<p> 同学们，第四单元《表内乘法（一）》已经学完了，我们都有哪些收获呢？我们可以制作本单元的数学小报，也可以制作本单元的思维导图来梳理本单元的知识。利用周末，我们好好构思，开始行动吧。</p> <p> 一起来看看同学们的作品吧。</p> <p> 孩子们掌握的知识真不少，我们知道了乘法的意义，是相同加数的和的简便运算，只有加数相同才可以写成乘法算式。</p><p> 我们还学习了1-6的乘法口诀，并且能熟练背诵，并运用到计算中去。</p><p> 我们还学习的乘加和乘减，知道计算时先算乘法，再算加减法。</p><p> 我们还知道了“几个几”和“几和几”的不同之处，比如3个4相加可以用乘法计算，3和4用加法计算。做题时一定要注意看清题目再做，才不会出错。</p><p> …</p><p> </p><p> </p><p><br></p> <p> 获得一等奖的是以下同学</p> <p> 获得二等奖的是以下同学</p> <p> 同学们，每学完一个单元就试着梳理一下本单元的知识，以及自己容易做错的题，是一个很好的学习方法。</p><p> 老师相信你们可以做得很好的，相信你们可以不依赖爸爸妈妈依然把自己觉得重要的内容呈现出来，加油，孩子们。</p><p> 期待下一次你们的精彩作品。</p>