<p>教师：李秀利 张亚男</p> <p>五大领域</p> <p>社会领域</p><p>内容《夸夸我的家人》</p><p>目标：</p><p>1、了解一些为祖国为人民做出贡献的人，萌发尊敬、爱戴他们的情感</p><p>2、喜爱自己的家人愿意与同伴一起谈论自己的家人</p><p>3、知道自己家中的成员,能大胆地在集体面前夸自己的家人,说出家人的长处</p> <p>艺术领域</p><p>内容</p><p>《爸爸的领带》</p><p>目标：</p><p>1、愿意参加艺术设计活动,体验给爸爸设计，制作礼物的快乐</p><p>2、欣赏各种领带的图案和色彩，愿意大胆表达自己的感受</p><p>3、运用不同的方法，大胆尝试使用多种材料来设计和装饰领带</p> <p>语言领域</p><p>内容</p><p>《家》</p><p>目标：</p><p>1、感受诗歌中的画面，美和语言的体验家的温馨和美好</p><p>2、能运用自己已有经验，替换诗歌中的语句进行简单的诗歌仿编</p><p>3、有情感的朗诵，诗歌感知理解诗歌中加的含义</p> <p>健康领域</p><p>内容</p><p>《回家的路》</p><p>目标：</p><p>1、乐于与同伴一起参与活动遇到困难，愿勇敢面对</p><p>2、了解一些自我保护的常识，树立必要的自我保护意识</p><p>3、在陌生的环境中，懂得听从家人的叮嘱不乱跑跟紧家人</p> <p>社会领域</p><p>内容</p><p>《中国功夫》</p><p>目标：</p><p>1、感受中国功夫的神奇，增强民族自豪感</p><p>2、通过不同方式了解中国功夫，愿与大胆与同伴交流对中国功夫的感想</p><p>3、知道中国功夫有许多不同的招式，懂得练中国功夫的意义在于强身健体保护自己</p> <p>科学领域</p><p>内容</p><p>《农场收获多》</p><p>目标：</p><p>1、积极参与数学操作活动，体验运用数学经验解决问题的快乐</p><p>2、通过观察，讨论和操作等方式，初步了解数与数之间存在一定的逻辑关系</p><p>3、知道数字5所代表的数量，学习数字，五的组合及多种分解方法</p><p><br></p> <p>卡尔数学</p> <p>认识6—数字歌、找水果</p><p>目标：</p><p>1、认识数字6</p><p>2、练习点数</p><p>3、学习数与物对应关系</p><p>4、感知6的形成</p><p>5、感知数量关系</p> <p>扔骰子游戏</p><p>目标：</p><p>1、点数数字1-6</p><p>2、培养幼儿对学习的兴趣</p><p>3、培养幼儿的规则意识</p> <p>七巧板拼图游戏</p><p>目标：</p><p>1、培养幼儿观察力</p><p>2、掌握比较分析的方法</p><p>3、学会找关键</p><p>4、建立图形关系</p> <p>经典诵读</p><p>《公冶长第五》</p> <p>识字</p> <p>手指谣</p> <p>围棋课</p><p>本周教学内容:</p><p>1.复习提吃、长气</p><p>2.理论与实战相结合，达到提高棋力地目的</p><p>3.规范对弈的礼仪与规则</p> <p>口才课</p> <p>本期表演小明星</p> <p>体能课</p> <p>舞蹈课</p><p>基本功训练——压前屈</p><p>中国舞考级一级——《我们大家做得好》</p><p>复习:</p><p>中国舞考级一级《小手拍拍》</p> <p>机器人课</p><p>目标：</p><p>知道故事中的真实与虚构</p><p>锻炼想象力和创造力</p><p>通过为大家介绍自己设计搭建的作品，锻炼孩子的语言组织能力</p> <p>葫芦丝课</p> <p>1、复习吹奏《小铃铛》</p><p><br></p><p>2、练习指法，吹奏的气息</p> <p>美术课</p> <p>美术课</p><p>共两幅绘画作品</p><p>《慢吞吞的小乌龟》</p><p>活动目标:</p><p>1.幼儿绘画中，注意涂色要领，握笔姿势</p><p>2.让幼儿大胆表达展示自己的作品</p> <p>《可爱的小蜗牛》</p><p><br></p><p>活动目标:</p><p><br></p><p>1.线条的画法——螺旋线</p><p><br></p><p>2.让幼儿自由搭配色彩进行绘画</p> <p>天气渐冷处于病毒高发季节，一定做好卫生防范，提高预防意识，勤洗手、戴口罩，[加油加油][加油加油]不吃生冷食物，尽量减少去人流聚集的场所</p>