<p> 为了促进幼儿身体机能协调发展，增强幼儿体质，提高教师组织体育活动的水平和能力，创新幼儿户外游戏组织形式，11月10日上午，杨陵区第二幼儿园的老师们进行了一场理论交流，实操体验的体能大循环教学研讨活动。</p> <p> 理论交流</p><p> 此次教研活动由徐子岚名师工作室成员、杨陵区第二幼儿园保教主任殷卉萍主持，她针对这次教研活动抛出了三个问题，问题一：什么是体能训练？问题二：体能训练可以促进幼儿哪些发展？问题三：体能训练器材选择及投放原则有哪些？教师分为大、中、小三个年级就这三个问题进行分组讨论、阐述。</p> <p> 三个年级组的老师正在讨论中。</p> <p> 讨论结束后，各年级组选出的发言人就前面提出的三个问题阐述各自的观点。</p> <p> 实操体验</p><p> 为了将理论知识进行更好的内化、吸收，随后我们的研讨由室内移至户外进行实地操作和演练。</p> <p> 殷老师从走、跑、跳、钻、爬等方面，引导教师自主设计符合本年级幼儿自身特点的体能大循环轨迹。</p> <p> 老师们踊跃探讨，积极设计，充分发挥自身专业优势，运用现有的场地，丰富多样的材料，分三组将一个小型的体能循环轨迹呈现在大家面前并进行现场演练。</p> <p> 通过本次教研活动，老师们体育活动的理论知识得到了升华，还在实际操作中提升了组织活动的能力，在接下来的实践中，我园教师一定会再接再厉，开展丰富多彩的体育活动，把幼儿的运动潜能发挥到最大，努力培养幼儿活泼健康、自信乐观、勇于克服困难，勇于竞争的良好品质。</p>