叫叫阅读L5年课.第1月

Nina🌸

青悦老师指导❤️2020.11.9——🚩今日安排🚩——🕖 7:00 任务早班车——开启美好的学习之旅🕕12:30 学科资讯——新课改之后，📚浅谈课本中传统的变化。🕗18:00 趣味拓展——泰国为什么被称为“象之国”？🕗20:00 知识小课堂——今日课程知识点的总结拓展，巩固深化。🕤21:30 合集——今日重要消息合集 🔔叮铃铃，上课时间到啦！听说一条小狗想当太阳，想做大风，还想当乌云！这是怎么回事呢？带着疑问，跟着老师和叫叫一起，走进今天的课文《想当太阳的小狗》吧！ 【📜学科资讯】众所周知，新课改之后，📚课本中传统的经典文学作品所占比例增加，传统文化越来越受到重视，地位显著提升。👀那到底有哪些具体的变化呢？一起来看一看吧！  【💦趣味拓展小课堂】今天咱们学习的是一则泰国民间故事，那泰国其实还被称为“象之国”。泰国人对于大象格外崇拜和重视，这是为什么呢？咱们一起来看一看吧！  小朋友们，我们今天学习了勾画批注法，老师看到大家分享的作品，都非常棒哦！👍 接下来咱们一起来回顾一下吧！👀对了，除了小朋友需要看，咱们的大朋友也可以看一看，说不定还能帮助孩子理解重点知识技能哟！  👉勾画批注法是什么？古人有言：不动笔墨不读书。一边阅读一边批注是走向深入阅读的第一步。勾画批注法是指在阅读时随时勾画出重点内容，优美词句或者标记所感所想的地方，同时也是一种最简单，最实用的批注方法！🎐注意啦，在勾画过程中，我们常用特定的勾画符号进行勾画批注。比如，用波浪线勾画好句，用横线勾画重要的句子，用彩笔对好词进行涂鸦，在不明白的地方画个问号，当然啦，勾画批注没有固定的图形，你只需要按照你喜欢的方式进行标注就好啦~ 一、学习目标 （一）阅读故事，理解内容； （二）学习勾画批注法； （三）辨别易错声母：b、p、d、q、f、t 👉阅读故事，理解内容今天我们读了一则有趣的泰国民间故事——《想当太阳的小狗》。故事中有只叫格林尼的小狗一会儿想当太阳，一会儿想当乌云，一会儿想当大风……最后他发现，做自己才是最快乐的。从中我们得出一个道理，每个人都有自己的闪光点，我们要开心做自己，尽好自己的责任，这样才能感到快乐和幸福。所以，亲爱的小朋友们，老师也希望你们不仅能够发现别人的优点，也能看到自己的优点，自信，乐观，勇敢做自己。  👉什么时候需要用到勾画批注法？怎么用？首先，我们可以用于课文的预习以及复习过程中，勾画批注法能够帮助我们更加深入理解文章内容，进行深度阅读，挖掘故事背后所隐藏的寓意和目的；其次，可以在日常学习以及课外阅读的过程中使用，阅读时可以将自己的想法记录下来，帮助孩子养成“思考式阅读”的习惯；再者,看完书之后，如果忘记了有哪些好词好句或者重点知识，还可以通过翻看自己所做的批注进行回顾；最后，批注出来的好的字词句，题材等内容以及阅读过程中的所思所想，还能够作为我们日常习作素材。  👉辨别易错声母：b、p、d、q、f、t记忆口诀：pq头碰头，bd肚对肚,ft头对脚知识点总结完了，😜相信很多完成了日积月累练习册的小伙伴一定迫不及待地想要知道答案了吧！那就拿出一只红笔，根据答案，给自己评个对错吧！最后别忘了画一朵小红花🌸奖励自己哟！  老师发现这些知识点是小朋友们经常出错的地方，快来看看你有没有犯这些错误吧！  除了小朋友们最关心的知识点和答案，不知道各位宝贝家长有没有发现老师为你们准备的小福利呢？