初冬暖阳无限好，城乡教研共提高———记银川市唐徕回民中学与海原县三河中学城乡联动教研活动

谢艳艳

青山一道同风雨， 明月何曾是两乡。 为建立城乡之间、校际之间的教学教研共同体，有效发挥跨区域教学、教研优势，发挥名校、名师优势，促进乡村教育质量稳步提高，实现城乡教育教学质量提高和教研水平提升的双赢。银川唐徕回中西校区特与海原县三河中学开展送培送教跨县联片教研活动。 热情接待倍感温暖 　　此次活动于2020年11月12日在海原县三河中学展开，银川市唐徕回民中学西校区执行校长杨晓梅亲自带领本校的五名优秀教师经过三个多小时的车程于11日傍晚抵达三河中学，一下车就受到了海原县教研室领导和三河中学校领导的热烈欢迎。 夜幕降临，但杨校长和老师们丝毫不觉得疲惫，他们马不停蹄的赶到三河中学进行实地观摩考察，参加教学研讨的几位老师也立即开始熟悉校园设备，进班了解学生的学习生活情况。 三河中学校领导热情周到的接待和孩子们淳朴灿烂的笑容，都让参加活动的唐西老师们倍感温暖。 活动安排充实丰富 　　本次活动时间安排为一天，主要有语文数学英语三科教学同课异构、中考人机对话和历史大纲解读讲座交流、评课研讨三项内容。海原县片区内各中学代表教师参加了活动。 同课异构精彩纷呈 　　授课的三位老师凭借扎实的基本功和娴熟的课堂驾驭能力完美的呈现出一堂堂精彩的展示课，得到了参会老师的一致好评。 英语：Unit7 Will people have robots? Section A(1a—1c) 　　王萍老师授课内容是新目标英语八年级上Unit 7 Section A 1a-1c，学习重点是一般将来时态的will句式：肯定句，否定句和一般疑问句。王老师以日常问候开篇，由How old are you? 过渡到How old will you be in ten years？What will be in ten years？开始讨论未来生活后，以机器人打开话题，展开时态句型的学习，以游戏检查和巩固学习效果。学生乐与参与，合作学习，主动探索。拓展型活动突出思维提升，展开合作，释放潜能。学生讲述自己和伙伴的未来职业、未来生活，将知识应用于真实语境，用语言做事情。 　　 数学：加减消元法（北师大版） 　　梁粒波老师的课堂中，教师能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，对于疑难问题的解决，他不是一味地告诉孩子们答案，而是引导学生探究问题的解决策略，给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，大胆尝试，通过主动探索体验成功的喜悦。比如他的三个探究活动的设计就是很好的体现！ 梁老师的设计，能够让不同层次的学生都得到思维训练，倡导独立思考和合作探究的结合，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并给足了学生动手、观察、交流、合作的时间和空间，让学生在解决问题的具体活动中体验知识的形成过程，并且引发学生深入思考，让学生获得学习的“主动权”。 语文：18.中国石拱桥（部编版） 　　谢艳艳老师从“桥”的价值意义导入，通过了解一种文体，认识一座古桥，体味一种情感这三个环节的设计，不仅使学生了解了说明文的基础知识，认识了中国石拱桥的特点，还从当今桥梁卓越成就的知识拓展中激发学生的民族自豪感，最后通过对作者茅以昇学桥、造桥、写桥的人生经历介绍，将本堂课的气氛推向了高潮，充分引起学生的情感共鸣，引导孩子们从小树立远大志向。 整堂课高效使用多种信息技术手段，令人耳目一新，极具亲和力和感染力的谢老师可以说真正把课堂交给了学生，让学生以百分百的热情投入，成为课堂的主人。 　　海原县教研室对此次城乡联动同课异构课堂进行了全县网络直播。 唐西的网络管理员闪光耀老师也通过现场云对录播教室的几节课进行了现场直播。 讲座交流引领示范 中考人机对话 　　闪光耀老师给信息技术教师和英语教师演示了中考人机对话系统安装，学校管理员操作、教师操作、学生操作等内容，介绍了系统的特点和唐中西校区使用心得，王萍老师介绍了唐西人机对话的练习策略、口语听力的学习和复习方法。给老师们介绍推荐了“一起中学”“可可学霸”等几个我们常用的听力口语练习小软件。 历史中考大纲解读 　　吴欣老师历史中考经验交流的主要目的是为了给校内外老师们搭建一个相互学习，相互交流，相互借鉴的平台，也为了让优质的教学经验和团结协作的风尚继续传承和发扬光大。 此次讲座主要有以下几方面内容：一丶回顾我校2019年的历史中考情况。二、分析中考试卷：主要不再是单纯考查基础知识，而是以考量学生的综合能力为主。三、历史中考复习方法：（1）注重配合协作；（2）进行三轮复习。四、给历史老师复习中考的几点建议。五、历史教学经验传授。 　　活动结束后唐西杨校长和做课老师接受了海原县教育局工作人员的采访。 杨校长在采访中称，来到三河中学有回家的感觉，校园干净整洁，教师敬业进取，学生懂礼有序，此次活动对唐西的老师们来说也是一次锻炼和学习。 评课研讨携手共进 　　12日下午，听课教师们和授课教师进行了深入的评课研讨交流，授课的6位教师分别就自己的设计理念和授课思路进行了剖析。 参会老师们认真聆听、积极发言，纷纷表示送课教师的教学中，有创新的教学方法，有丰富的教学形式，还有细致的评价鼓励模式，既注重了学生个性化指导，又贯彻了新课程、新理念的课改精神。 各位老师也表达了这次在活动中自己所收到的启发和获得的益处。观摩与研讨，解决了教学中的困惑，为农村教师注入了新的理念和方法。 依依惜别期待再见 　　别酒青门路，归轩白马津。 相知无远近，万里尚为邻。 在这宁静淳朴的三河学校，唐西的老师们度过了短暂而又充实的一天时间，与参培的老师们一样，送教送培的老师们也受到了启迪与成长。在临别前，两校领导和教师在校园里留下了他们最灿烂的笑脸。 　　这一次“城乡联动教研活动”虽已结束，但银川唐徕回民中学与海原县三河中学的帮扶仍在路上。时光不语，静待花开，我们坚信，在教育的路上，有两所学校教师共同努力，我们必将欣赏更加美丽的教育风景。 图片素材：杨晓梅王萍闪光耀 吴欣梁粒波谢艳艳 编辑：谢艳艳审核：杨晓梅