<p> 为落实东西部教育帮扶协议，全面推进2020年福州-定西两地教育交流工作，“2020年下半年福州定西•教育交流活动”于11月8日-12日在甘肃定西如期举行。</p><p> </p><p> </p> <p> 11月，福州才微微有些初秋的凉意，甘肃定西已是零下的寒冬。两千多公里的距离、二十几度的温差阻挡不了榕定教育同仁携手奋进的热情。</p><p> 福州市吴勇名师工作室的林小玲老师和林锦锋老师参加了这场活动，同行的还有福州教育研究院的郑新发副院长和语文、数学、英语、物理、道法等各学科名师工作室的老师。</p><p> </p> <p> 10日上午，简短的启动仪式之后，来自定西市各县区的老师和福州的各学科老师开展了同课异构活动，林锦锋老师参加了历史学科七年级上册第12课《汉武帝巩固大一统王朝》一课的同课异构活动。</p><p> 八位老师同上一节课，各位老师精心准备，充分展现个性化的教学风格。</p> <p> 林锦锋老师立足课标，关注核心素养，结合时间轴、大事年表、地图的变迁和历史文献资料等教学资源，依托希沃白板和Hiteach等信息教学手段平台，呈现了汉武帝巩固大一统王朝的历史，课堂氛围轻松热烈，展现了福州老师的教学风采。</p> <p> 11日上午，八位开课老师进行了课后说课，之后，福州的两位老师对同课异构教师的课堂教学情况进行了点评，也介绍了一些新的教学理念和教学经验，特别是分享了教材处理和核心素养落地课堂等方面的经验。</p> <p> 11月11日下午，林小玲老师为老师们开设了《充分发挥“混合式”教学优势 培养初中生“史料实证”素养》的讲座。她从概念阐述入手，结合教学实践中的具体案例，跟老师们交流了在初中各年级教学中，如何发挥“混合式”教学的优势，通过有计划、分年级、分层次引导学生分清史料类型、发挥史料优势、灵活运用史料等各个步骤，逐步培养学生的“史料实证”素养。老师们受益匪浅。</p> <p> 短短几天的交流，榕定两地老师互相学习，交流经验，凝聚奋进的同时，也建立了友谊，双方纷纷交换联系方式，定西的蓝天见证了教育帮扶中榕定双方的共同进步！未来可期！</p>