<p> 科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。增强学生的科普意识，启迪学生动脑动手能力，激励学生从小爱科学、学科学、用科学是促进学生全面发展的需要，也是时代进步的需要。2020年10月以来，银江中心学校在全体学生中开展了“我是小小科学家”科技创新小制作竞赛活动。</p> <p> 活动开始后，各班级立即行动起来，同学们利用课余时间学习、研究、尝试，根据已有的科学知识和动手能力，应用科学原理，对于日常学习、生活和劳动中，那些使用不方便、不称心的用品加以改革和创新，或者是利用普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。学生精心制作，老师认真辅导，家长热情参与。最终，各班共计上交了30多件小发明、小制作。其中很多作品有既有创意又有实用性，如三年级二班马浩铭同学根据油水分离原理，用吸管、玻璃瓶制作了液体沙漏；根据杠杆原理，六年级一班杜星辰同学制作了遥控升降桥；四年级一班代栖睿同学利用橡皮筋的弹力做功作用制作了动力小车；五年级二班罗婷使用塑料管、废纸制作的航天火箭模型；三年级一班彭朗同学使用一次性纸杯和卡纸、废旧光盘制作的动物小猫；还有根据光、电原理，制作了健身踏步机、太阳能充电车、红绿灯等。最后，通过评比，共评出一等奖5名,二等奖7名，三等奖22名。</p> <p> 颁奖仪式上，副校长陆燕高度评价本次科技创新作品富创造、有新意，充分肯定了参赛学生付出的努力，鼓励全体学生积极参与进来，把善观察、勤动脑、用巧手贯穿在日常生活中，继续更多发明创造，解决生活中的实际问题，丰富校园文化生活。同时，对即将开展的机器人大赛活动提出殷切希望：相信同学们能继续表现出良好的品质和敢于拼搏的精神，以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志取得更加优异的成绩！</p> <p> 本次科技创新小制作竞赛活动，银江中心学校领导高度重视，从活动设立、作品遴选评比、奖项设置、颁奖环节全程参与指导，为整个活动顺利圆满开展保驾护航。</p> <p> 科技创新小制作活动的开展充分展示了银江中心学校学生较强的动手实践能力，体现了他们探索创新的意识和崇尚科学的精神，使学生思维、想象能力得到了拓展，科技创新能力得到了实践锻炼，取得了良好的育人效果。</p>