“敬廉崇洁，诚信守法”，———二塘中心学校廉政教育进校园活动小记

俯瞰

为了深入强化反腐倡廉建设，营造廉洁从教的育人环境，使学生建立敬廉崇洁的价值观念。根据学校的统一安排要求，我校全体师生组织开展了丰富多彩的反腐倡廉的宣传教育活动。 开一场主题班会 　　重视宣传教育。各班以班会为战场，观看廉洁教育主题的电影，廉政教育图片，广播站播放廉政教育专栏，充分发挥多媒体媒介宣传的作用，从现实的事例了解反腐倡廉的重要性。 写一篇心得与习作 　　党支部牵头，在党员干部中开展“廉洁从教，服务学生”为主题的教育活动，结合师德师风建设，促进学校教师素质的全面提高。 　　以德育处、团委为龙头，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”的主题活动，结合班会课、思品课、语文课、历史课、与家长会等，以讲故事、收集谚语等方式，多渠道开展崇廉洁、守纪律教育。 　　在学生教育中，把廉政文化融入学校教育活动中。首先将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。目前,我们主要是充分运用现有材料，挖掘文本的教育资源，在学科教学过程中渗透、补充，强化相关廉洁点，将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。各学科都蕴涵着丰富的“廉洁文化”教育内容，如:语文课上的公仆形象，品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算、美术课上的漫画创作，音乐课上的廉洁之声等无不让学生们在掌握知识的同时，也潜移默化地受到了廉洁教育。 　　其次，精心确定主题，广泛开展廉洁道德实践活动。各班以“明荣知耻学做人”、“文明礼仪伴我行”、“雷锋精神在身边”等为班会内容，以此启发学生们诚信做人的意识，力行“十戒”(即戒贪、奢、骄、假、黄、毒、赌、惰、散、妒)，自觉预防和抵制犯罪。 　　第三，更好地在课堂教学中贯穿“敬廉崇洁”思想，布置学生积极撰写小心得。根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，学习历史上有关清正廉洁的故事、老一辈革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹，并撰写读后感或随笔，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。 办一期手抄报 　　第四，将廉洁文化与丰富多彩的活动相结合。寓廉洁文化于丰富多彩的活动中，使学生广泛接触各种社会现象，潜移默化地学会分辩真善美、假丑恶，学会做人。组织学生开展了《敬廉崇洁，诚信做人》为主题的国旗下讲话、开展组织一次“廉洁”为主题的主题班会、开展一次“廉洁”为主题的板报评比活动、.开展一次以廉洁文化为主题的读书活动、开展一次以廉洁为主题的校园之声广播、开展一次以廉洁为主题的演讲比赛和知识竞赛。这些活动大力推进了廉洁文化建设，促进了我校良好校风、学风形成。使广大学生在潜移默化中树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观。 二塘一贯制学校 2020.11.10