每天中午12点，老师都会分享一些关于家庭教育、育儿方式、学科发展、儿童心理特点等知识以及最适合现阶段阅读观看课外读物和电影，帮助家长了解现阶段儿童发展特点，提供科学育儿的方式，减少亲子矛盾，帮助孩子培养良好习惯，提高人文素养，树立正确的世界观、人生观、价值观。  🔔叮铃铃，上课时间到啦！一向胆小的小山羊卡夫里托终于勇敢地跳过了深渊，成为了大英雄！那同学们是不是也是很勇敢呢？话不多说，让我们一起来学习今天的课程——《英雄小山羊》吧！  【📝习惯养成】宝贝们在昨天和今天的课程中都有学到“批注式阅读”，并且在接下来的课程中，还会学到更多的批注方法！👏那么我们为什么要学习“批注式阅读”，这种阅读方式的好处有哪些呢？ 【💦趣味拓展小课堂】说起十二生肖，相信很多宝贝们都非常熟悉，那大家知道十二生肖中的羊年是怎么来的吗？来看看这个神话故事吧~ 同学们，今天课程中学习的勾画批注法，你们都掌握了吗🤔？记得查收每日知识点总结进行复习巩固哦！当然，日积月累环节的答案同学们也不要忘记核对啦~ 一、学习目标（一）阅读故事，理解寓意；（二）练习勾画批注法；（三）练习辨别韵母：iu-ui ；ie-ei ；ou-uo ；an-ang ；en-eng ；in-ing 👉阅读故事，理解内容今天我们学习了《英雄小山羊》，认识了一只勇敢的小山羊——卡夫里托。卡夫里托非常害怕跳跃深渊，但它在面对穷凶极恶的美洲狮的时候，它一鼓作气地蹦过了七个深渊。其他小山羊对卡夫里托佩服极了，它们认为卡夫里托就是一个英雄。从中我们得出一个道理：像小山羊一样，勇敢地超越自己，你就是英雄！虽然卡夫里托一开始很懦弱胆小，但是他激发了自己的潜能，超越了自己。所以，亲爱的小朋友们，老师希望你们可以勇敢面对学习上的挑战，不断进取，成为冉冉升起的明日之星。  👉常见勾画批注法用波浪线勾画好句，用横线勾画重要的句子，用彩笔对好词进行涂鸦，在不明白的地方画个问号，当然啦，勾画批注没有固定的图形，你只需要按照你喜欢的方式进行标注就好啦~ y 👉练习辨别易错韵母：iu-ui ；ie-ei ；ou-uo ；an-ang ；en-eng ；in-ing标点口诀：见到“a”母不放过；没有“a”母找“o”“e”；“i”“u”并列标在后；单韵自然不用说。  知识点总结完了，😜相信很多完成了日积月累练习册的小伙伴一定迫不及待地想要知道答案了吧！那就拿出一只红笔，根据答案，给自己评个对错吧！最后别忘了画一朵小红花🌸奖励自己哟！  老师在点评过程中，发现这些知识点是小朋友们经常出错的地方，快来看看你有没有犯这些错误吧！ 👉老师有话说 老师看见很多宝贝在学习后都提交了读书笔记，除了摘抄好词好句，宝贝们也可以写一写自己的读后感，谈一谈自己从故事中明白了什么道理。第一个月咱们的课文选自世界各地的儿童文学名篇，老师希望宝贝们通过完成叫叫学院的课程，都能有所感，有所获 好啦，今天的知识小课堂就要结束啦，还没有完成课程的小朋友可要抓紧啦！实在有事情完成不了的小伙伴，记得早点告诉老师哟！  2020.11.11🔔叮铃铃，上课时间到啦！据说琼斯太太的猫咪莫格被酵母发起来了，成为了庞然大物！这太不可思议了，赶紧跟随叫叫的脚步，去看看到底是怎么回事吧！  ——🚩今日安排🚩——🕖 7:00 任务早班车🕕12:30 图书分享 🕗18:00 趣味拓展🕗20:00 知识小课堂🕤21:30 合集  @所有人【📚 好书共享】今天，老师想要给大家分享一本世界儿童文学史上的不朽传奇经典——《五年级神探小布朗》  p@所有人【💦趣味拓展小课堂】小朋友们，你们喜欢吃面包吗？😍那你们知道面包是怎么发明出来的吗？