走进名师课堂，领略名师风采——广东省教育厅村小全科教学能力培训第三阶段名师跟岗学习第二周简报

陈彩树

名师

学生

老师

广外

广州市

音乐

教师

练习

广东省

推球

　　11月的阳光温馨恬静，11月的微风和煦轻柔，11月的蓝天白云飘逸，11月的广州到处葱葱郁郁，丝毫高觉不到冬天的气息。在这温和的季节里，我们小组四人，跟着“大部队”继续走进名师课堂，领略名师风采。

11月9日 同源小学，刘军名师工作室 刘军校长八月份曾给我们面授过的体育知识，他们的团队在体育方面建树颇多，我们当时就想假如有机会能去到刘校长名师工作室学习就好了。幸好有广外团队的精心安排，把刘校长及他的团队请过来给我们展示示范课。

从左往右：刘文明主任，刘军校长，杨变华主任。

郭志华—《趴地推球》（二年级）

郭老师是一枚阳光帅男，活泼童真又细心，课堂调控能力强。教学内容层层递进：

1.风火轮（左图）
两人一组，一个球练习击地传球、左右上下传球、各种滚球动作。
2..趴地推球（右图）
动作要领：（1）双腿夹紧（2）手肘抬起（3）眼睛直视前方

3．火眼金睛
（1）两人一组，把球传过“小山洞”
（2）两人一组，把垫子立起来形成“小靶子”，加点力度传球把靶子击倒。

4.海底通信
四张垫子拼在一起，四人一组，二人在垫子中间“搭桥”，其余两人趴地推球。

5.力争上游
四人一组，在垫子上练习推球，推上“小斜坡”后把球交给下一个推球的同学依次轮换。6.齐心协力
四个人围圈手搭肩五次上下蹲，然后纵队搭肩跳到垫子上，模仿螃蟹走到达“斜坡”，然后跑回去。

郭老师自编放松运动。整节课游戏多种多样，符合二年级学生心理生理特点，全班积极参与。

周京博文—《爬行与翻滚》（二年级）

　　整节课让学生积极参与到爬行与翻滚的游戏和锻炼中，体验感统运动游戏的乐趣。

　　刘校长说：体育老师不要把自己当成教练，老是去扣学生动作标不标准。应当以培养学生兴趣为主，给更多的时间让学生运动，在运动中玩得开心，达到健康的目标即可。

11月9日下午，黄转花老师团队，广外附小

李宏英—《拼贴画》

　　李老师的这节课利用撕纸、剪纸、绘画的方法，把剪贴画和绘画相结合，在提高学生学习兴趣的同时，培养学生的造型能力。让学生在轻松愉快的氛围中进行美术学习，感受美术学习、创作带来的乐趣和成就感。

汤杰贞—《漂亮的挂盘》（四年级）

　　这节课过设计纸碟，培养学生的构思能力和创造力，感受“变废为美”的乐趣，进一步感受艺术与生活的密切关系，引导学生艺术生活化。

11月10日上午，朱越强名师工作室，同源小学

巩莲莲—《折返跑》（四年级）

内容：1、跑步游戏 2、体验折返跑 3、折返跑 4、游戏：四人折返接力 5、身体素质练习6、身体素质练习 7、50米快速往返跑

贾艳超—《花样跳绳》（六年级）

一、1.1分钟快速跳绳2.花样跳短绳：左右摇摆跳、前后跳、开合跳3.体能练习
二、花样跳：向前摇绳编花跳 体能练习：障碍接力赛
三、花样跳：向后摇绳编花跳 .体能练习：障碍接力赛
四、花样组合跳：花样跳绳一级动作（单脚交替跳、开合跳、左右跳）五、徒手车轮练习，跳跃接力

　　两位女老师的动态热身运动充满活力又新颖，动作优美。
在折返跑和跳绳锻炼中，两位老师既借鉴传统教法中的讲解、示范，又融入充分的观察、尝试、体验。她们还根据现场学生体力状况即时调整教学环节，不为达到预设的教学目标和运动密度而沿着计划的轨迹授课，灵活机动。

11月10日下午，何洁冰名师工作室，广外附小

何洁冰—《手形添画》（一年级）

林莉莉—《窗》

教学内容：一、认识窗的基本共性（结构、实用性、地域性、民族性、时代性）二、感受中西合璧的“广式满洲窗”之美三、制作“广式满洲窗”体验岭南窗口之美
四、总结本课学习内容：“光影琉璃满洲窗，方斗尽赏岭南味”

　　在林老师的带领下，学生们进行了一趟美的旅程，不仅欣赏到窗的窗棂美、光影美，还通过窗口这个具象，欣赏到中国的文化美。

何老师幽默风格的上课风格，让我们印象非常深刻。

11月11日 陈文娟名师工作室

尹朝霞老师（广州市黄埔区萝峰小学音乐教师）音乐展示课《瑶家儿童爱唱歌》。

蔡映惠老师（广州市番禺区钟村第二小学音乐教师）巜走近戏曲一一画脸谱》。（图二）

　　蔡老师的教学功底非常强，惟妙惟肖的戏剧角色扮演，夸张的表情及丰富的肢体语言，把欢乐推向一个又一个高潮，学生学味浓兴趣足，争相参与音乐课堂上拍、念、奏、演等活动，感受京剧表演的魅力。我作为其中的一名听众，都好想加入学生群，当蔡老师的学生。
　　蔡老师经常获全国音乐教师基本功比赛全能一等奖、合唱指挥单项奖……能参与全国优秀教师的示范课，真的是非常荣幸的事情。

