一幼家园共育｜专注成就未来——11月中班品格家长会

智秀

亲爱的大朋友、小朋友们，本月我们中班迎来了11月份的品格教育。本月线上家长课堂的题目是《专注成就未来》。 专注是一项非常重要的学习品质。良好的专注力是幼儿适应社会和学会学习的前提，也是幼儿感知事物、学会记忆和思考的基础和条件。 　所谓“专注”，就是集中精力、全神贯注、专心致志地去做某一件事情，专注力=注意力。 专注力的培养要从小开始，特别是学前教育阶段，3~6岁的幼儿处在成长敏感期，也是身心发展的关键期，若能够把握好此间幼儿的行为规律并加以科学引导，孩子必定可以茁壮成长。 　　专注力是孩子学习和做事能否成功的关键，对孩子的一生起到至关重要的。它是一个人能高度集中于某一件事情的能力，是一项非常重要的心理素质。 专注力的培养要从小开始，特别是学前教育阶段，3~6岁的幼儿处在成长敏感期，也是身心发展的关键期，若能够把握好此间幼儿的行为规律并加以科学引导，孩子必定可以茁壮成长。 具体来看，培养幼儿的专注力可以提高孩子的学习能力，当孩子可以将注意力投注在某件事情上，孩子就会主动去探求未知的东西，并且去寻求解决的方法。培养幼儿专注力对锻炼孩子的毅力有帮助，幼儿能够持续专注于某件事情的持续时间实际上并不长，但如果培育良好的专注力，孩子可以在某事情上持续投入，不知不觉就可锻炼其恒心和毅力，并且能够帮助克服散漫的习惯，对心理素质的提升也是有帮助的。 蜜柚班赵文智 这期家长课堂的主题是《专注成就未来》，老师也通过视频，分享了关于孩子专注力培养的建议，确实，专注力直接影响到一个人的记忆效果、理解力和沟通力，无论大人还是孩子，要想取得进步，适应不断变化发展的社会，必须通过日常的不断培养，有意识地提升专注力，进而对学习习惯、学习方法、学习兴趣、理解能力等等产生积极而正面的影响。 孩子因为年龄、身体条件、成长环境、饮食习惯等因素，专注力容易受到影响，稳定性差，年龄越小的孩子，专注力维持的时间越短。身为家长的我们，一方面应保持良好的语言习惯、行为习惯，以身作则去示范、引导孩子；一方面通过类似家长课堂的学习，不断丰富知识，改进教育思维与习惯；一方面从日常细节入手，要保持耐心，以引导、教育、沟通为主，避免大吼式教育；在孩子专心做一件事情的时候，不要随意打断孩子，让孩子能有始有终地做完一件事；陪孩子玩的时候，如搭积木，用其他花样的玩法引导孩子递进式玩耍；给孩子提供安静、少刺激的环境，合理饮食，少吃肉、糖。 总之，通过不断的、渐进式的努力，让我们与孩子共成长！ 蜜柚班王一斐妈妈 　　兴趣是产生和保持注意力的主要条件。孩子对事物的兴趣越浓，其稳定、集中的注意力越容易形成。所以家长应注意培养孩子广泛的兴趣，并以此为媒介来培养孩子的注意力。 在这个世界上，有许多孩子未曾见过和未曾听说过的新鲜事物，以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子，引起他们的极大关注。因此，我们可以充分利用孩子的好奇心来培养专注力。 前苏联心理学家曾做过这样一个实验：让幼儿在游戏和单纯完成任务两种不同的活动方式下，将各种颜色的纸分装在与之同色的盒子里，观察孩子注意力集中的时间。实验结果发现，在游戏中4岁幼儿可以持续进行22分钟，6岁幼儿可坚持71分钟，而且分放纸条的数量比单纯完成任务时多50%。在单纯完成任务的形式下，4岁幼儿只能坚持17分钟，6岁幼儿只能坚持62分钟。实验结果表明，孩子在游戏活动中，其注意力集中程度和稳定性较强。因此，我们可以让孩子多开展游戏活动，在游戏中培养婴幼儿的专注力。 游戏活动方法很多，比如传统游戏让孩子“找回不见的玩具”便是一种简单易行培养孩子专注力的游戏方法。