👏  今天同学们学习了符号批注法和辨别平翘舌的方法，现在是不是觉得意犹未尽呢🤩？那就快来查看今日的知识点总结和日积月累答案吧，看看聪明的你掌握了多少呢~ 一、学习目标（一）阅读故事，想象画面；（二）学习符号批注法；（三）练习辨别平翘舌。 👉阅读故事，理解内容今天的故事《面包房里的猫》真是太有想象力了！吃了酵母的猫竟然发酵了！变成了一个庞然大物。人们担心莫格会伤害到自己，所以把莫格赶出了小镇。莫格刚走小镇就下大雨发洪水，大家担心被洪水淹死，都往山上跑，最后还是莫格帮大家挡住了洪水解救了人们，赢得喜爱和尊敬。从故事中，我们明白莫格是善良的，虽然他变成了庞然大物，最后还被赶出了小镇，但是他也没有伤害任何人还救了大家，得到了大家的喜爱。所以亲爱的小朋友们，我们要用自己善良的心去帮助别人，莫格的无私奉献精神也是值得我们学习的，不能以别人的外貌判断事物的对错，我们要以行动去证明自己。同时我们也要养成乐于助人的习惯哦！  p👉符号批注法是什么？在阅读时，我们遇到一些好词佳句的时候可以用一些特殊的符号来做批注，简单记录自己的想法，方便于我们后期进行区分和整理。 比如：遇见自己喜欢的句子的时候、文章的中心句、读到令人惊讶的情节、对于文章句子意思不明的时候，可以用横线+符号的方式进行搭配使用批注。小朋友可以按照自己喜欢的符号进行标注哦！  👉符号批注法怎么用？首先，我们可以用在文章的预习中，符号批注法可以帮助我们标明自己在文章中不清楚、不明白的语句，方便后期的查找。其次，我们在日常文章的学习中，符号批注法可以帮助我们划重点，方便找出文章的中心句，理解文章主要旨意。最后，在课外阅读的时候，我们可以用符号批注法勾画好句，方面我们誊写摘抄，作为日常写作中的素材。  👉辨别平翘舌平舌音：z c s翘舌音：zh ch sh r发音规则舌头放平抵住或接近上齿背发出：z c s舌尖上翘接触或接近前硬腭发出：zh ch sh r  知识点总结完了，😜相信很多完成了日积月累练习册的小伙伴一定迫不及待地想要知道答案了吧！那就拿出一只红笔，根据答案，给自己评个对错吧！最后别忘了画一朵小红花🌸奖励自己哟！ 老师在点评过程中，发现这些知识点是小朋友们经常出错的地方，快来看看你有没有犯这些错误吧！  2020.11.12🔔叮铃铃，上课时间到啦！小杰米非常敬爱自己的爸爸，他不想违背父亲的意愿，可是面对无辜的野鸭，他也下不了手，不敢开枪，这可怎么办呀？别着急，带着满满的疑问和思考，点进今天的课文，咱们去一探究竟吧！ @所有人——🚩今日安排🚩——🕖 7:00 【任务早班车】——开启美好的学习之旅🕕12:00 【名人讲堂】——认识安徒生🕗18:00 【趣味拓展】——西部牛仔的起源🕗20:00 【知识小课堂】——今日课程知识点的回顾拓展，巩固深化。🕗21:30 【今日重点消息合集】 【🏆名人讲堂】前几天咱们刚认识了想当太阳的小狗格林尼，见过了勇敢的小山羊卡里托夫，还了解了善良的猫咪莫格和勇敢做自己的杰米！今天，咱们要去看看“世界儿童文学的太阳”安徒生，你们准备好了么 【💦趣味拓展小课堂】说到西部牛仔，你的第一印象是什么？👀是那伏在马背上，挥舞着套马索的身影，还是有着凌厉眼神，整个世界只有正午的骄阳、对手、枪和风滚草的镖客？💪我们来看看美国西部牛仔的起源吧~👏 在今天的学习中，同学们练习了符号批注法，也练习了声母、韵母和平翘舌，真是收获满满呢😉~ 接下来咱们一起来回顾一下吧🧐~ 一、学习目标（一）体会人物的心理活动（二）练习符号批注法（三）练习声母、韵母、平翘舌👉阅读故事，理解内容今天我们阅读了《第一次打猎》，故事的结尾出人意料。