<p> 冉冉晨雾重，晖晖冬日微。几江实验小学桂花落尽，银杏泛黄。明暖的晨光，欢飞的小鸟，一定是欢迎有爱的客人来。</p><p><br></p> <p>11月11日上午，区教师发展中心的领导、专家，津中片区研训员一行30余人，在吴红卫副主任的带领下走进几江实验小学进行为期一天的教学视导工作。</p><p><br></p> <p>一 走进师生，感受诗意课堂</p> <p>几江实验小学自建校起，一直推行“五步教学法”，即：“自学质疑——筛选问题——合作学习——反馈矫正——升华创新”。</p><p><br></p> <p><br></p><p>“疑则有思，思则必果。”新的教学模式，打破了以教师为中心的老旧课堂形态，充分体现了学生的主体地位。</p> <p>老师们同课同构，打造诗意课堂。通过集体备课，编订集体教案，教师根据学情，创新教学方法，创设属于师生个人风格的“人文几小 美好课堂”。</p> <p>二 交流点评，促进专业成长</p> <p>各位专家深入课堂，认真听课、做记录。共同参与了47节课，共62人次。</p> <p>评课环节形式多样，各学科研训员分别就不同学科对授课教师进行了专业的指导和评价。</p> <p>授课教师虚心听取教学建议，纷纷表示受益匪浅。</p> <p>专家们还走进教师办公室，进行教学常规检查。</p> <p>三 专业引领 促进师生发展</p> <p>几江实验小学书记、校长曹果介绍学校现状。</p> <p>江津区教师发展中心小教室主任聂坤丽对上午的课堂教学和常规检查情况作交流点拨。她高度赞扬了几小教师所有授课全部达标，优质课高达57.4%。教师们精心准备，师生状态良好，能充分利用现代信息技术，教学资源丰富。特别是青年教师基本功扎实，教学风格突出，创新意识强。本次活动圆满，达到了促与导的目的。</p> <p>江津区教师发展中心副主任何德芬就“江津课改”的新动态作专题讲话。</p> <p>江津区教师发展中心副主任吴红卫对本次教学视导活动进行总结。</p> <p>学校责任督学熊坤德、专职副书记袁在梅、副校长黄波分别表示，今后要反思不足，继续发扬务实进取精神，争取在教育教学方面有更大的进步和发展。</p> <p>有了专家们的专业引领，就如冬日有了温暖的阳光，几江实验小学永远充满勃勃向上的力量！</p>