西安学习50人心得秀——古城研学史意浓 培训提升溢芬芳

浈江思政

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　　由韶关市教育局主办、中国教师研修网承办的2020年韶关市义务教育道德与法治骨干教师培训于2020年11月2日--6日在陕西省西安市举行。培训活动内容丰富，形式多样，先后聆听了陕西省教育科学研究院基础教育研究中心副主任夏波老师的《思政教师的使命和担当》、西工大附中分校政治教研组长陈黎老师的《让思政小课堂与新新时代共舞》、陕西省莲湖教师进修学校思政教研员杨艳老师的《如何进行课题研究》《如何撰写学科论文》讲座，深入到西安市灞桥区东城第一小学、西安市庆安初级中学参观学习，到八路军驻西安办事处接受爱国主义教育。

　　回顾满满的五天历程，既有讲座的理念引领，又有名校的驻校研修，还有红色基地的研学，韶关市义务教育道德与法治骨干教师一行50名学员，带着对知识的渴求，对专业的追求，顺利完成了充满收获的西安学习之行。整个活动精彩纷呈，大家受益匪浅，个人感悟溢满芬芳：

1.市教科院刘李明：要做优秀的思政教师，必须具备两个热爱：一是热爱自己所教的学科，把职业当事业做，精益求精，只有这样才能用心用情用力；二是热爱自己的学生，让学生在亲其师的前提下信师之道。有了这两个热爱，我们的思政课就会有高度、厚度和温度。

　　2.市教科院卢升：学习强素质，用心育桃李。作为思政人，要不断的加强学习，学习最新的文件政策，学习时事新闻，增强教学工作的针对性、时代性和实效性。西工大附中高中老师听初中的课，初中老师听小学的课，以探索中小学思政课一体化建设。灞桥区东城一小重视校园文化和社团建设，充分利用建筑空间;重视教科研工作，做好课堂改革工作，加大宣传报道力度，出版了《西北课改名校共同体系列丛书之七--灵动课堂》。
　　3.广东韶关实验中学黄思华：西安学习的美丽遇见。作为思政老师必须坚定使命、高处站位，落实立德树人根本任务，知道为谁培养人，培养什么样的人，怎样去培养全面发展的人。在教学实践中落实新课改要求和核心素养目标，践行习主席3.18讲话精神，坚持六个要和八个相统一，用丰富多彩的课堂和课外活动让课堂和学生灵动起来，充分调动学生兴趣、发挥学生的主体作用；用典型的具有时代特征的鲜活素材讲好中国故事，传播中国好声音，弘扬中国精神，为党育人，为国育才。 作为思政老师必须还是个学习型、研究型的老师，加强专业理论学习，善于发现教育教学中存在的问题，加强专业研究，积极撰写论文，积极参与课题研究，不断提升自己的专业理论水平和专业实践能力，在为党为国培养全面发展人才的过程中提升自己的幸福感和获得感，从而遇见更优秀的自己。
　　4.广东北江实验学校林萍：心中有信仰，脚下有力量。作为初中道法教师，道法学科在中考的分值占比没有其他文化科高，从而有部分学生对此学科的重视程度不高，也让我在工作中不断思考我为何而教，我该如何来教？恰逢韶关市教育局组织道法教师们到西安交流学习，在几天的学习中，我见识到名师们对道法学科的自信心，让我更坚定相信这是一个立德树人的关键学科，有着不可替代的作用；我见识到了陕西省优秀的课例，原来有意义的思政课能上得如此有意思。此行最大收获便是解我心中疑惑，让我能继续坚定的走下去，因为，我也希望自己能成为一位可信、可敬、可靠、乐为、敢为、有为的道法老师！
　　5.广东韶关实验小学李洪英：很荣幸地能够这次道法课教师的培训。这次培训内容很丰富，让我收获颇多。通过这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界，同时也深刻意识到自己的不足。 我会努力前行，做一个合格的道法老师。