爸爸带着杰米去打猎，爸爸期盼地看着杰米，希望他能一发击中，但是杰米不忍心向猎物开枪，放下了猎枪，向爸爸表达了自己的想法。爸爸知道杰米不喜欢打猎后并没有生气，反而支持杰米做勇敢自己。老师希望同学们可以勇敢地表达出自己的想法，你有权选择自己的爱好。我们有说“不”的勇气，勇敢做自己才是最酷的。 👉练习符号批注法我们前面学习了符号批注法，用爱心+横线表达了对句子的喜欢，用五角星+横线可以勾画重点的句子，感叹号+横线可以表达对句子感到惊讶，问号+横线可以表达对句子有疑问的。是用一些特殊的符号+横线用来进行划重点，方面我们后期的复习和整理，进行区分勾画的意义。今天我们可以自己制作一下哦。比如可以画一个笑脸代表是比较好笑的句子，小朋友可以选择自己喜欢的表情进行批注哦，但是不要忘记表情表达的意义哦！ 👉练习声母、韵母、平翘舌标调规则：a o e i u ü 标调时按顺序i、u并排标后面，单个韵母不用说去点规则：乌龟u，金鱼ü，金鱼遇见“j、q、x、y”去掉眼睛读作“ü”，写作“u” 知识点总结完了，😜相信很多完成了日积月累练习册的小伙伴一定迫不及待地想要知道答案了吧！那就拿出一只红笔，根据答案，给自己评个对错吧！最后别忘了画一朵小红花🌸奖励自己哟！ 老师在点评过程中，发现这些知识点是小朋友们经常出错的地方，快来看看你有没有犯这些错误吧！小朋友们，我们在学习完新的东西以后应该怎么做呢？我们应该及时复习，温故而知新，所以亲爱的小朋友们，不要忘记巩固这周学习的小知识点哦，要正确区分声母、韵母、平翘舌音哦！家长应该及时指导小朋友复习，养成复习的习惯。明天是咱们第一次作文实战课，同学们要准备好作文创意卡哟，期待明天的学习成果哦 2020.11.13🔔叮铃铃，上课时间到啦！今天就是咱们第一周的作文课啦，请宝贝们提前拿出咱们开学礼包中的作文创意卡，跟着海峰老师一起学习“感官扩散法”吧~  @所有人——🚩今日安排🚩——🕖 7:00 【任务早班车】——开启美好的学习之旅🕕12:00 【电影分享】——《猫头鹰王国·守卫者传奇》🕗18:00 【趣味拓展】——“屁”是怎么产生的？🕗20:00 【知识小课堂】——今日课程知识点的回顾拓展，巩固深化。🕗21:30 【今日重点消息合集】  【📀电影分享】马上要到周末啦！有对猫头鹰感兴趣的小朋友么？老师这周给大家推荐一部根据世界儿童文学巨著《猫头鹰王国》改编的电影——《猫头鹰王国·守卫者传奇》。  【💦趣味拓展小课堂】今天的课文中，我们学会了用“感官法”来描述看不见摸不着的“屁”，那宝贝们知道，“屁”是怎么产生的么？  【⛳今日知识小课堂】 今天是海峰老师讲的“感官扩散法”特别实用呢，同学们都掌握了吗？一起来看看今日知识点总结，检查自己的学习成果吧~😉 一、学习目标（一）初步感知写作流程；（二）培养对事物的观察力；（三）学习“多感官观察法” 👉多感官观察法是什么？人体的每一个器官都有它存在的价值。眼睛能看，耳朵能听，鼻子能闻味，舌头能尝味，身体能感觉世界。观察往往需要通过人的各种器官进行，比如,月亮是圆是缺需要用眼睛去观察;温度是高是低，需要用身体去感受;声音是大是小，需要用耳朵去听;花儿是香是臭，需要用鼻子去闻;苹果是酸是甜，则需要用舌头去尝。 多感官观察就是借助人的各种感官去观察事物的一种方法。人的感官一般有视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。