以考促教，以考促学——海口市美兰实验小学2020~2021学年度第一学期六年级数学期中检测纪实

海口市美兰实验小学六年级数学组

检测

班级

老师

考试

进步

六年级

各科

教学

情况

后进生

　　为了检测六年级一段时间来的教学工作进展情况，学生的学习状况及学习效果，准确把握六年级的教学现状，2020年11月13日，在教务处的精心组织下，海口市美兰实验小学举行了期中检测。

　　此次检测侧重于考查学生的基础知识和基本技能，采用单人单坐、交换监考的规范形式。既是对学生学习知识和学习态度的检测，也是对教师教学效果的检测，为学生后期的学、教师后期的教指明了方向。

孩子们正认真答题

考试结束后，各学科的备课组长就有序组织老师密封试卷。

流水阅卷

　　2020年11月19日，教务处组织六年级全体教师针对本次期中检测召开了备考研讨会。

张艳红教导主持本次会议

　　六年级语数英各科任老师，根据本次检测情况做具体分析。

　　每个老师都均根据本班的考试人数、及格率、低分率、班级潜力生及3D率进行了分析，并提出了今后的具体措施。

本次检测每个学科在考试中都存在许多不足。

         针对各班情况，每位老师都提出了今后的具体做法

         1.抓课内基础，课堂多关注后进生。

         2.家校合力，及时向家长反馈孩子们的学习情况。争取获得家长的支持与配合。

         3.发挥优生作用，以优带差，在班级内安排“一帮一”绑定帮扶学习小组。

         4.数学组要继续加强计算能力训练。

         5.英语组单词过关强抓不懈。

         6.抓好班级3D率，各科任老师都要商量好班级内后进生的帮扶计划及做法。

张教导会上强调：

1.认真备好每一节课，创设有效课堂。

2、上课时要严格要求，养成良好的课堂习惯。

3.作业布置要适量，难易应适中，注意质量与效果。

4.抓好后进生辅导工作。

5.平时应互相多听评课，互相学习，共同进步。

　　（四）老师们各抒己见，提出在教学工作中遇到的困难和自己的建议。

陈校把本次月考的情况与上学期期末考试的情况做对比，指出：语文科落后较大，数学和英语学科，与上学期期末情况基本持平，变化不大。其中9班的语文进步比较明显，及格率从年级的倒数第三进步到年级第三。4班的3D率有很大的进步。

同时，陈校指出，月考的检测卷应该要根据学生的实际情况有针对性的出题。要做到新旧知识整合检测，要有规划，明确每一次考试应考什么。

2.分析往年毕业小考学校的整体综合情况。让老师们更清楚学校的情况，确立新的努力方向与目标。

3.关注班级各科潜力生及班级内3D率的捆绑跟踪情况。要求三科老师要齐心协力制定补差方案，一起努力提高班级的3D率。

4.对于三科中较弱的数学学科，各科任老师要在计算上多下功夫。做好知识点把关，复习要有策略 、有计划。

5.加强与学生、家长的沟通，提前做好毕业备考压力的疏导工作。

朱校长对教师们提出的问题进行了总结，并对各学科教师近期教学工作提出了具体细化的指导性建议：要有团队协作精神，懂得给自己设目标，教学中要抓两头带中间，关注每个孩子的成绩，不放弃任何一个孩子。

张艳虹教导主任在校会上隆重地给在本次月考中语数英各科成绩获得进步的孩子颁发奖状。

语文进步生

数学进步生

英语进步生

一次考试，既是检测又是磨练，希望孩子们在每一次考试中能够认真对待，认真反思，补充不足。在下一次的考试中都能比上一次有进步。

策划：教学部门

编辑：吕诗随

申核：何秋妹