共话单元整体教学,探讨英语阅读策略 ——长清区小学英语骨干教师参加济南市专题培训会侧记

Megan

<p>  11月12日,长清区教体局教研室组织小学英语骨干教师五人,参加了济南市小学英语教研员及学科骨干教师专题培训会。本次培训线上线下同时进行,长清区全体小学英语老师在线观看了实时直播。</p> <p>  本次培训会,来自成都的英语教研员樊波老师,带来了关于单元整体教学和阅读专项研究的经验报告与分享。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  在上午的培训活动中,樊波老师首先介绍了成都市小学英语教育教研的最新工作成果,给我们今后的教研工作提供了新的思路。</span></p> <p>  之后,樊波老师做了单元主题整合设计的经验分享,从主题设计功能、单元教材整合策略、学科育人价值等方面做了详细介绍,提出了中小学生英语学科能力表现“3X3 ”框架理论。为我们长清区进行的单元整体教学研究,带来了新的理念和启发,为今后的工作积累了智慧和经验。</p> <p>  下午培训活动继续,樊波老师带来了阅读专项课题研究的成果分享。 她以<i>Live in space</i>和<i>The aliens go shopping</i>两本虚构类绘本为例,从文本解读到活动设计,详细地介绍了如何进行有效的阅读教学。还就故事类文本,提出了图片环游和画故事图的阅读手段。</p> <p>  会议最后,济南市小学英语教研员管玲老师做总结发言,她要求老师们要珍惜每一次的培训机会,及时的吸收新的思想,更新自己的观念,将培训所学真正的应用到自己的教学和教研中去。</p> <p>  本次培训除了五名老师在现场参加培训之外,长清区小学英语教研员朱莉莉老师在会议前期精心安排,组织全区的小学英语老师在线上进行学习,让每一名老师都有参加培训的机会和平台。</p> <p>  看,老师们学的多认真!</p> <p>   长清区的参训老师们都很珍惜这次宝贵的学习机会,认真的聆听记录,如饥似渴地接受着新鲜前沿的理念。培训结束后,老师们深刻反思,培训收获颇多。</p> <p>  读万卷书不如行万里路,行万里路不如名师指路!相信在长清区教体局教研室的领导下,我区小学英语教学工作一定会更上一层楼。</p>

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