　　6.韶关市田家炳中学刘金英：很荣幸成为韶关市义务教育阶段道德与法治骨干教师中的一员，参与此次的西安培训之行。培训安排中的三场专题讲座最令我印象深刻。从思政教师的使命和担当，核心素养下的思政课堂该如何育人，到中小学教师如何进行课题研究和撰写学科论文，主题丰富多样又不失深度；三位主讲老师热情洋溢传道，耐心答疑解惑；同乐昌市 行的老师们大胆提问，认真记录，学思结合。这一切都让我更为深刻地认识到自己的教师专业化发展道阻且长，更需上下求索。
　　7.韶关一实黄琳：很荣幸能参加西安之行的培训，听完三场讲座，我更清晰了以后在教学中的方向，我要培养什么人，怎样培养人，为谁培养人。如何讲好中国故事，如何从小事，细事着手，让孩子们喜欢上思政课，培养学生的核心素养。参观了两所学校，观摩了两节课，感触最深的是学校对孩子们的教育是真正落实了素质教育，培养孩子多方面的能力，学校注重人文关怀，学校的文化底蕴十分深厚。西安之行，很美很愉悦，很有收获，我会不忘初心，砥砺前行，讲好思政课，做好思政教师，学习一直在路上！
　　8.乐昌市第三中学朱卫国：灵动教育，未来可期。时间总是在不经意间流逝, 我们在5天的西安道法骨干教师培训中，有欢乐、有激情，但更多难忘与不舍。在培训和观摩教学中，学到了许多，德育专家精彩的讲座和优秀教师的示范课堂教学，会发现他们都非常善于把握学生的思想脉搏，恰如其分地把握教育的时机和分寸，方式方法灵动自如，语言通俗、生动，分析精辟入理，富于说服力、吸引力和感染力，充分显示出一名德育教育者的聪明才智。
　　9.乐昌市坪梅小学肖月平：且行且思，走向魅思政课堂！本次德法骨干教师培训，对我而言是一次新的专业成长的开启。中国教育研修网精心筹备、组织，培训形式灵活、内容丰富，让我找到了德法教师由兼职向专业发展的有效途径。在今后的教学与教研中，多思考，多研究，做一名研究型、反思型的教师，做一位有眼光、有底蕴、有情怀的教育者，用德浸润和温暖儿童心灵，用法呵护儿童健康快乐成长。
　　10.乐昌市李辛明：2020年11月2至6日，我参加了在西安市举行韶关市中小学思政课骨干教师培养”培训班的学习。要树立终身学习的观念，让老师的水平“高”起来。教育应当是从事教育工作者一生中连续不断的学习过程，终身学习将成为一种不可阻挡的趋势。“学无止境”，我们的思政课教学、教研工作既要有实干精神，又善于开动脑筋，善于在反思中运用新方法、新形式、新理念解决教育教学存在问题。

11.乐昌市教师发展中心黄良慧：赏西安思政花开，探新时代思政教学心路。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，本次德法骨干教师教学教研能力提升培训活动既有有精准的理论指引，又有生动的课例展示，精彩纷呈，亮点鲜明，似一股“源头活水”注入老师们的内心，让我们真切感受到思政教师在落实立德树人方面的神圣使命与艰巨责任！明白思政教学要让学生得法于课堂，行动于课后！我们应在“思政课程”“课程思政”中积极探索新时代育人新思路！
　　12.曲江区教师发展中心刘伟平：行是知之始，知是行之成，本次学习受益良多:一、专家引领，充实理论。陈黎老师的《让思政小课堂与新时代共舞》，明确思政课是以立德树人为根本任务，用大量鲜活的教学案例和充满激情的话语，为我们描述一体化思政育人格局在实践中如何构建。二、实地访学，交流探讨。不管是东城第一小学的“灵动课堂”还是庆安初级中学的“思维课堂”，教学效果的取得不止于教师怎样“教”，更取决于如何引导学生怎样“学”。感悟：“行是知之始，知是行之成”，实践是认知的开始，而认知又是对实践的升华。望贤思齐，必以名师们为榜样，树立新的奋斗目标，在学、思、行、能中不断前行、提升。
