<p> 为促进教师教学观念更新，教学经验交流，教学方法探讨以及教师教学水平的提高，我园拟订了听课评课活动。从10月27日—11月26日，经过一轮的听课评课活动，教师们对自身业务能力有了更深刻的认识，对今后教育教学活动有了更切实际的帮助。</p> <p> 本次活动老师们做了精心的准备，自制了各种活动教具及多媒体课件，内容涉及到语言、社会、艺术、科学、健康五大领域，设计上紧扣《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，活动充分体现了以“孩子为主体，教师为主导”的教育理念。</p><p> 古人云：“凡事预则立，不预则废。”课堂教学作为整个教学过程的中心环节，具有很强的科学性和连续性，事前必须做充分的准备，在教学中，备课是一个必不可少而且十分重要的环节。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">小班组</b></p> <p> 小（5）班房艳老师选择了幼儿喜欢的绘本《啪啦啪啦――砰》进行教学，在小鼹鼠找家时发出的“啪啦啪啦――砰”的声音线索中，通过游戏和学说“啪啦啪啦――砰”让幼儿了解泥土里生长着各种各样的动植物。</p> <p> 小（3）班葛亚琼老师的数学活动《数一数》，让孩子们亲自动手操作，培养了孩子们的创造能力，激发了孩子们的学习兴趣。</p> <p> 小（1）班徐玲老师的《认识图形》巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，知道各形状的简单特征。在正确感知图形的基础上，能按物体的形状分类。能愉快地参与操作活动，并在集体面前大胆地表达。</p> <p> 小（4）班朱玉兰老师的数学活动《认一认》</p> <p> 瞧，在游戏活动中，幼儿不仅了解1和许多的关系，还知道"许多"可以分成一个一个，一个一个合起来是许多。小（2）班周晓红老师的数学活动《1和许多》</p> <p> 仲湾办园点小班徐惠老师给小朋友们演绎出了一节《水果大聚会》，我们一起来看看吧……</p> <p> 仲湾办园点小班仲井梅老师的《鞋子对对碰》不仅让孩子养成自己整理鞋子的好习惯，还让幼儿尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。</p> <p> 朱庄办园点小班殷海燕老师的语言活动《猜一猜》让我们也体验到了猜谜语的趣味性……</p> <p> 花厅办园点小班的葛江琳老师给大家带来了一节数学活动《比较大小》。</p> <p> “什么弯弯像小船？”让我们带着谜语一起走进庄塘办园点仲霞老师的语言活动中……</p> <p> 花厅办园点小班章艾梅老师的《认识身体》让小朋友初步了解身体的组成部分，左右对称。体验身体残障所带来的不便，爱护自己的身体，关心和善待身体有残障的人。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">中班组</b></p> <p> 通过学习中（1）班张学生老师的《变成一样多》不仅能让幼儿理解数的实际意义，能根据数字的要求补画实物，使数字与实物数量相符。</p> <p> 中（3）班徐亚芹老师的数学游戏活动《认识椭圆形》，通过观察、比较、图形的相似点联想到认识椭圆形，掌握椭圆形的特点，学习正确区别椭圆形和圆形。</p> <p> 中（2）班庄晶晶老师的美术活动《秋天的颜色》欣赏画面，感受秋天的变化和美丽。</p><p><br></p> <p> 梅花鹿说：“我的本领大”，小猴子说：“我的本领也很大”让我们一起聆听中（4）班顾兰美老师的语言活动《谁的本领大》</p> <p> 中（4）班庄卉荣老师的数学活动《认识图形》培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性</p><p><br></p><p> </p> <p> 仲湾办园点仲娴老师的《小兔子开铺子》不仅是一个有趣的儿歌，幼儿通过朗诵儿歌可以轻松的复习一到十的数字，还能学习一些简单的量词，一起来看看吧！</p> <p> 一首周杰伦的《听妈妈的话》，把我们带进了庄丽平老师的体育活动《听球的话》中……</p> <p> 根据《纲要》中“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”等这些对数学活动的要求，花厅办园点的章林老师给我们带来《认识相邻数》。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">大班组</b></p> <p> 找呀，找呀，找朋友，你是我的好朋友，大（3）班张丹妮老师的为大家带来了数学活动《找朋友》。</p> <p> 大（2）班徐青老师的数学活动《鱼儿找朋友》</p> <p> 大（5）班卢钰的数学活动《找规律》通过仔细观察物品排列规律，发展幼儿观察能力。</p><p> </p> <p> 大（4）班李媛媛老师的科学活动《剥花生》通过观察花生果的特征，了解花生果的用途。记录剥花生仁的情况，学习简单的统计数据的方法。体验活动带来的乐趣。</p><p> </p><p> </p> <p> “蓝天是白云的家，幼儿园是小朋友的家”下面大（1）班许彦文老师带领大家一起学习语言活动《家》。</p> <p> 在课程游戏化背景下，大（6）班万林香老师的数学活动《二等分》。</p> <p> 在很久以前人们就发明了十二生肖，用十二生肖来记录时间，一年一种生肖，让我们跟随赵慧娟老师一起学习十二生肖的排序吧！</p> <p> 朱庄办园点李艳老师的数学活动《7的组成》让幼儿在自主探索与合作交流中共同学习、充分体验小组合作学习的乐趣。</p> <p> “秋天来了，大树妈妈写信忙，写给这写给那，红叶黄叶都写光了，许多小动物都收到了树妈妈的信、你们猜猜树妈妈的信上都写了什么呀？”胡银华老师的《6的分解》告诉你。</p> <p> 老师们听课时积极参加，评课时能踊跃发言，充分表达自己的想法，敢于承认自己的不足，在每位老师的课中都能找出亮点和值得大家学习的地方。相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下，每个教师都能完善自己，不断进步，做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，简洁流畅，多探索、多发现、多思考，更好地融入活动情境，放开自己，提高保教水平和保教质量。</p> <p> 通过本次听课、评课活动的开展，为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，有效促进了我园教师的专业发展和保教质量的提升，从而更好的服务于幼儿！</p> <p> 编辑：万林香</p><p> 撰稿：葛来弟</p><p> 审核：滕静</p>