观察的时候，用眼睛去看，用手去摸，用鼻子去闻，用舌头去尝， 这都将有助于对事物进行全面的了解，训练观察的全面性，同时，也会加深该事物在头脑中的印象。 👉写作技巧回顾今天我们跟着海峰老师学习了运用多感官观察法去描写一种看不见摸不着的气体——屁。咱们一起来回顾一下海峰老师是从哪几方面去描写“屁”的。  首先我们可以从气味来描述屁，屁闻起来是什么味道的呢？海峰老师觉得屁是臭气弹的味道。除了臭气弹之外，我们也可以用其他词语来形容屁的味道。例如：臭鸡蛋味，长了毛的绿豆味，臭水沟味等等。 接着我们可以从声音来描述屁。屁的声音可以是噗噗声，砰砰声甚至是啾啾声！ 现在我们可以发挥想象力啦，屁是什么样子呢？是可爱的粉色，沉重的黑色还是活泼的绿色呢？我们可以用最喜欢的颜色描写屁，当然也可以用最讨厌的颜色描写屁。你最讨厌哪个颜色呢？最后一段我们可以谈一谈放屁的感受。叫叫每次放屁的时候都特别害臊，你们呢？一定要说出自己的心里话哟！ 👉老师有话说 本月作文课程的主题，老师需要单独提出来说一说。写作首要在精采的题材，但是一看到“屎尿屁”的话题，家长或许觉得不甚雅训、避之唯恐不及吧？殊不知，这正是孩子天然的兴趣点之所在，且能充分激发孩子的观察力、对自己感受的敏感度。 故此，家长们大可淡定地和孩子畅谈这次作文话题，甚至可以和他们一起开开玩笑，发散思维，让写作更”接地气“一点儿。第二次作文主题，属于食物描写，进一步使用感官观察方法写作文，课程内设置了有趣的小剧场，让孩子直观、形象地学到相应的写作技巧。 好啦，今天的知识小课堂就要结束啦，还没有完成课程的小朋友可要抓紧啦！实在有事情完成不了的小伙伴，记得早点告诉老师哟！  2020.11.16——🚩今日安排🚩——🕖 7:00 【任务早班车】——开启美好的学习之旅🕕12:00 【学科资讯】——阅读理解在语文考试中的重要性🕗18:00 【趣味拓展】——读懂狗狗🕗20:00 【日积月累】——练习册答案核对，易错点汇总🕗21:30 【知识小课堂】——今日重点信息合集，今日知识点总结  🎈同学们早上好呀🎈聪明的麦格雷警察根据对一条小狗的细心观察，抓到了小偷，小朋友们猜猜，麦格雷是怎么抓到小偷的呢？我们一起来看看今天的阅读《狗知道》吧！  午间分享【📜学科资讯】🔔相信大家对“得阅读者得语文,得语文者得天下”这一说法并不陌生，但是大家有没有思考过为什么语文考试一定要考阅读理解呢？考察阅读理解对孩子到底有什么用呢？  趣味拓展【💦趣味拓展小课堂】🐶今天故事里的狗狗帮了麦格雷的大忙！那么，关于狗狗的一言一行你知道多少呢？其实，狗狗的一些简单行为表情是很容易读懂的，我们一起来看看吧。 同学们，我们今天学习了批注的位置，大家都记住了吗？今天的多音字自己有多读几次吗？大家也不要忘了核对日积月累环节的答案哦👍 👉批改宝贝们的作业后，老师发现了一些大家都还不太清楚的问题哦。老师已经整理出了一份易错易混知识点合集，宝贝们一定要再来看看哦！还没有学习的小朋友们要抓紧时间啦，学习完也要记得来复习哦~  今天是开课第二周啦！小朋友们坚持得很好，好习惯养成了，一辈子受用。宝贝们都跟上节奏了嘛？掉队的宝贝快快追上来哦~睡觉之前再来回顾一下今日的知识点吧，晚安♥  2020.11.17🎈同学们早上好呀🎈贫穷的渔夫无意间捡到一个黄铜瓶，可是里面却住着一个邪恶的魔鬼，魔鬼不但没有感激渔夫的救命之情，反而想要杀掉渔夫，可怜的渔夫能不能逃脱恶魔的手掌呢？一起来看看今天的《渔夫的故事》吧~ 【📝学习指导】最近我们一直在学习批注式阅读，但是同学们道批注式阅读有哪几种类型吗？