　　13.曲江区罗坑学校杨新祥：西安研学之旅，我的思想和心灵得到了洗涤，特别是夏波老师讲到：“要培养学生具备爱国情、强国志、报国行”；“知识可以学，但思想觉悟需要培养，思想政治课教育是学校教育的重要任务”，使我感悟最深，作为思政教师，必须不断提升自己的学习意识，促进自己的不断成长；不断地提升自己的思想意识，不断地净化自己的灵魂；不断地反思，提高自身教育教学水平。教育是育人的过程，更是养心的过程，成长永远在路上，我的思政课探索也永远在路上。
　　14.曲江区教师发展中心邓竹秀：此次培训，本人收获颇丰，解决了本人在小学《道德与法治》学科教学教研上的一些困惑和问题。深感市教科院组织的培训活动针对性、实效性强；深刻认识到，教研员开展教学教研活动要接地气、讲实效，切实引领教师专业成长。
　　15.曲江区第一小学姚桥文：西安记
韶关德法西安行，思政使命尽责任。中华文化显魅力，借助东风育新人！
　　16.曲江区第三小学徐慧平：非常感谢市教科院组织全市思政骨干赴西安进行《道德与法治》培训，通过此次培训使我们开阔了视野，更加认识到思政课的重要性，对思政课这门课程的重要性及必要性有了更深刻的认识，通过听讲座，进课堂，与专家面对面交流和与上课同行就热点难点问题进行交流等，促进了自己的专业成长，通过培训，对做好思政人，上好思政课充满了信心。
　　17.乳源教师发展中心邹志勇：千里取经，共同成长。 最美金秋迎来最美的相遇。为了提高道德与法治教师的专业发展，进一步提高教师的教科研水平，促进思政课教学质量的提高，11月2日上午，来自全市50多名道德与法治教师不远千里集聚西安，开启为期5天的 “充电”生活。3位专家的细心指导，让我们更有信心开展教育科研工作；2位老师的教学设计精巧睿智，把课堂还给学生，亲近学生，语言流利洒脱，由浅入深，立德树人，很好达到了育人目的，叫人倍感敬佩。
　　18.乳源桂头中学陈慰玲：庆安中学的课堂教学以小组合作学习为教学模式，一次次的常态课堂、让学生发挥主体性，由学生自已去进行一次次智慧分享与思维碰撞，每位学生能在课堂中充分发挥主体性，学有所成。
　　19.乳源教师发展中心林松羽：思政课应该让专业的人做专业的事，让专职的人专心、精心去谋事。在至上而下各级层面建立起督导、评价考核机制，相信义教德法的春天不久将会到来。
　　20.乳源柳坑中心小学黄裕强：特别感谢陕西省教育科学研究院夏波教授的《思政教师的使命与担当》以及几位专家的专题讲座，几位专家的精彩授课，让我深受启发。作为新时代的思政教师，首先对政政治要强，也就是要有正确的政治站位。因此，通过本次培训学习，让我真正体会到：作为新时代的思政教师不仅要具备过硬的思想素养（政治要强，情怀要深，思维要新，人格要正，自律要严，视野要广），更要有正确的政治站位，这样才能达到习主席说的教育要为党育人，为国育才的目标要求。 21.新丰县教育局教研室黄志明：通过本次培训，我明白了新时代办好思政课的重大意义，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。办好思想政治理论课关键在教师，思政课教师队伍责任重大。教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，还要不断学习，更上一层楼！
