<p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> “问渠哪得清如许？为有源头活水来”。为提升我校音乐教师的综合素养，有效的提高教育教学能力，2020年11月11日下午两点半，第九期音乐教研活动在安乐校区如期进行。洛阳市音乐教研员马莲花老师、洛龙区音乐教研员魏淑颖老师、洛龙一实小王永民校长，参加了本次教研活动。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">活动第一项：课堂展示</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 第一节课由李亚龙老师执教，歌曲名字是《草原就是我的家》，他通过律动、聆听、学唱等形式，让学生去体验感受歌曲，一步步引导着学生学唱歌曲，孩子们在欢乐的氛围里轻松学习。</span></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">看！我们的草原小骑手</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 嘟…嘟…一声声火车鸣笛声，郭阳老师带我们驶进了今天的音乐课堂，《出发》去感受音乐的魅力吧！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">活动第二项：评课研课</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 魏叔颖老师就第一节李亚龙老师的课进行了细致的点评。首先魏老师对李亚龙老师的上课状态和教态给予了充分的肯定，李老师大方和激情的上课状态，值得大家学习。课堂生成很真实，能够随机应变，根据学生提出的问题来及时解决。其次针对上课问题魏老师提出，强调对学生做正面评价的引导，课堂提问设置要精准，从而引导学生回答问题的准确性。更提出了唱歌课上课的“九字真言”，即唱会歌，唱好歌，会唱歌。强调发现学生音准问题应当及时纠正，唱歌课更应当注重学生跟琴演唱。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 李愿愿老师针对第一节课《草原就是我的家》舞蹈编创环节，分享了自己在上这节课时的不同设计。提出可以让学生跟随音乐完整的自由编创动作，教师可在学生中挑选学生上台展示。</span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 这次教研亮点是课程中小乐器的加入，老师们都对小乐器在课堂中的使用抱有很大的兴趣。在热烈的讨论中，大家总结出来：低年龄段小乐器进课堂建议使用简单、易学、好上手，响板类乐器建议用手拍击更能把握节奏。可以利用小乐器设置情境，如在本课中响板模仿的是马蹄声，碰铃模仿的是小马胸前的铃铛等，从而激发学生的学习兴趣。</span></p> <p><br></p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 马莲花老师：建议李亚龙老师在上课时走到学生中去，便于更多关注学生。唱歌课要以教唱为主，重难点处理要有侧重点，歌曲没有唱会时不要急于创编和节奏练习。郭阳老师的是微型课，现场没有学生，老师的语言要有起伏、有感染力，注意把握节奏，每个环节要卡好时间。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 王永民校长指出，音乐教师要注重自身素养的提升，理念不断更新，从思想上重视专业成长。“多听、多看、多实践”，不断做最好的自己。</span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 各位老师认真聆听，思考交流中学到的教育教学方法，纷纷表示受益匪浅。</span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 音乐之美，正如古诗所描述“随风潜入夜，润物细无声”。然而，要发现美，找到美，都需要花一番“审美”的功夫，我们要学会学以致用，通过各种有效的途径使学生在心理上产生感受，情感上产生共鸣。我们也将继续在音乐教研的道路上不断提升，砥砺前行！</span></p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>编辑：高玉航</p><p>供图：李娜</p><p>审核：李恩果</p>