不忘初心 砥砺前行——观山湖区中小学(幼儿园)校(园)级后备干部培训

<p>  冬日的阳光,暖而不辣;冬日的微风,轻而不劲。2020年11月8日,全区教育系统80余名校(园)级后备干部齐聚一堂,共同参加2020年观山湖区中小学(幼儿园)校(园)级后备干部综合能力提升培训班 “团队建设与领导力提升”实践课活动。</p><p> 来自北方青海省的团队激情赋能专家张经纬老师为学员们带来的一堂别开生面的实践课。幽默的语言,精巧的设计,富有感染力的教学让学员们在轻松愉快的氛围中完成了一个个活动任务。一环套一环的活动,不仅促进了学员间的沟通与交流,激发了学员的激情和创造力,形成了相互信任的团队氛围,更增强了培训班的团队凝聚力和团队合作意识,为接下来的培训奠定了良好基础。“破冰之旅”堪称完美。</p><p> 这是一次愉快的体验活动,也是一次团队精神的历练,我们的老师收获不少,也深知一个人的力量是有限的,团队的力量是无穷的,只有齐心协力,共同奋战才能取得胜利。在体验活动中,感知同伴、感知合作、感知信任、感知智慧。</p> <p> 11月9日,观山湖区中小学(幼儿园)校(园)级后备干部培养培训正式启动。全区公办学校校(园)长、党(总)支部书记、中小学(幼儿园)70名校(园)级后备干部及2020年“上挂”到教育局机关及所属三个中心的11名青年干部参加。</p><p> 会议要求,参加培训的校(园)长、后备干部要树立大局意识,加强自身建设,团结实干,以此次培训为契机,真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的优秀后备干部选拔到领导岗位上来,通过强基础、练内功、夯实践,切实为观山湖区教育事业高质量发展打牢人才基础,共同推进观山湖教育事业再上新台阶,努力办好新时代人民满意的教育。</p><p> 一直以来,观山湖区始终坚持教育优先,深入推进“教育立区”战略,全区教育工作呈现快速健康发展的良好态势。此次观山湖区教育局在各学校共推选出70名同志作为观山湖区教育系统2020年后备干部,计划通过“集中培训”和“实践培养”相结合的方式,开展为期三年的后备干部培养培训工作。除集中培训外,接下来还将开展省内外名校实地观摩学习、校际学校挂职、省内外学校跟岗、名校(园)长或名校(园)长工作室领衔人跟岗研修等多种形式的培训,不断历练、提升后备干部的领导能力、管理能力和综合素养。</p><p> 伴随着冬日暖阳的温柔守候,2020年观山湖区中小学(幼儿园)校(园)级后备干部综合能力提升班继续着第二天的培训。81位学员精神饱满地投入到紧张而充实的学习中,在高标准、严要求的多样化学习中,以自觉行动助力自我成长。</p> <p>  重庆市教育科学研究院初等教育研究所康世刚所长为我们带来了《做中国最好的教师》的精彩授课。康所长围绕《幼儿园教师专业标准》《小学教师专业标准》和《中学教师专业标准》从专业理念与师德、专业知识、专业能力等方面对教师发展提出了具体要求;对中国教育的优良传统进行了引导式的回忆激发与推广;并结合实际案例对全体学员基于厚植爱国情怀基础上的成长进行了专业规划。</p><p> 教师于变革,从旁观者向参与者转变;于学生,从传授者向引领者转变;于学科,从照搬者向构建者转变。教师专业化发展是终身教育的要求,是提高教育质量的关键,是提升学校凝聚力的核心要素。康所长的精心教诲为全体学员指明了方向,汇集了动力,让老师们把成长当成一种态度、一种责任、一种追求,以自觉行动,拓宽新视野,提升新本领。</p><p>  晚饭过后,学员们早早来到研讨现场,为即将开始的《主题沙龙:全员育人—创新模式研讨》做好交流准备。晚7点,在组长和副组长的组织带领下,各小组学员结合自己的所思、所想、所践从全员育人的意义、有效途径、制度保障等方面在组内各抒己见,合作分享,达成共识,汇聚凝炼后推选组内一名学员向全班汇报了交流成果。