千锤百炼、学无止境 ——2020年县美术研训活动

四月天

金秋十月，2020年夹江县美术研训活动在我校如火如荼开展，来自全县各小学校的30多名美术教师汇聚在我校参加此次研训活动，本次活动分为课堂教学展示、研讨和专题培训两个环节。上午由我和夹江二小杨紫燕老师同课异构三年级上册《一张奇特的脸》，分别在3.1班和3.7班两个班级进行课堂展示。 　　第一节由我执教3.1班进行了课堂展示，经过精心设计和准备，采用小组合作的方式，呈现了一堂精彩的展示课。一堂成功的课离不开课前精心的准备，从教学设计到课件设计，都付出了成倍的时间、精力来打磨和调整，每一个教学环节、教学重难点的把握都经过反复仔细的推敲。甚至包括教师示范作品、材料准备、课堂氛围的布置等等细节无不都一一经过反复精心的设计。 　　这堂课是用泥塑的技法来完成制作一张奇特的脸，在教学时，“奇特”一词成了一个高频词，出现的次数很多，学生如何抓准“奇特”一词，重点在于通过欣赏感受古今中外各国、各民族脸部造型艺术的魅力，分析艺术作品中的脸与我们的脸的不同之处，学会从脸型、五官表情、色彩、装饰四个方面如何表现一张奇特的脸，让学生知道“奇特”的条件是什么？尝试运用揉、压、搓、卷、切等泥塑技法并借助不同的材料，塑造一张夸张、变形的奇特脸部形象。这节课既让孩子们体验了泥性，感受泥给我们带来的快乐，也提高学生的环保意识，在日常学习生活中养成收集废旧材料并有效利用在自己的创作中，将艺术作品生活化，同时在合作的过程中，让孩子们体验到了小组合作时团结的力量和集体的智慧。 　　3.1班的孩子们在创作的过程中，热情高涨，表现出了极高的学习积极性，每个小组成员分工合作，配合默契，小组呈现出来的作品都很出色，一张张奇特的脸展现在我们眼前。 　　这堂课我作为一名专职教师而非专业美术教师参与此次展示，尽了自己最大的努力，虽不尽完美，仍有不足，但是也突出了自己的风格和特色，受到很多老师的肯定和鼓励，作为一名非专业教师，成长和进步需要一次一次的磨练，这一次就是一次最好的经验积累，希望在以后的教学中能更好的进步和成长。 　　第二节由夹江二小杨紫燕老师执教3.7班进行课堂展示，年轻教师的活力给课堂也带来了活力，充分调动了学生的学习热情和积极性。 3.7班孩子在杨老师的引导下，学会了夸张、变形的方法用泥塑技法制作出一张张奇特的脸，孩子们的脸上快乐、激动的情绪一览无余。 　　两堂精彩的展示课结束后，在教研室李雪梅李老师和兼职教研员宿文娱老师的组织下开展了教学研讨活动，老师们就此次两堂各具个人风格的课进行了精彩的评论，当中李雪梅李老师谈到：两堂课教学思路都非常清晰，知识点讲述清楚，学生的主动性、积极性都很好，各有各的特色和风格，教学的趣味性、实践性都达到了，文化性可以再深入一些。当然美术这门学科既要凸显艺术性、专业性，更要渗透文化性，我相信在以后的教学中老师们会更加注重这个问题，毕竟艺术来源于生活。 　　上午的教学展示及研讨活动结束后，下午是更为精彩的专题培训活动，为此教研室特约邀请到了张家祥老师为我们做国画培训，张老师滔滔不绝的讲述让我们感受到中华文化的博大精深，夹江作为书画纸之乡，我们的文化需要传承和发扬，我们身上肩负的责任任重道远。 　　张老师还为我们挥毫泼墨，展现了国画的功底和魅力，让在场的每一位教师都惊叹不已。 　　最后我幸运得到了张老师的作品一张，作为今天辛苦付出的奖励，也为今天的活动画上了一个圆满的句号。 此次研训活动顺利圆满在我校落幕，我深感肩上的担子又加重了，作为一个专业教师严重缺乏的队伍，我们能做的只有不断学习，努力提升，让非专业的我们不断学习成长，努力向专业型教师靠拢，一句话：我们不是最专业的，但我们是最敬业的。在教学中，我们需要千锤百炼，不断打磨自己；在教学之余，在学无止境的这条道路上我们需要携手并肩、砥砺前行。