<p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 为贯彻区“学本教育”思想和我校"活力教育″的办学理念，以课堂教学为重点，以提升教师专业素养为核心，搭建了学习与实践，研究与交流的平台，培养活力教师，推进课程改革。历时近三个月，语数英科六十多位老师参加的系列教研活动收效显著。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 9月9日，学校组织全体教师将学本教学的理念和学本教学的课堂评价方式进行了集中培训学习，通过教师的交流，大家对这一理念有了一定了解。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 从10月中旬起，第一批20位骨干教师做引领示范课，尝试把学本教学理念贯穿于教学实践。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 本次学本教学活力课堂在以前合作学习的基础上，追求学生的深度学习，教师给了学生更多的自主学习，自我探究的时间。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 第一轮课堂展示结束后，10月27日，左校长和牛校长兵分两路，分别组织了语文、英语和数学、科学进行了研讨，各组代表就本次课堂展示谈了各自的认识和体会以及改进的方法，并且提出了新的思考。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在第一轮课例展示的基础上，10月28日，第二轮学本课堂展示全面铺开，老师们边学习，边探索，边实践，逐步走进学本教学。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 截至11月10日，我校六十多节学本教学课例展示初步结束，但学本教学的探索才刚刚开始，在接下来的教学中，我们将在小组评价、课堂时间分配、如何有序交流等方面继续探索。让我们在学本教学的学习中行动，在行动中研究。活力教研成就活力教师，活力教师推动活力教研。</span></p>