　　22.新丰县回龙中学潘惠玲：为期6天的西安培训结束了，收获满满的正能量。通过本次培训，我感悟到在教育学生时，要动之以情，晓之以理，导之以行。铸魂育人，任重道远。作为一名思政教师，在今后的教育中要坚持把立德树人作为根本任务，上好思政课，全力培养社会主义建设者和接班人，培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人，只有这样，中华民族伟大复兴的中国梦才能在一代代人的接力奋斗中变为现实！
　　23.新丰县城第三小学潘灵活：此次赴古城西安的学习之旅，心里安，思想稳，收获满满：（一）更加明确了立德树人，立德铸魂的根本任务，思政老师责无旁贷，使命在肩。（二）理论要学，多方面提升自身业务水平是对的，毕竟站在巨人的肩膀上要看得更远更清楚些。（三）结合当地实际，用政治思维、艺术思维、用学生的思维守正创新教政治，充分利用传统优秀文化育人。（四）认同存在学生差异而不存在差生。
　　24.新丰县实验小学傅诗韵：西安学习是一段记忆深刻的学习，传授很多宝贵的知识，尤其是小学的灵动课堂和中学的思维课堂。每一阶段依据学生身心发展而设置，学生的学习不再是知识的简单传授，更注重学生阅读、探索、思考、观察 、想象、质疑、创新的过程，提升学生的综合素质。借鉴优秀教学经验，融合自己实际情况，探索更好的教学课堂，使思政课堂充满灵魂，而不是灌输思想的说教课，培养有理想抱负的社会主义接班人。
　　25.南雄市第二小学刘聪发：陕西省教科院思政教研员夏波老师的《思政教师的使命和担当》主题讲座令我受益匪浅，感触颇深。夏波老师从思政学科的重要地位、教学要求及思政教师的职业追求三个方面展开生动讲授，让我深刻感受到了思政课的重要地位，学习了思政课的教学方式，初步明确了作为思政教师的发展方向。在今后的日子里，我将始终牢记思政教师的使命与责任，抓住机遇，迎接挑战，顺势而为，应势而上，守正创新，再创新高。
　　26.南雄市第一中学冯华梅：感谢领导的支持与厚爱，让我有幸参加了此次韶关市中小学道德与法治骨干教师培训活动。本次培训让我受益颇深，通过培训，我更加明晰了新时代思政教师的责任与使命，担负好为党育才，为国育人的重任；更加懂得了思政学科的重要地位，树立学科自信，做一名自豪的思政教师；更加理解了思政课堂的教学实践方式，在思政课堂中落实核心素养，构建好学、善学、乐学，爱教、会教、乐教，齐思共进的灵动课堂！
　　27.南雄市教师发展中心黄燕：金秋时节，在韶关市教科院的组织下，我们五十人来到了古城西安，参加了《道德与法治》骨干教师培训活动。虽然只有三天的时间，但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。三天的学习里，既有理论讲座的学习，又有课例观摩。聆听专家老师的讲解，让我对新编《道德与法治》教材有了一个更新的认识，从而让我懂得了怎么才更好的把握好教材。参观名校、课例观摩让我们开阔视野，感受到了两所学校的办学理念和特色。
　　28.南雄市教师发货中心曾荣：2020年11月2日至11月6日，我有幸參加了韶关市义务教育阶段道德与法治骨干教师培训，通过这为期5天的学习培训，本人从这些专家、教师中学习到了不少的新的知识，明白了不少的道理，受益匪浅、感受颇多。主要有作为一名道德与法治教师既应坚守“立德树人”的意识，又要成为学校德育教育工作的推动者，懂得了作为一名道德与法治教师为社会培养怎样的人肩负着光荣的历史使命与担当。做好思政人、干好思政事。
　　29.仁化县丹霞中心小学张伟忠：西工大附中陈黎老师《让思政小课堂与新时代共舞》的讲座，让我明白了思政课堂实质和提升思政课堂实效的具体做法。作为思政教师，首先要转变观念，要结合学生实际和教学内容进行教学设计。课堂教学中，要调动学生的生活经验与认识，引导学生用多种感官去观察、体验，要运用信息技术、多样化的方式等手段，创设出轻松的、生活化的情境，让学生在自主探究中感悟道德与法治的真谛，提升思政课堂教学的实效性。