🤔 【💦趣味拓展小课堂】今天咱们学习了《渔夫的故事》，宝贝们在读完故事之后，是否觉得故事情节似曾相识呢？读过《一千零一夜》的小朋友也许发现了。这个故事和《阿拉丁神灯》有异曲同工之妙！让我们再次回顾一下《阿拉丁神灯》的故事吧！😃 学习了今天的课程，同学们有了什么新的收获呢？是否完全掌握了这些易错多音字呢？同学们也要记得查收日积月累环节的答案哦✨ 👉今天老师发现了一些同学们存在的共性问题，快来看看老师汇总的易错易混知识点吧！同学们一定要认真复习哦~ 2020.11.18你相信一片叶子就能拯救一条生命吗？珍妮患了肺炎，窗外的常春藤是她活下去的最后希望，但是树叶总会掉光，当树叶落尽珍妮该怎么办呢？来看看今天的《最后一片叶子》吧~  【📚 好书共享】经常有家长问老师有什么适合现阶段孩子看的课外书，今天老师就分享给大家一本被誉为美国版《西游记》的书——《绿野仙踪》🌻  【💦趣味拓展小课堂】课程学完之后，我们就会明白，让珍妮重新获得希望的叶子是贝尔曼爷爷画的常春藤，这就是精神力量的作用🌿其实在中国古代，也有类似的故事，让我们一起来看看吧！  👉同学们，我们今天学习了点评批注法，大家是否完全掌握了呢？同学们学完今天的课程之后，就快来复习巩固老师整理的易错易混知识点吧！ 当然也不要忘记了核对日积月累的答案哦😎  今天的故事非常感人，青悦老师想给宝贝分享一下体会。贝尔曼爷爷用生命给珍妮带来生存的勇气，也传达出人与人之间珍贵的情谊。我们一定要学会去关心和关爱身边人，一起战胜生活带给我们的各种困难！[爱心] 2020.11.19萧米娜是一个普通的妇人，但是却在拯救巫婆后获得了一把有魔力的扫把，它会给萧米娜的生活带来怎样的改变呢？一起来探索今天的《巫婆的扫把》吧！  午间分享【🏆名人讲堂】今天老师要给大家介绍一位有着“奥茨国的皇家史学家”之称的美国著名儿童文学作家---莱曼·弗兰克·鲍姆👨  2020.11.19🎈同学们早上好呀🎈萧米娜是一个普通的妇人，但是却在拯救巫婆后获得了一把有魔力的扫把，它会给萧米娜的生活带来怎样的改变呢？一起来探索今天的《巫婆的扫把》吧！  【🏆名人讲堂】今天老师要给大家介绍一位有着“奥茨国的皇家史学家”之称的美国著名儿童文学作家---莱曼·弗兰克·鲍姆👨  【💦趣味拓展小课堂】今天我们学习了《巫婆的扫把》，里面的扫把会自己做家务还会弹钢琴。那扫把的来历，小朋友们知道么？😄  同学们今天我们学习了哪些知识，你还记得吗？易错易混知识点老师已经整理出来啦，快跟着老师一起复习一下吧~还没有学习的小朋友们记得学习完后，回顾一下知识点哦~🤔也不要忘记核对日积月累的答案😀  @所有人同学们今天我们学习了哪些知识，你还记得吗？易错易混知识点老师已经整理出来啦，快跟着老师一起复习一下吧~还没有学习的小朋友们记得学习完后，回顾一下知识点哦~🤔也不要忘记核对日积月累的答案😀  ❤一天时间又过去啦！你是否已经完成了今日的学习任务了呢？还没完成的小朋友可要抓紧时间啦！学习任务已经完成了的小朋友就快快洗漱，回顾一下今日的知识点，慢慢进入梦乡吧，大家晚安呀~  2020.11.20今天是咱们第一次上阅读实战课，请大家翻开抽屉，拿出《阅读习题册》，点开课程，跟着海峰老师一起去海洋馆学习“看、定、抓”三字阅读法，顺便认识一下绿海龟奇奇吧✨~  【📀电影分享】爱，是所有情感中最美好的表达，永远也不要忘记你的家人有多爱你……今天老师要给大家推荐一部适合孩子周六周日放松时看的电影——《寻梦环游记》。  