<p style="text-align: center;">黛溪街道中心幼儿园</p><p style="text-align: center;">大四班 韩智茹</p> <p> 学期初，级部学习了好多优秀的户外游戏案例，还组织了教研，每个班学习一个户外游戏，我们班的户外游戏是“圈圈乐”。</p><p><br></p> <p> 园里为了丰富孩子的游戏活动，给孩子们准备了“呼啦圈”，每人一个。</p><p> 户外活动时间到了，孩子们看到了新的玩具，都特别的兴奋。</p> <p> 孩子们拿到呼啦圈之后，就自己玩了起来，有放在腰上转的，有放在脚下跳的，还有放在地下滚的，各种各样的玩法层出不穷……</p> <p> 最让我惊奇的有好几件事，第一件是我发现有几位小朋友合力把平衡木抬过来了，他们要干什么呢？我偷偷的跑到他们的旁边，听到刘正瀚说：“看看我们谁能在平衡木上边走边转呼啦圈，不掉下来”，其他小朋友说：“好”，接着就开始了他们的游戏……他们不但成功的走过去了，而且后来还加大了难度，增加了成功的体验。</p> <p> 孩子们再不断的尝试，失败了没关系，锻炼了孩子们的意志力。</p> <p> 第二件事是孩子们把跳马的器械和篮球架的垫子相结合，摆了一下，孩子们就开始挑战，大部分孩子挑战成功后，不满足于现状，就找了一个更高的鞍马继续挑战，一开始胆大的孩子爬上去跳下来挑战成功后，给后面的孩子增强了信心，提供了成功的体验，我在一边看着，真的是替他们捏了一把汗，不过最后的结果都是好的。</p> <p> 最后一件事是玩呼啦圈的地方有一个篮球架，孩子们把呼啦圈叠起来当做投篮的圈，有一个小朋友从大三班借来一个篮球，进行投篮，孩子们玩的很高兴。</p> <p> 这是我们刚刚开展自主游戏，游戏中我有时看着是真着急，但我想到了要管住嘴，绑住手，就没有去打扰孩子，让孩子自己探索，自己发现，自己创造，你会发现孩子会给我们意想不到的精彩，变“假游戏”为“真游戏”，让孩子完全自主，实现游戏的真正意义。相信我们的孩子会给我们越来越多的精彩。</p>