　　30.仁化县第一中学张新英：五天的西安之行，收获满满！从夏波老师“师政教师的使命与担当”让我再次意识到：我们一定要做好教材的宣讲者；知识可以自学，但思想觉悟需要培养；做好知识教学和理念教育的统一。从多个课例教学实践中，令我感触最深的是，作为一线教师，平时要注意知识的积累，要有存贮，要不断学习，高效引领学生成长。 31.仁化教师发展中心郑春燕：这次学习我感受最深的就是夏波老师的讲座，夏波老师讲到中小学思政要一体化。作为一名中学教研员，我们要明确小学道德与法治重在启蒙道德情感，课堂上可通过大量身边素材、图片、动漫等，形式多样的告诉学生应该怎样做，侧重点在于品行教育；初中道德法治重在打牢思想基础，课堂上不仅让学生知道该怎样做，还要明白为什么这样做，可以通过合作探究实现三维目标，让学生明确是非判断；高中思想政治重在提升学生的政治素养，它是初中的深延，往往通过时政、新闻作背景材料，让学生合作探究的问题也更深一层次，不仅要注意知识的积累，能力的培养，还要渗透德育，让学生懂得全面看社会，辩证看问题，衷心认可社会主义制度，拥护中国共产党的领导，从而达到政治认同。作为思政人，我们要充分利用好教材，做好小学与初中、初中与高中的衔接，充分发挥思政课的育人功能，让我们的思政课在新时代绽放出新光芒。
　　32.仁化县教师发展中心潘淑娟：本人很荣幸参加了韶关市义务教育阶段道德与法治骨干教师培训。给我印象最深的是第一天聆听夏波老师的《思政教师的使命和担当——再悟“习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神”》的专题讲座，受益匪浅。通过培训学习，让我们思政老师必须铭记：为党育人，为国育才！要有信仰的人讲信仰！让我懂得我们教育工作者必须思考的三大问题：为谁培养人、培养什么人、而教育的最终目的就是要培养什么样的人?……与此同时，夏老师还通过先进的教学案例给大家分享如何有效的备课、上课、听课、评课，为我们在今后的教学工作中指明了方向。
　　33.浈江区教育局杨艳：满满的五天历程，既有讲座的理念引领，又有名校的驻校研修，还有红色基地的研学，让我认识到思政老师的使命与担当和成长的有效方法，为我今后在进行思政课设计与实施方面指明了方向、扩宽了思路：可运用信息技术等手段，创设出趣味性、生活化的情境，让学生在自主探究中感悟，提升思政课堂教学的实效性。作为思政教师的我们要在观摩中思考，实践中反思、领悟，相信点滴积累，我们也终将能收获思政教育的果实。

　　34.始兴县九龄中学孙玉红：3天的学习，收获满满。让我最为之感动的是2020年11月3日下午的陈黎老师带来的《让思政小课堂与新时代共舞》讲座，她的课例讲解是那么的深入浅出，她的教学是那么的热情，大家都是教育工作者，对待教育都有一种特殊的热情，可是像陈黎老师那么的激情澎湃和真诚真的不多，她深深的打动着我们在座的每位老师，教育以人为本，百年树人，谈何容易，可是陈黎老师所在的思政团队励精图治，与时俱进，真的是听君一席话，胜读十年书。我将对照自己的教学实际，将所学知识很好的转化和提升，争取专业化方面有点滴进步。
　　35.始兴县教师发展中心邓玉坤：感谢韶关教科院的精心组织和中国教师网的细致安排。我感受最深的有两点：一是专家引领，促进理论提升。夏波老师深厚的政治理论功底、与时俱进的国际视野令人钦佩；杨艳老师谈教育科研课题的专业水平、独特视角让我受益匪浅。二是课例观摩，展示名校育人风采。东城第一小学、庆安初级中学灵动的课堂，思维的课堂，多彩的校园文化，浓郁的育人氛围给我留下了深刻的印象。