【💦趣味拓展小课堂】很多小朋友都知道乌龟在世界上的时间比人类要久的多，那你知道这是为什么吗？😋  同学们，今天我们学习了“看、定、抓”的信息提取方法，大家都掌握了吗？🧐一起来看看今天的学习知识点总结，检查这一天的学习成果吧~ 2020.11.23🔔叮铃铃，上课时间到啦！“我能游得过海，游得过大洋……”“我曾经会飞……”“咔嚓！我一脚把汽车踩成了大饼……”……小朋友们赶紧点开今日课文，看看”九十五岁”的斯大西克和“一百四十岁”的小米沙到底经历了什么吧！ 【📜学科资讯】众所周知，语文的学科地位在逐渐上升。📍那么今天，瑾瑞老师就跟大家一起来谈谈阅读在语文学习中的重要性吧！ 🌈🌈新一周的学习又开始啦！周末两天有不少同学补学了之前的课程，也完成了相应的练习，瑾瑞老师为你们的勤奋点赞[强][强]之前的练习没有全部完成的宝贝，补学之后也不要忘记自己核对答案哦！有不理解的地方，也可以滴滴瑾瑞老师讲解哦[让我看看以下是日积月累答案合集👇，请家长务必收藏保存哦[愉快] 【💦趣味拓展小课堂】谈起“幻想家”一词，总让人不自觉联想到“白日梦”，两者如同孪生兄弟一般，关联紧密，不可分割。今天咱们认识三个苏联的小小幻想家，再来认识一位中国古代的白日梦专家吧~ 同学们，今天咱们认识了易混同音字，老师有看到个别同学似乎有些犯迷糊了呢！注意“饲养”和喂食有关，所以有食字旁哦，“承认”中间有三横哦！老师整理出了一份易错易混知识点合集，同学们一定要仔细查看哦！ 小朋友们，快来看看今天的日积月累答案吧，看看今天自己掌握了多少呢~ 不知不觉已经和小朋友们一起走过了两周的学习时光，许多小朋友们在这前两周收获了知识、养成了优秀的学习习惯，老师给一路坚持到现在的小朋友点赞👍落下的小朋友们也要加快步伐了哦！睡觉之前再来回顾一下今日的知识点吧，晚安♥ 2020.11.24🔔叮铃铃，上课时间到啦！理查偷吃了丽丝贝特的棒棒糖，扔掉了别人的鞋子，摔碎了杯子，染坏了衣服，还画乱了课本……但是，谁也不知道理查是谁！这是怎么回事呢？快快点进今天的课文一探究竟吧！  【📝习惯养成】边读书边做笔记的好处有哪些？📔  【💦趣味拓展小课堂】学完今天的课文，你是否会想起那个一说谎鼻子就会变长的匹诺曹呢？😜宝贝们快来读一读，读完之后将故事讲给其他人听一听呢~  同学们，我们今天学习了联结法，大家是否完全掌握了呢？看到许多同学都非常用心地在完成今天的练习，为你们点赞哦！👍今日的课程学习完了，快来复习巩固一下易错易混知识点吧！ 小朋友们，今日的日积月累答案来啦，快来核对看看吧~  一天时间又过去啦！你是否已经完成了今日的学习任务了呢？完成了课程的小朋友，老师要给你点赞哦👍还没有学习的小朋友千万不要落下了哦~回顾一下今天的知识点，美美地睡一觉吧~  2020.11.25🔔叮铃铃，上课时间到啦！数学考试，“我”得了全班第十，爸爸奖励了“我”一辆新自行车，但是”我“还没开始骑，它就遭受了“大难”。到底是谁干的呢？快去今天的课文里寻找答案吧！  【📚 好书共享】🎈今天，老师给大家分享一本能够帮助孩子逐渐认识自我、重塑自我的校园励志小说——《胡小闹日记》  【💦趣味拓展小课堂】类似今天故事里的爸爸和贝杜先生这样互相较劲的故事有很多。比如，历史上西晋洛阳城里有两个家喻户晓的土豪，争豪斗富，比谁更有钱是他们的日常，让我们一起看一看他们是怎么斗富的吧~  今天的题大家做的怎么样呢？老师通过今天的批改可以看出大家都很认真努力，但是要注意一些小细节哦！老师还发现了一些同学们存在的共性问题，快来看看老师汇总的易错易混知识点吧。  