提升村小教师专业化发展工作纪实（一）

抚顺市教师进修学院小学研训部

抚顺市爱心教育基金会、教师进修学院小学研训部提升村小教师专业化发展工作纪实（一） 　　＂一枝独秀不是春，百花齐放春满园。＂为了更好地发挥名师的示范引领、辐射带动作用，感悟名师课堂教学的真谛，展现名师的教育思想，为村小教师搭建与名师零距离的交流平台，提升村小教师专业化发展，促进城乡教育均衡化、一体化发展。2020年11月16日—17日，抚顺市爱心教育爱基金会、教师进修学院小学研训部到东洲区兰山九年一贯制学校和望花区后古小学开展送教活动。抚顺市爱心教育基金会迟永存理事长、教师进修学院小学研训部于伟主任，小学语文学科教研员、兼职教研员，部分名师工作室主持人和教学名师参加了本次活动。 　　16日，迎着东方的朝阳，送教团队一行7人来到了东洲区兰山九年一贯制学校，周围的灰暗之色和学校的绿意形成了鲜明的对比，好似在告诉大家这里是一方希望的热土。 　　林清华名师工作室成员、抚顺市教学新秀、抚顺市第十一届职工技能大赛语文学科状元、北台小学代颖老师执教的是五年级语文课《圆明园的毁灭》。为了突出重点，突破难点，代颖老师在教学过程中，牢牢抓住介绍圆明园的布局、建筑风格及收藏的珍贵文物三个方面进行了精读、精讲。在学习圆明园的建筑风格这一部分时，通过图片及配上教师动情的讲解，使学生充分感受到古代建筑艺术的魅力。 　省骨干教师、抚顺市第十届职工技能大赛语文学科状元、北台小学李冰冰老师执教的是六年级语文课《书戴嵩画牛》。李冰冰老师挖掘语言文字，处理教材得当，讲课诗情画意，语言规范流畅，设计与众不同。她亲切自然的课堂形象营造了一个轻松愉悦的学习氛围，学生敢于表达、乐于表达，教师的赏识教育贯穿于课堂始终，李老师这种民主的教风和循循善诱的技巧，把学生引到一种想学、爱学、会学的境地。 　　兰山学校三年级语文老师战丽娟展示了《司马光》一课，二年级数学老师赵翠展示了《9的乘法》一课。于伟主任对两位授课教师进行了点评:两位老师都有深厚教学功底，课堂教学各具特色，能够结合学生实际开展教学活动，并能够关注到每一个孩子。同时，为村小的孩子们感到欣慰和庆幸，有这么多优秀的老师们在默默地陪伴着他们。即使学生人数不多，但老师仍然有着对教育的热情。正是因为有了这样的坚守，才有机会让更多的孩子走出村子，有更好的发展。 　　迟永存理事长代表抚顺市爱心教育基金会向学校捐赠了学生们喜欢的足球、跳绳等体育用品，看着崭新的礼物，同学们欣喜万分，感恩之心不言而喻。迟理事长表示，资助活动将长期延续下去，希望孩子们发奋学习，迎接美好的明天 　　17日，送教团队6人来到望花区后古小学。后古小学有在职教师15人，6个年级共33名学生。也许你会认为这样的小学校应该毫无生气，可是当置身其中时，我们看到的是校领导班子的不服输、不放弃，学生的乐观、自信、勤奋。 兼职教研员闵娜老师、孙一丹老师、赵丹老师早早就来到送教学校，和望花区语文教研员马静老师就具体环节进行商讨，力求呈现高质量课堂。 　两位省级优秀课获得者孙一丹老师、赵丹老师为师生呈现了两节精心雕琢的语文课，让我们感受到了优秀课堂的魅力。　　远洋实验学校的孙一丹老师执教的是三年级的《大自然的声音》，孙老师带领学生从解读题目入手，把课文和生活结合，一同去追寻、体验大自然声音的“美妙”，引导学生热爱自然、关注美好，是一节落实学科德育的示范课。同时，精彩的教学，让后古小学的孩子们体验到了语文课堂不一样的幸福。 　　省刘颖霞名师工作室成员、学院附小的赵丹老师执教的是四年级的《出塞》。面对着仅仅四个孩子，赵老师用背景音乐烘托，黄沙、孤城、明月等图片创设悲怆氛围，带领大家穿越几千年的历史长河，走到边关将士身边，去倾听、去呐喊、去与入侵者搏杀，当老师问：“如果你的家园被外敌入侵，你将怎么做？”孩子们动情的回答：“和他们拼了”“拿起武器抵御外敌，保护好家人”。爱国主义的种子在学生心田里落了地、扎了根，花开可期。听课的老师为之感叹：融入真情的教育更有魅力和活力。 认真听课的师生 　　后古小学的两位年轻教师做了展示课：范东老师执教六年级语文交流平台《学写课堂笔记》、张玲老师执教一年级数学《认识钟表》。于伟主任做了精要点评:我们的两位老师基本功扎实，教学设计考虑到学生年龄特点，符合认知规律，希望继续研究教学，为乡村教育的发展做出更大贡献。 　　迟永存理事长代表抚顺市爱心教育基金会向学校捐赠了学生们喜欢的体育用品，同学们手拿崭新的礼物，笑脸绽放。迟理事长再次表示，资助活动将长期延续下去，希望孩子们珍惜学习时光，加强身体锻炼，成长为合格的社会主义建设者和接班人。 　　“名师是大树，能改善一方环境，且在树叶间闪动精彩。”希望村小教师近距离地聆听名师的示范课，从中领略到她们独特的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术，向名师学习、争做区域教学工作的领跑者。感谢林清华名师工作室、刘颖霞名师工作室主持人和成员对活动的大力支持；感谢送教教师团队的精心准备，你们专业的引领和分享，促进了村小教师专业化成长；感谢抚顺市爱心教育基金会一如既往地关注、助力教育发展，特别是乡村教育的发展。让我们携手并肩，共同为抚顺教育的美好明天努力！