仪表仪容等多方面进行全方位考核。 　　师生齐动手，全力美化自己的教室。各班巧妙构思，精心布置，营造了一个个主题鲜明、色彩和谐又各具个性特色的班级文化氛围。 　　打造生态教室，每一个窗台、每一个角落都是“润物细无声”的熏陶和感染，独具匠心的绿植布置、图书角和卫生角，展示出生态教室的独特魅力。 一面面班级文化墙熠熠生辉，一颗颗“班级之星”竞相闪烁，拓展视野的“文采飞扬”、展示成果的“硕果累累”……一块块个性化的班级风采展板新鲜出炉，精彩纷呈！ 一幅幅精心准备的图画、书法作品展示了学生的特长；一张张色彩明丽的手抄报成为了亮丽的风景；一篇篇生动有趣的作文拓展了学生的思维……有形的环境与无声的环境相结合，创造出了一片有生命感的教室文化天地。 　　学校是学生放飞梦想、自由翱翔的蔚蓝天空，作为学校的重要组成部分，班级环境更是学生成长和发展的重要土壤。“校园无小事，处处皆育人”，美是教育发生的起点，也是教育抵达的目标。美好的环境和文化是学校教育的“无言之教”，以静怡人，促人进步。