　　36.始兴县顿岗镇中心小学何际英：几天的培训，收获满满。感谢领导的精心安排和同行们的陪伴。通过这次培训，使我这个小学兼职《道德与法治》教师有了很大的感悟：一是对《道德与法治》课程的认识，从专家们的讲座中获得了从上到下对这门课程的重视程度，从而也改观了我对本门课程的认识和重视。二是对《道德与法治》课的教学方法的提升，从专家的讲座和公开课的老师身上学到了很多科学的教学方法，如：案例教学法、观察访谈法、问题讨论法等等。
　　37.韶关市浈江区教师发展中心何兰芳：2020年韶关市义务教育道德与法治骨干教师培训，我们欣喜地相聚在西安古都，古城文化的浸染和启迪，让我们享受一场场精神盛宴！夏波老师的讲座让我们感受到思政教师的春天来了，她就思政学科的重要地位、教学要求、职业追求阐明思政教师的使命与担当！陈黎老师的激情感染我们！杨艳老师的深度研究启迪良多！西安市灞桥区东城小学的“灵动”课堂让每一个孩子都灿烂！西安市莲湖区庆安初级中学的“思维”课堂指明了方向！新时代、新思考，加强研究时不我待！
　　38. 浈江区风采实验学校朱红霞：金秋时节，西安研修；名师讲座，名校参观；精彩纷呈，收获满满，感悟深刻！特别是夏波老师用实例对教学中价值性和知识性相统一的认识与理解让我矛塞顿开。她诠释了价值的引领应怎样处理才能避免知识简单的传授，达到润物细无声。正所谓“行万里路，不如高人指路”！灞桥东城一小的灵动课堂及名目繁多的活动课，庆安初级中学的思维课堂和海量阅读课让我耳目一新！深深感受到教改的魅力。短短几天的学习让我这个教育战线“小矮人”成长不少，我将努力奋进，不枉此行！
　　39.浈江区执信小学张卫真：参访西安市莲湖区庆安初级中学有感:这个学校给我印象最深刻的是他的课堂教学模式---思维型课堂。每个班的孩子分成九个学习小组，围桌学习，每个小组都有不同层次的学生。老师每节课只要布置学习任务，孩子们会在课前预习，然后分小组解决问题，所有的问题都由孩子们来探究解决，老师只是点拨导学。这种教学模式可以让孩子们充分的合作，交流，探究，让孩子们的思维火花充分碰撞，不同层次的孩子都可以体验成功。适合孩子的，利于孩子发展的，便是最好的！
　　40.始兴发展中心肖红安：感受最深的是专家的水平很高。理论与实际相结合，有利于提高我们的理论素养，两节课堂教学给给我们的启示是要把课堂交给学生，让学生充分的参与课堂教学。

41.浈江区赖新小学侯燕玲：西安古城五天的学习培训活动使我受益匪浅，感受到了西安古城的浓烈文化底蕴，重要的是在培训学习中汲取了德法教学先进的教育理念，懂得了在德法教育中，我们不仅要培养学生的爱国之情，更要带领学生实践爱国之行；掌握了如何去撰写教学论文，如何去进行德法课题研究。学无止境，韶关市教科院组织的此次培训活动对我们来说很重要！
42.韶关市第八中学林其广：为期五天的韶关市义务教育道德与法治骨干教师培训顺利结束，圆满完成各项任务，在浓厚的文化的古城西安，认真上好每一节专家精彩讲课，认真参加每一次的观摩学习，及时与专家、学校领导交流。通过这次学习，让我深刻领悟习近平总书记对思政教师的要求，提高从事思政教育的光荣使命；让我更有信心按照“八个统一”推进思政教学守正创新；让我更有意识加强教育课题研究 ，反思不断提升思政教师素质。以后将不断学习，不断实践，不断反思，提高本领，用心用情培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，为建设社会主义现代化国家不断培养人才而努力奋斗!
