<p> 咱们班的阅读教室布置好了:墙的左面第一块是班级评比栏，第二块是孩子们的作品展示，后面没有黑板报，也做了一块作品展示墙， 展示墙的旁边是图书角。图书角最顶上的书是孩子们自己从家里边带来的，第三层是今年九九公益日筹款配捐的图书，第二层是去年九九公益日筹到的捐款配捐的图书，最下面一层的图书是2016年担当者行动配捐的。</p> <p>孩子们的作品展示一一手抄报</p> <p>作品展示墙</p> <p>放满图书的图书角</p> <p>认真午读</p> <p>认真午读</p> <p>不管做得好不好，过程是非常认真的</p> <p>午读</p> <p>边读边做手抄报</p> <p>读自己喜欢的书</p> <p><span style="font-size: 20px;">读自己喜欢的书</span></p> <p>作品特写</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 大家一起拟定了图书的借阅公约，图书嘛，既是用来阅读的，也是需要爱护的哦！</span></p> <p> 自由发挥项：孩子们向大家推荐一本自己喜欢的书。这是第一次尝试，孩子们虽然说得不是很理想，但毕竟尝试了，以后多做，会变得越来越好的。</p> <p> 因阅读而快乐，因快乐而阅读，有书的童年是快乐的，是幸福的，是充满无穷乐趣的！边学边阅读，在阅读中成长，在一个又一个的故事中，我们慢慢长大！</p>