信息科技领航，培养计算思维——江西省小学信息科技优秀教学课例现场交流活动

赣州市厚德路小学 yana

2020年11月10日至11日，全省小学信息技术优秀教学课例现场交流活动在吉安市滨江小学举行。此次大赛是由江西省教育厅、省教研室主办，参加本次活动的有专家评委、领队、选手和观摩人员。活动通过江西赣教云平台直播，为全省信息科技教师提供了线上交流的平台。 　　本次活动共有13位市级优秀教师参与，给老师们提供了一场教学盛宴。交流活动开始前，省教育厅教研室杜侦主任和徐凡老师进行了赛前讲话。 　来自赣州市大公路第一小学赖宝金老师执教的《奥运五环——初识phthon》，选题新颖超前，立足于学生计算思维、回归编程基础语言。亮丽的板书设计，精湛的教学展示。给所有观摩老师和学生开启了新的人工智能编程时代，获得了专家和观摩老师的高度肯定和评价。该课堂的教学设计和实现引领了全省信息技术发展的方向。 　　南昌湾里区第四小学黄浩老师执教的《小学编程教学:重复命令运用》以“国家勋章获得者颁奖仪式”的新闻导入，并在现场展示了一段精彩的无人机表演吸引学生注意力。引导学生思考无人机怎么绕天安门广场飞行。学生在小组合作，动手操作中体会“重复执行命令”。整节课以学生为主，重视小组合作，培养了学生的信息社会责任。 　　上饶德兴市龙头山乡小学兰葆奇老师运用AR技术和美轮美奂的图片，非常成功的将学生引入到课堂。吃包子的卡通形象很好激发了学生的兴趣。在课堂中老师起到很好的引导作用，以学生为主体，成功培养了学生的计算思维。 　江西省九江市双峰小学李想老师以凯撒密码的视频进行课程导入，熟练运用教学用具，让孩子在玩中学，学中做。通过步步递进的方法，由字母推位法到数学运算最后到电脑编程，成功让孩子们学会对字母的加解密。 　　景德镇陶阳学校吴丽玲执教的《穿越斑马线》从生活中的斑马线作为切入点，激发学生学习兴趣，在整个教学过程中培养学生自主探究、解决问题、发现问题、分析问题并解决问题的思维模式，将立德树人贯穿始终。 　　吉安市思源学校王薇老师结合生活实际，以“抗击疫情，消灭病毒”的视频进行课程导入，培养了学生观察思考的能力。在课堂中王老师非常注重个体参与，课堂把握的很好。 　　其他参赛老师的课堂也各有特色，精彩纷呈，展示了信息技术的多元化，内容的多样化，并体现了关注学生学习方法，注重合作学习的理念。 赛后，评委老师们对所有选手的课堂进行了深入诚恳的点评。 　　本次现场交流活动，先由教师现场教学再有专家专业点评并总结提升，沿着理论、实践、理论的发展脉络，深深地引发了授课老师与观摩老师思想碰撞的火花，对提升我省信息科技教师的专业素养，提高信息科技课堂教学质量起到了良好的推动作用。这将大大促进我省中小学信息科技学科及信息化教育教学方式的革新，并引领我省中小学信息科技教育及信息化教育向深度发展。