初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光——临沂市数学优质课评比活动第二天

平邑县流峪镇中心校杨青

2020年11月11日，临沂市数学优质课活动第二天，在中心校赵敏主任的带领下，我们又一次聚在充满勃勃生机，生机盎然的兴蒙学校享受不同风采的数学课堂时光。 　　首先开场的是来自河东区的李焱老师给我们呈现的《图形的运动三》，李老师注重由浅入深、循序渐进的引导，帮助学生自主构建知识。新课标指出:有效的数学教学应向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能数学思想和方法。这节课李老师准确地把握了本课教学的重难点，她思路清晰，老师和学生-起动起，如用手臂一起转一转，复习钟表上指针旋转，让学生掌握表述旋转问题时注意的三要素(旋转中心、旋转方向、旋转角.度)然后再由在方格纸上画出一条线段按要求旋转后的图形，为后面的学习做了很好的铺垫，三角尺图的旋转以及在方画出是本课的难点，这里李老师不直接说，而是通过小组合作，同桌讨论一系列活动让学生在观察，思考，交流，讨论中自然的突破了难点。 　　每一位郯城县的老师都给我留下了深刻的印象，当然王松松老师也不例外，她的《图形的旋转》可以说是精彩纷呈。一句“读万卷书，行万里路”开场，让孩子们阐述自己去过的地方，接着引出梦幻漂亮的迪拜旋转大楼，让我们不禁感叹生活中旋转图形么魅力所在。一波未平，另一款坦克小游戏被带入孩子们眼前，在游戏中学习必然乐趣横生，学习自己下指令，想办法击中目标，……一系列的过程下来，孩子们学的不亦乐乎。王松松老师引导孩子们不断探索，由点——线，再到图形的旋转，巧妙而又自然，最终让孩子们知道了数学中变中不变的思想。让我受益匪浅。 　　当然，今日的课程还有好几节，每一节课都各具特色，老师们都抓住了重点，让孩子们自主探究，让他们成为了课堂真正的主人。下面我要赞一赞，夸一夸，来自于郯城县的另一位男老师给我们带来的《由字母表示数》。 一句，孩子们对不起让你们久等了，拉近了他们之间的距离，ABC字母歌让整个课堂气氛瞬间活跃，……，小红包，大学问，通过儿子与爸爸之间的红包谜，让孩们猜一猜红包里的数字，可以用什么字母表示，两个红包的关系可以怎么表示，郭老师循循善诱，孩子们回答不上来又给了他们更多的机会表达，最终得到了想要的答案，是呀，老师不能着急，要真正的把时间还给学生，，儿子，5.21的红包，爸爸还以13.14，我爱你一生一世就这样自然的表现出来，7.93➕a得出不易更让孩子们印象深刻，就像郭老师所说，字母开始不习惯，学着学着用着用着就习惯了，就像红包的含义一样，会爱字母一生一世。字母的含义有很多很多，最后郭老师给孩子们留下了悬疑，去探索更多字母的奥秘。 　　两天的学习，让我领略了各位同行的精彩，激励着我不断的探索，研究，领悟数学的奥秘，以后的我要在数学的课堂上不断思索不断进步。