</p><p> 最后,袁显维老师对全体学员研讨时的学习态度与热情表示感动与感谢,并针对本次研讨提出了延伸性的思考问题:如果你是学校分管德育的校级干部,想想学校的“全员育人”工作有没有存在什么不足和困难?如何智慧地解决这些问题?学无止境,全体学员将带着疑问与思考,进行再学习再提高。</p><p> 优秀的教师既是创造者又是学习者;既是教育者又是研究者;既要改变旧教育模式,也改变自己。改变从自己开始,从责任开始,因为教师的成长效度,决定了学生的成长温度,让我们一同携手,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师,让心中最美好的教育更加温暖与真实。</p> <p> 11月10日的学习由邹顺康教授主讲,上午授课的主题为《教育伦理与师德师风建设》,下午授课的内容是《角色认识与文化引领——基于学校管理的视角》。邹教授的讲课深入浅出、条理清楚、逻辑严密,解释了“伦理”与“教育伦理”的概念、辨析了“师德”与“师风”的内涵、阐述了“领导”与“管理”的概念,使学员们明确“‘领导’与‘管理’的不同,领导的成败在于引领,管理的关键在于规范”。邹教授基于学校管理,围绕引领力的提升,以问题为导向,层层推进,还分享了“学校文化的引领”。学员们在对这些基本概念的深入辨析过程中,从根本上明确了教师应当具备的底线,树立了教师应具备的价值观念转变为自觉人格品质的意识,同时也让学员们对自身角色有一个更清晰的定位。</p><p> 晚上的辩论活动可谓精彩绝伦,首先由《三傻大闹宝莱坞》中有关知识与教学的片段,引出了三个问题,即“到底什么知识最有价值”“课堂上教师的作用究竟是什么”如何认识死记硬背的学习方式”,各小组就这三个问题进行了激烈的讨论。然后以“知识重要,还是人格更重要”为辩题进行了精彩的辩论。辩论中双方辩手妙语连珠,唇枪舌战,理是非曲直,以激荡思维的火花,向全场的观众展现了逻辑与智慧交融的魅力,启迪了学员们对这一问题的深入思考。此次辩题贴近工作日常,意义深远,双方辩手精神饱满,应答机智,小组其他成员也积极参与到辩论过程中,辩论现场十分激烈。</p><p> </p><p><br></p> <p>  11月11日,初冬的滨湖花城依旧阳光灿烂,湛蓝的天空,优雅的白云,金黄的银杏,纷纷的落叶以及深红的枫叶,色彩绚烂而纯粹。为期一周的2020年观山湖区中小学(幼儿园)校(园)级后备干部培训班第四天的培训也由前期教育管理能力的提升聚焦到学生的安全健康成长。</p><p> 上午的培训中,西南大学基础教育集团的杨桂林老师以《家校共育,为幸福人生助力》为题,为学员们生动讲授了家校合作的重要意义和建设途径。面对当下家校共育存在的家校教育错位、家校教育空洞、家校共育乱象丛生的诸多误区,杨桂林老师以“爱”为中心,通过经典案例分析、情景式体验和互动交流,让学员们进一步领会了“教育的本质就是生命教育”的内涵,深切感受到了正确推动家校共育的重要性和紧迫性,也学到了家校共育“正确的打开方式”,即坚持“合作、和谐、共育、共生、多赢”的原则,发挥学校的主体作用,让家长主动参与学校教育,形成强大合力,为孩子幸福的人生奠基。</p><p> 随着办学的开放化和社会环境的影响,校园安全越来越受到挑战,学校管理疏松,安全管理不到位导致的安全事件,学生暴力与偏差行为事件,教师管教学生冲突事件等校园危机事件时有发生。如何未雨绸缪,强化对校园危机应对策略的研究,防患于未然成为学校管理面临的重大课题。在下午的培训中,西南大学党委宣传部副部长周翱老师的讲座《中小学校园危机管理与舆情应对策略》用触目惊心的数据和一个个惨痛的教训让学员们痛感加强教育防范、及时化解危机的重要性。也让学员们明白了一定要从情境管理、资源管理、沟通管理、行为管理四个维度构建科学有效的校园危机应急机制,既要能够将危机消除于未萌,也能够正确处置危机,更要学会保护自己,为广大师生创设一个安全的学习生活环境。</p><p> “一张一弛,文武之道”,结束了白天紧张的业务学习,培训班在晚上举行了一场正能量满满的文艺汇报演出。