【脚踏实地•砥砺前行】——榆林市第九小学二年级十一班雏鹰中队期中家长会

榆林市第九小学雏鹰中队

如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前。为了让家长能更进一步了解孩子在校的学习生活和思想状态，在教育理念、教育方法上和学校及老师达成共识，真正实现家校沟通，协同育人的目标，榆林市第九小学雏鹰中队（二•11班）于11月11日下午12:30召开了期中家长会。 　　本次家长会，家长们早就盼望着能与老师们进行深入的交流，因此，尽管工作繁忙，他们还是挤出时间，早早地来到教室等待着，场内座无虚席。 学做专业父母，培养卓越孩子 　　首先由贺沙莲校长为家长们带来《学做专业父母，培养卓越孩子》的家庭教育讲座。通过“孩子给父母打分”的小小案例让在座的家长感同深受，产生共情，使大家受益匪浅。半数孩子认为，自己拥有满分爸妈九成父母觉得，儿女仍需继续努力 　　贺校长指导父母：“对孩子要进行爱的教育、安全感教育、选择教育等，每个孩子都是独一无二的，送给孩子最好的礼物就是父母幸福的婚姻。夫妻恩爱，孩子会更自信。” 做为家长要把选择的权利留给孩子，父母好好学习，孩子天天向上；一句话可以毁灭一个孩子，而造就一个孩子却需要千万句话！ 父母的学习态度，决定孩子的未来人生！ 家校共携手，促习惯养成 　　 数学刘飞燕老师亲临十一班，借着期中考试成绩，分别针对考卷中每一类题型的考点，学生计算的错误率，特别是半个学期以来孩子们在学习动力，行为习惯等方面做了精准分析，根据每个孩子成绩的进步，退步和日常学习态度以及家长督查情况，提出了一些实操性强的建议： 1. 多做难题，简单的题就迎刃有余，要养成做难题的习惯。 2.班级老师与老师之间，老师与家长之间合作愉快了，才能给孩子营造一个和谐的班集体。 3.家长对孩子的教育是最大的事业！    接着，班主任李芬老师就孩子们各方面发展与前期工作进行了总结，并具体教给家长们在与孩子探究知识难点，调动学习积极性上，增强亲子关系上，如何建立一种有效的沟通。 　　李老师说：“我从来不占用其他老师的任意一节课，因为其他学科可以一定意义上促进语数的进步！”我们不要给社会培养一个考试高手，而是一个德、智、体、美、劳全面发展的、优秀的人才。通过李老师的分享我深深体会到,孩子是我们的，更是社会的。 　　听完李老师的讲述，留给家长们的是无尽的思考，通过此家长会，使我们对李老师有了更深的认识。李老师的讲话让我们对孩子教育责任加深了，让我们了解责任与爱是什么。我们家长作为孩子的第一任老师，我们的许多行为影响着孩子。这种责任不是学校的，也不是家长的;而是我们要和学校相结合给孩子创造一个更加适合他们的成长环境及生存的框架。要从老师那里了解孩子各方面的情况，从根源上对孩子进行了解教育。 　　“无规矩不能成方圆”。别看是个“小年轻”，但李老师真的是用心良苦，为了兑现给孩子们的承诺，让学生学习更有动力，本学期又制定了“言必行，行必果“”的雏鹰之气，真是孩子们的良师益友！ 　　两个多小时的时间转瞬即逝，在家长会进入尾声之时，班主任李老师在对家长们长期的配合与支持表示感谢的同时，也向大家提出了新的努力方向，希望在家校配合的努力下，让孩子拥有更加优秀的学习习惯。 家长代表感言 　　最后，刘爸爸代表所有家长发表了心声，他先是讲述了自己孩子这学期的变化和成长，接着又分享了个人教育孩子的想法和心得，让我们从他铿锵有力的言辞中明白了他对于孩子从一开始的担忧到放手的过程，直到最后对于班级和老师的认可，赢得了家长们一致的赞同👍👍 　　会后，个别家长仍不愿离去，留下来与老师进行了深度的交流，老师们也耐心解答家长们的种种困惑。家长们认真做了笔记，许多家长都表示将为了孩子的进步与发展，对孩子的教育会更注重理性和方法，加强与教师和学校的沟通，密切配合学校的教育举措，共同促进孩子的成长！ 　　在携手前行的路上，我们终将发现，老师想要的很简单，只不过是希望家长能在孩子特别需要您的这几年，陪伴自己的孩子，让孩子健康、快乐地成长、收获。 家长想要的也很简单，只不过是希望老师能尽心尽力对待孩子，让孩子健康、快乐地成长、收获。 看吧，大家的目标一致。所以，让家校携手，共同为成长加油！