　　下午一点五十，由陈文娟老师组织的研讨磨课，陈老师叫我们发言的模式，是她走到哪个位置，然后话筒传到哪，她走到我身边的时候，心脏开始有点砰砰跳，幸亏陈老师比较有亲和力，提的问题比较容易回答。
陈老师说，音乐是听觉的艺术，学会安静是重要的课堂常规，音乐最重要能力是能找到稳定拍，跟拍点一致～～～

11月12日，上午，广外附小运动会开幕式

　　11月12日，广外附属小学举行盛大的校运动会开幕式，每个班一个方正，每一方正都盛装装扮，不同的主题，不同的衣着，不同的打扮，不同的呼号…当每个方正走向主席台时都气昂昂雄赳赳，除了有班级方正，还有家长代表方正，教师方正…这次的庆典除了庆祝校运动会的开幕，也祝福广外附小春华秋实五十载。所以相当隆重。

　　当每个方正走完，紧接着庄严的升旗仪式，当仪仗队的锣鼓声响起，国旗护卫队迈着坚定有力的步伐，走向升旗台，在国歌声中，庄严地升起五星红旗，这一刻，相信每个人的内心都热血沸腾。

最后是文艺表演。欢歌载舞，一片祥和。

11月12日下午，郑姬团队（广州市白云区教育研究院小学音乐教研员）

梁竺筠《读唐诗》（五年级）

　　《读唐诗》这首歌的旋律非常的优美，梁老师教学功底非常强，除了教会学生唱全曲，还让学生拓展创编，把创编出来的内容加入原曲演唱，作为听众的我，忍不住跟着梁老师哼唱。

李钟媛《青春舞曲》（五年级）

　　这是我们第二次观看的《青春舞曲》公开课，不同的老师，不同的风格，这节课分：“动一动，唱一唱，跳一跳”开进行。同时训练学生的声势律动，节拍，演唱能力及舞蹈。让学生感受到新疆舞蹈的魅力，扩大学生的音乐视野。

11月13日上午，天河区先烈东小学，林方航名工作室

　　林方航，天河区教育局在职教师。天河区中小学基础教育名教师，天河区教育风云人物，广东省南粤优秀教师，广东省学校羽毛球协会副会长、获全国群众最喜爱的社会体育指导员、为广州市羽毛球事业作出贡献先进个人等荣誉。为市、省专业队培养、输送了50多名羽毛球运动员和2名世界冠军。同时向各重点中学输送了一大批优秀羽毛球人才。在参加区、市、省、全国的各级比赛中取得优异的成绩，深受学生和家长的喜爱。

左一，林方航名师。

第一节，叶玉青—《途中跑》（五年级）

　　叶老师这节课发展学生下肢爆发力、速度、灵敏、协调性等综合身体素质，增强学生体质。培养学生积极向上精神。

第二节，余荣飞—《快乐的小兔子》

　　余老师调控可能能力非常强，一群一年级的小朋友们在他的指挥下井然有序的进行各种游戏，看着余老师召集孩子们一起的时候，我仿佛看到“美猴王”回到了花果山，一群小猴子们欢天喜地蹦蹦跳跳的样子。此时此刻，非常羡慕余老师的管理能力。

11月13日下午，杨金龙，广外外校的音乐名师给我们带来一场讲座《基于“共同体”的教师专业成长》。

杨金龙，音乐中学高级教师，广东省新一轮“百千万人才培养工程”初中名教师培养对象，广东外语外贸大学首批基础教育名师，广州市广外附设外语学校名师，广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”初中名教师（第二批）培养项目实践导,广东省“强师工程”中小学音乐学科骨干教师培训班指导监督专家小组成员，肇庆市名教师培养项目实践导师，广东省地方教材评审专家，广西壮族自治区教育教学成果奖首席评审专家，广州市艺术课程中心组组长，广州市白云区音乐教研会会长，现为广州市广外附设外语学校中学部艺术科组长。曾先后带领学生艺术团赴欧洲、美国、联合国总部、悉尼歌剧院等地参加艺术交流。曾获教育部基础教育课程教材发展中心首届全国新课程优质课评选二等奖、第三届全国中小学公开课电视展示活动一等奖、广州市“综合艺术课程实验研究”先进个人，广州市教育研究院教学成果二等奖，全国校园文化建设先进个人、中国非物质文化遗产“优秀辅导教师”、广州市音乐优质课（录像）比赛一等奖、广州市学校合唱节比赛中学A组一等奖、广州市学校艺术团队（器乐）展演一等奖、广州市“器乐教学”先进个人、广东省音乐家协会优秀园丁奖、广东省钢琴学会“优秀导师奖”、白云区第五届音乐教师基本功大赛特等奖、白云区义务教育新课程实验先进个人等。

　　一周的学习生活忙碌而充实，每天下午基本休息不到半个小时，我们除了认真听各名师课，课后的各种研讨，还对我们小组的展示课进行备课磨课，特别我们导师，用心指导，我们的组长，认真备课，练口令都替我们着想，付出胜多。辛苦了。。。

我们小组四人。

摄影：陈小杏 陈彩树编辑：陈彩树组员：黄崇翰 戚观和 陈彩树 罗玉梅