小朋友们，日积月累答案新鲜出炉了，快来检查一下自己的作业吧~  时间不知不觉的就溜走啦，新的一天就要来啦~小朋友们再复习一下今天的知识点吧，准备迎接新的一天哦♥  2020.11.26🔔叮铃铃，上课时间到啦！你们和朋友的友谊信物是什么呢？在我们今天的故事中，三颗普通的蓝色纽扣作为友谊的见证将正雄和小野两位小朋友紧密联系在一起，一起来看看他们发生了什么吧~  【🏆名人讲堂】之前咱们了解了安徒生，👀那今天咱们再来一起了解一下《格林童话》的作者——格林兄弟。  【💦趣味拓展小课堂】今天，咱们学习了一则关于友谊的故事，不知道是否会让你想起你最好的那个朋友呢？其实在中国古代，也有一段为人千古传诵的友情，一起来看一看吧！ @所有人同学们，我们今天学习了便利贴式联结法，大家是否完全掌握了呢？👍接下来我们一起来复习一下便利贴式联结法吧！😉当然，也别忘记巩固一下易错易混知识点哦！  小朋友们，快来查收今日的日积月累答案吧，有什么不清楚的地方一定要及时询问哦~  今日知识点总结 2020.11.27 🔔叮铃铃，上课时间到啦！每个人都吃过薯片，可是，我敢说，没有人吃薯片的水平，比得上海峰老师。海峰老师到底是怎么吃的薯片呢？  又到了《作文实战》课啦，记得要提前准备好教材和作文创意卡片噢！上完课之后，不要忘记把练习拍照上传到app哦[OK]‼️（作业只能上传一次，所以要仔细哦！） 【电影分享】马上又要到周末啦，这周咱们看什么电影好呢？😜咦，有了，咱们这周就看一看享誉世界的《纳尼亚传奇》吧！  2020.11.27【💦趣味拓展小课堂】小朋友们，上完海峰老师的作文实战课，感觉如任何呢？我们写了吃薯片，口水有没有流下来呀😝那薯片最初是怎么来的呢？一起来看一看吧~  2020.11.27 同学们，今天我们学习了“六感法”来进行写作，小朋友们是不是有了一个清晰的逻辑应对棘手的作文了呢？？🧐下面，就让我们一起回顾一下今日课程重点内容吧~☺ 直播间 2020.11.30🎈同学们早上好呀🎈狐狸妈妈每天晚上都会在库房门口扔下一只死兔子或者老母鸡，这是怎么回事呢？👏快点开今天的课文，咱们一起去寻找答案吧~ 【💦趣味拓展小课堂】狐狸妈妈的举动不禁让人眼眶微润，让人感叹母爱的伟大。❤在其他的小动物身上，也有动物妈妈保护孩子的例子，我们今天一起来看看“羚羊跪地求子”的故事吧！  2020.12.1🎈同学们早上好呀🎈早晨起来，“我”没有看见妈妈，对妈妈的情况感到十分担忧，原来，家里迎来了一位新的小生命......😱事情又会发生怎样的变化呢？快来阅读今天的课文吧~ 【📝习惯养成】经常有宝贝家长在朗读好还是默读好之间感到困惑！👀今天老师来解惑。  2020.12.2🎈同学们早上好呀🎈我们是爱书如命的一家子，大到祖母祖父，小到躺在摇篮里的婴儿。因为爱看书，全家发生了很多的“事故”......😘想知道都发生了些什么吗？让我们阅读今天的课程，去找一找答案吧~ 【📚 好书共享】“读一本好书就像是和一个高尚的人谈话 ”。🎈今天老师要给大家分享的书籍是——《吹牛大王历险记》，这本书📖到底多有意思呢？咱们下个月就知道了！ @所有人🥳🥳重要通知！今晚19:00将在班级直播间举办月度总结大会，请各位爸爸妈妈一定要带着宝贝参加噢🤗（扫描二维码即可进入直播间）主要环节：一、月度总结📌班主任总结，学习情况测试二、下月预告📌下月学习目标，主要内容三、高频问题解答📌总结本月高频问题，解决家长顾虑四、学习标兵表彰📌优秀学员表彰进行时总结是为了更好的规划下一步的学习，我们不见不散哦🙌