<p> “疫情防控，重任在肩”。为提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，避免疫情的再次爆发，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高应对突发情况处置能力，开展开学前疫情防控演练工作，幼儿园全体教职工参加了此次活动。</p> <p> 全体教职工在园长的带领下，全面学习、讨论了幼儿园疫情防控工作的各种方案，强调岗位职责，明确具体要求。并带领全体教职工，认真仔细的对消毒工作进行再次学习。对幼儿应急情况、留观室处理等演练流程作了详细安排。</p> <p>物质准备充足</p> <p>演练共分为五个环节：</p><p> 一：教职工入园监测演练</p><p> 二：幼儿入园监测演练</p><p> 三：一日常规演练</p><p> 四：异常情况应急演练</p><p> 五：幼儿离园演练</p> <p>第一环节:教师入园监测</p> <p> 教职工进园前按1米间隔有序排队，由保健人员在大门口用体温枪依次检测入园教职工体温，值班老师对测量的体温进行登记，教职工扫码、登记后方可入园。</p> <p>第二环节:幼儿入园监测</p> <p> 幼儿入园，进大门时检测体温，体温正常方可进入，值班老师给幼儿按免洗手液，采取一摸、二看、三问、四查。幼儿园严格执行家长不入园制度，值班老师在幼儿晨检处维持秩序，家长在幼儿晨检正常后，老师把幼儿的接送卡交给家长，家长方可离开。</p> <p>再由本班的老师，带回教室里。</p> <p> 到了教室再用流动水，带领幼儿用七步洗手法洗手。</p> <p>第三个环节:一日常规监测</p> <p> 幼儿的教学活动，保持距离，前后左右保持1米的距离。</p> <p> 幼儿的进餐时，也要保持距离，午睡时，床间隔一定距离摆放，头、脚交错，保证室内通风，老师加强巡视，关注幼儿健康状况，午睡起床后教师对每名幼儿进行体温检测。</p> <p>第四环节:异常情况采取措施</p> <p> 午睡起床之后，如发现幼儿有不舒服，头痛、发热、头晕、乏力等情况。值班老师立即拨打保健人员的电话，同时联系幼儿的家长，让保健人员带去隔离室隔离。</p> <p> 保健医生穿好防护服来班上，把幼儿带去隔离室进行隔离，并让幼儿家长带幼儿到指定的医院治疗检查。老师要追踪幼儿的情况。</p> <p> 本班教师，要对幼儿的床铺被褥、桌椅进行彻底的消毒。</p> <p> 保健人员每天向总负责人夏映霞园长汇报情况。如有疑似病例，由总指挥夏映霞园长上报上级相关部门。</p> <p>第五环节:幼儿离园</p> <p> 教师带领幼儿来到家长接送区，保持距离，幼儿排队有序离园，幼儿园实行全封闭管理，所有外部人员禁止入园。</p> <p> 幼儿离园之后，老师对教室、睡室进行彻底的消毒。</p> <p> 通过演练，庙岭乡第一幼儿园全体教职工进一步明确了防疫流程中的规范操作程序，提升了应急处置能力，对各类突发事件时刻做好应对准备，也会避免疫情的再次爆发，用实际行动确保全园师幼的安全和健康。</p><p><br></p><p> </p> <p> 图文:叶萍萍</p><p> 审核:徐铁虹</p><p> 终审:夏映霞</p>