最美的遇见 ——公办幼儿园园长办园能力提升培训（D146）总结篇

依丫丫

每一次远行，都是为了遇见；每一次遇见，都是一次学习；每一次学习，都是一场盛宴。 …… 为了共同的目标，来自全省各地的70位学员相约在长沙师范大学教科院的冬季，开始了接受国培的历程。一周的培训下来，我们从破冰行动、听讲座、作讨论、研案例、跟岗研修……多样化的培训形式、丰富的培训内容吸引了我们，大家全身心地参与其中。 开班篇 2020年11月9日下午，“国培计划（2020）”——公办幼儿园园长办园能力提升培训在湖南省师范大学教科院开班啦🎉🎈🎈🎈 开班典礼结束后，全体成员集中到楼前合影留念。 学习篇 简单而隆重的开班典礼后开启了破冰行动👀👏 紧接着培训在杨教授的讲座《幼儿园工作规程》幼儿园管理中的应用中拉开帷幕。 下午湖南师范大学硕士生导师，教科研中心康教授在讲座《幼儿园数学教育的核心经验及活动指导策略》中指出幼儿科学的学习方式，让幼儿做中学，生活中学，游戏中学。引导幼儿在生活中感知和运用数学（数学教育生活化）。以有趣的方式引导幼儿去感知数学，在游戏中渗透，创设有趣的情境，注重幼儿的动手操作和探索！ 温文尔雅、知性美丽的军区幼儿园杨老师为我们大家分享了《幼儿园教师师德规范》，如何在职业中忠于职守，新时代教师的三观，教师的成功需要五指的力量，用麻将的精神来工作……希望我们忠于自己的内心，忠于职守自己职业是从事教育的基础，在职业中找到坐标，就是幸福的开始！始终保持一颗:既来之，则安之，一切都是最好的安排的精神！杨老师的讲座犹如一股春风，带着迷人的芳香扑面而来，让我们感到茅塞顿开。 湖南师范大学曹教授为我们大家带来了一场独特又记忆犹新的讲座《幼儿园游戏资源开发与利用—安吉游戏的启示》，整个学习过程都充满了欢声笑语，精彩的讲座让每一位听课的园长们受益匪浅，如沐春风。 　　现在的幼儿园，走进去就感觉进了皇宫，豪华，档次，可是原本适合孩子的东西早已找不到了。可是在安吉里面，到处都可以找到孩子的游戏元素，各种各样的游戏原材料，包括木块、木板、木条、木棍、油桶、轮胎等等很平常的材料，但就是这些材料给孩子一个真正可以动手的天堂。孩子们可以用这些材料来搭房子、跷跷板、滑滑梯等，这些材料结实耐用。 通过观看安吉游戏，我们看到孩子们可以自主选择游戏和材料，通过游戏，孩子们也真正体会到了游戏的快乐。当然，也发现很多的安全隐患，尤其是现在大部分家长，当孩子摔跤了，家长会第一时间跑过去，扶起孩子，问孩子哪里受伤了。孩子在玩油桶时、在从高处往下跳时等等，哪里会没有危险呢？当这种时候，老师和家长都会觉得这样危险，尤其是在幼儿园这样，如果有受伤的话，家长会不会找我们老师负责任，顾虑多多和责任多多，所以就限制了我们、局限了我们的游戏范围。但是安吉游戏不一样，就是要让孩子自己去玩，老师只是旁观者。安吉理念认为：不是为了孩子安全，就把不安全的因素排除掉，而是让幼儿在不安全的环境中学习保护自己的能力和方法。 安吉确实能做到让孩子们在游戏中探索与成长，体验真正的游戏带给他们的轻松快乐的氛围，他们可以从游戏中体验大家合作的快乐。我希望像安吉游戏这么好的游戏和理念值得推广，值得让更多的孩子拥有和体验！ 湖南省教科院学前教育研究室周教授的讲座《幼儿园园长专业标准》及园长专业素养从一份教育实证调查研究说起通过一系列数据分析了家长、老师、学生教育的焦虑以及产生这些焦虑的原因，周教授通过时代巨变、教育巨变、新时代学前教育任务、幼儿园变还是不变？国外学前教育前瞻五大方面做了详细的阐述，强调我们要从抓师德、抓教师、抓课程、抓家长，抓环境入手，提升新时代学前教育质量，讲座有理论高度又有案例分析，让我受益匪浅。 长沙市实验幼儿园张洁园长《幼儿园办园行为的督导评估方案解读》讲座。张园长从“办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理”几个方面解读方案。重点结合教育实践解读了“保育教育、教职工队伍”等评估内容。 孙教授《教育者的人文修养建设》讲座指出“教师的人文素养”就是教师所具有的人文精神及在教师的日常活动中体现出来的思想、道德、情感、心理、性格、思维模式等方面的气质和修养。它表现为在教师的日常教学和管理活动中对学生的尊重和对学生成长的关心，表现为教师教书育人的强烈责任感和历史使命感。 观摩篇 湖南师范大学幼儿园创立于1953年，坐落于钟灵毓秀的岳麓山下，是一所环境优美、设施完善、师资雄厚、充满儿童气息的幼儿园。建立了"启儿童本真，做最好的自己"的办园理念，"书香益园、艺趣沁心"的办园特色，"童真、认真、率真、情真"园本文化，以稳健的姿态向社会展现着良好的幼教风貌。在五十年的教学历程中，形成了自己的办园模式和风格，积累了丰富的幼教经验。 一进入湖南师范大学幼儿园就被它独特的书香气吸引着，世界上没有一模一样的叶子也没有一模一样的指纹，彰显着启童年本真，做最好的自己的办园理念，在这里孩子们都是独一无二的个体。这个理念也深深的浸润在这所幼儿园的环境创设里。 走进活动室，环顾四周，孩子们怡然自乐，推门听课已是他们常有的事，孩子们专心玩着自己的区角。路过走廊的时候有几个热情，可爱的小朋友邀请我听她们讲创作的故事，每一副作品都是一个故事，老师只是一个观察者，和倾听者。 结业篇 六组培训学员代表总结发言 优秀学员表彰🎉👏👍 欢乐篇 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。回味点点滴滴，专家们精湛的理论知识和教育智慧给我们留下了深刻的印象；国培路上有你，有我，也有他。在今后的工作中我们当学思结合，知行统一。 让我们一路前行，一路学习，一路体会，一路反思，一路践行，也一路成长……感恩国培，感恩遇见✨