<p> 小朋友们，你们一定都很喜欢读童话故事吧，今天就跟着老师一起走进《小鲤鱼跳龙门》这个有趣的童话故事。</p> <p> 小朋友，要读懂一本故事书，我们要从读懂封面开始。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> （一）读懂封面</b></p><p> 从《小鲤鱼跳龙门》这本书的封面上，我们可以知道些什么呢？我们每个小朋友都有名字，一本书也有名字，叫书名。你找到这本书的书名了吗？</p> <p> 除了书名还有什么呢？对了，还有书的作者，这本故事书的作者是金近爷爷。金近爷爷是一位非常了不起的儿童文学家。他写了很多童话故事，除了《小鲤鱼跳龙门》，还有《大毛和小快腿》《逃学》《哈哈笑的小喜鹊》等。</p><p> 小小的封面上藏着许多秘密呢！我们以后拿到一本新书，可以先读一读书的书名，找一找书的作者，还可以观察一下插图，看看出版社。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> （二）聚焦故事</b></p><p> 读懂封面，小朋友们脑子里肯定有了一连串的小问号。龙门是什么样子的呢？除了小鲤鱼，还会有谁呢？龙门那边又是什么样的呢？快打开书走进这个奇妙多彩的童话世界吧！</p> <p> 哇，打开目录，原来这本书里有许多小故事。咦，《狐狸打猎人》这个题目很有趣，狐狸怎么能打猎人呢？咱们可以翻到第50页，先来读一读这篇故事。</p> <p> 是不是一点儿都不过瘾，那么我们就来制定一个《阅读计划》，这样可以更好地读一本书哦！</p> <p> 我们可以一边读，一边把好的词语摘录下来，遇到不明白的地方在书上划一划，问问爸爸妈妈或者同学和老师，做一个勤学好问的孩子。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> （三）阅读延伸</b></p><p> 读完一本书，我们还可以制作《阅读记录卡》。</p> <p> 记录卡中可以写一写自己的感受，也可以把自己不明白的地方写下来，还可以用图画的方式记录下来，从小养成一个良好的看书习惯。</p><p> </p> <p> 除了《小鲤鱼跳龙门》，还有很多好看的童话故事藏在这些书中，赶快去看一看吧！</p><p> </p> <p> 最后，老师送你一份《阅读宝典》，希望你借助它可以看更多的书，收获更多的知识。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 小朋友，读书的过程可以给我们带来快乐，书籍是我们的好朋友。让我们捧起书本，开启愉快的阅读之旅吧！</span></p><p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——二年级语文组阅读推荐</span></p>