　　43.翁源县教师发展中心何新万：浇花浇根，育人育心。“志合者，不以山海为远。身居偏隅，不忘初心，面朝东方，逐日前行。” 五天的研学之行，感悟最深的就是，作为思政课教师，我们必须坚守信仰，牢记使命，上好有高度有深度有温度的思政“金课”，要担负起帮助青少年扣好人生第一粒扣子的重任。“蒙以养正， 圣功也”！
　　44.翁源县教师发展中心何月静：西安培训有感
　　（一）国家政策真是好，千年古都来研学。智慧班长巧安排，千里之行心情妙。
　　（二）专家引领如灯塔，灿烂纷呈众人夸。立德树人六个要，牢记使命责任担。
　　（三）名师指导精真细，科研之谈接地气。名校访学观课改，理念落地该学习。
　　（四）培训之旅眨眼间，温暖遇见收获满。同思共进乐交流，思政之花遍韶关。
　　45.翁源县尚同中学曾春妮：为期5天的韶关市道德与法治骨干教师培训圆满结束了，非常感谢中国教师研修网项目团队为我们准备了丰富的课程盛宴。夏波老师的分享让我感觉到了作为一名思政老师的光荣与自豪，同时更让我感受到了思政课老师身上那副沉甸甸的担子。杨艳老师的讲座，让我知道了其实做课题、写论文，并没有想象中的那么难。走进西安市庆安初级中学的课堂更是让我惊叹不已，这样的课堂他们究竟是怎么做到的？当然想得更多的是，我回去应该怎么样把这些优秀的教育教学方法运用到我们的课堂上去。
　　46.翁源县龙仙一小梁若柔：2020年韶关市义务教育阶段道德与法治骨干教师培训已圆满落下帷幕，在西安学习的这五天，我受益匪浅，收获颇丰。在专家讲座中汲取专业理论知识，在名校访学中学习新的教学理念与模式，在红色研学中厚植爱国主义情怀。我深刻地感悟到，作为一名思政教师，要坚定信仰，牢记使命；要立德树人，培根铸魂；要树立学科自信，守正创新；要不断备课，常讲常新；要扎实学识，不断提升综合素质，并将所学所获实践于今后的道德与法治课堂中。
　　47.韶关市武江区教师发展中心周文茂：学而深思，终有一得。2020年11月2日至6日，我有幸参加了韶关市义务教育阶段道德与法治骨干教师培训 （西安），进一步深化了对思政课教师的使命与担当的认识。活动学习活动中，我认真学习，仔细观察，深入思考，终有一得：思政课教学要坚持政治性为灵魂，寻求价值引领与知识传授的融通之道，要用丰富的知识成果滋养先进的价值观念，让价值观教育做到润物无声；小学道德与法治教材的备课要从顺序和倒序来看教材，做到纵横联系来把握教材；要坚守课程改革的本心和初心，以自主合作为支点，从思维和灵动课堂入手，撬动以学生为本的课堂教学改革。
　　48.韶关市武江区龙归中学黄义敢：我学习，我快乐！2020年11月2日到6日，在陕西省西安市，韶关市道德与法治骨干教师培训班 进行了五天的培训。在这几天，有精彩纷呈的讲座，有到名校的现场参观学习，收获很大。1 .东城区一小的德育课堂开展，从小抓起，课外活动项目多，学生参与度高；2.庆安中学从初一开始的思维性课堂，震撼。学习的榜样；3.老师的三个培训，从更高的角度， 多维去提升自己的能力。
　　49.武江区阳山小学莫子庆：在这次培训学习交流中，我感觉收获不少，下面将我这段时间的心得体会总结如下：一、更新教育观念，提升个人素质。通过培训，本人的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对思政教学的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。二、重视交流在教育教学中的应用。过去，我只知道埋头于书本知识，而自己的一些体会又未能及时整理，因此使自己的发展缓慢前进。通过这次培训学习，我有了长足的进步，使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高。
　　50.韶关市十四中学 黄卫东：2020年11月2日—6日，我有幸参加了韶关市义务教育阶段道德与法治骨干教师培训，使我受益匪浅。深刻认识到作为一名思政老师,必须要树立起对职业敬畏、对工作执着、对学生负责的态度,真正实现“传道授业、明德、敬业"，要做有理想信念、有道德、情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学习的时光虽然短暂，但每一项活动都像一汪清泉，为我们韶关道德与法治教师队伍注入了活力与动力，激励着我们在今后的教育教学之路上更有力量砥砺前行！

策划:刘李明 卢 升

编辑:杨 艳 邹志勇