培训班八个小组以诗歌朗诵、红歌演唱、情景剧表演的形式歌唱祖国、歌颂美好的生活。精彩的演出,欢快的互动交流,学员们在释放自己的同时,也进一步坚定了为教育事业奉献终生的决心。</p> <p>  11月12日上午,西南大学心理学部王卫红教授为我们带来《学校品质提升与心理健康教育》主题培训,王教授以学校品质与教育、学生心理健康工作为主线向我们介绍了学校品质提升和学生心理健康辅导等专业知识。通过学习,各学员深刻体会心理健康教育在学校教育中的重要性,只有将心理健康教育渗透到每一个孩子的教育培养中,才能进一步提升学校办学品质。</p><p><br></p> <p>  下午,由教育部中西部高校骨干教师尚传福教授进行《教育创新与学生创新人才培养》主题培训,以创新为主线、贯穿人才创新培养进行分享,引出多元化智能理论对学生、教师、教学的全方位指导和解决方案探索,让学员们明白作为教育管理者,倡导教育理性,科学、合理、有效的教育创新利于学生的人才创新培养,回归教育本源。</p><p> 晚上,我们观山湖区中小学(幼儿园)校(园)级后备干部综合能力提升培训班各学员就近期学习心得体会进行了集中汇报。通过交流分享,充分展示了后备干部们阶段培训学习成果,表达了各后备干部们立志将青春奉献教育的豪情壮志。</p> <p> 2020年11月13日,为期六天的“2020年观山湖区中小学(幼儿园)校(园)级后备干部培训”进入最后一天。上午,中共重庆工商大学党委常委、党委宣传部部长、教师工作部部长华杰教授为学员们分享了主题为“教育管理沟通原则 与表达能力"的精彩讲座,华教授通俗易懂的言语,生动活泼的用词,风趣幽默的讲解,深深的吸引了在座的每一位学员,不仅让学员明白了什么是"教育管理沟通",还学会了教育管理沟通的技巧和方法,更懂得了什么是教育管理的有效沟通。学员认为,“读万卷书不如行万里路,行万里路不如遇人无数,遇人无数不如有华教授这位名师指路”,希望在华教授的指引下,大家能正确开启我们的教育管理之路。</p><p> </p> <p>  下午,重庆市教育科学研究院副院长、教育科学规划办常务副主任王纬虹教授为学员们带来了一堂题为“校园长专业发展问题及标准”的专题讲座。王教授围绕“校长专业发展现状与思考、校长专业标准意义与作用、专业标准的基本理念 、专业标准的结构与内容 ”四个方面展开讲解。王教授渊博的知识、丰富的经验和具体案例的分享,让学员感受作为一名校级后备干部的责任与担当。</p> <p>  培训结束后举行了简单而有意义的结业典礼。</p><p> 一段学习生活视频带领学员们重温了六天的学习生活,六天的培训生活,我们忙碌、我们充实,我们感动、我们快乐、我们收获。大家仿佛沉浸在昨天,泪水浸湿了双眼,思绪万千。</p><p>  本次培训取得了圆满成功,负责本次培训的袁显维老师表示,希望本次培训只是带给大家的“第一缕阳光",能带领大家在为期三年的培养培训中不断砥砺前行。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 教育局人事科科长郑洁为本次培训作了总结发言,对大家的辛苦付出表示了感谢,希望大家将所学的知识运用到工作实践中,做到学有所得,学有所用,学有所成。最后,郑科长还为本次培训优秀的学员颁发了证书。</p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>  </p> <p> 为期六天紧张而充实的学习之旅圆满地划上了句号,但是,后备干部的教育管理之路才即将开启,作为后备干部的我们,将牢记嘱托,不负使命,将所学知识运用到实际工作中,努力成为德才兼备的优秀教师的同时,也要努力成长为高素质的教育管理干部,让我们共同努力,携手共筑观山湖教育新征程!</p>

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