其具体作法是：家长与孩子一同取出几件玩具摆放在桌上，并教孩子清点玩具的数量，让孩子说出玩具的名称，记住玩具的种类。然后，趁孩子不注意的时候，拿走其中的某样或几种玩具。问孩子：“什么东西不见了？”让孩子集中注意力去回想、查看、寻找，这种训练方法简单、灵活而实用。家长还可根据具体情况选择其他类似的游戏方法。游戏是孩子们喜爱的活动，它能引发孩子的兴趣，使孩子心情愉快。家长应该有选择性地与孩子一同开展游戏活动，并在活动中有意识地培养孩子的专注力。 苹果班高美凤 　　通过这次学习关于专注力的一些感受，分别有以下几点:首先，兴趣是最好的老师，我们在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心，小孩子也是如此。如果儿童在入学前接触的书本知识太多，走进课堂后发现老师讲授的都是自己屡见不鲜、耳熟能详的东西，那么，大多数孩子都会不由自主地精神溜号儿，东张西望，做小动作。 其次，在生活中我们常常会看到一些小孩子在按家长的要求做某些事的时候，总是心不在焉，而在做他感兴趣的事情时，却能全神贯注、专心致志。对幼儿来说，他的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此，我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣与培养专注力结合起来。 最后，让我感受最深的是，专注力是要注意给孩子营造一个好的环境，作为父母也要以身作则，对孩子的要求不能苛刻，多鼓励赞美孩子，让孩子懂得我们是爱他们的，帮他们建立起足够的自信心，让他们能更好的成长！希望通过家长和老师的共同努力，让孩子们有一个美好的童年，变得更加优秀起来，谢谢。 苹果班宁思辰妈妈 本月中班的品格是专注,家长课堂的主题为《专注成就未来》，比尔盖茨曾经说过：无论你多么能干，唯有专注才能成就一流的事业。 可见专注的品格的重要性。所谓“专注”，就是集中精力、全神贯注、专心致志地去做某一件事情。 影响幼儿专注品格发展的因素有很多，其中就有一点是家长们常常忽略的方面，那就是当孩子在专注地做一件事情时，家长会不自觉地打扰孩子，这就是破坏孩子专注力的非常重要的原因之一。因此，家长在跟孩子的日常相处中，也要注意自己的言行，身教大于言传 专注品格是幼儿非常重要的学习品质之一。3~6岁的幼儿处在成长敏感期，也是身心发展的关键期，我们要把握好此间幼儿的行为规律并加以科学引导，通过家园共同配合，我们的宝贝一定会在“专注”的品格道路上越走越远，每个孩子都能成就美好未来！ 青果班乔荔红 　　大家好，我是陈梓晨的家长，听了今天晚上老师关于孩子专注力的教育，我有以下一些感受。我觉得孩子这个年龄学习的时候不专注，其实是可以理解的，但是他玩耍的时候一定是专注的，所以在他玩耍的过程中，我们去加入一些有关学习的元素。然后培养他的专注能力，而不是说他不能很好的完成，关于学习的东西的时候，家长就觉得孩子的专注能力有问题。其次，我个人认为家长应该是孩子的学习的榜样，家长首先要做到成为一个专注的人，能专注的做一件很长的事情，如果家长每天在家里就是玩手机，看电视，你本身就是很不专注地干事情的话，孩子也很难专注，父母是孩子最好的榜样。我觉得通过今天的学习，我们要以身作则，给孩子先树立一个榜样，其次就是一定要多鼓励孩子。积极的参与到孩子的学习和玩耍中，让孩子能得到更充分的锻炼和提高，另外，感谢每一个家长和老师的付出，让我们一起加油。 青果班陈梓宸爸爸 　　学习完昨天的品格教育后，我认为孩子是幼苗，家长是土壤,老师是雨露。家长一定要给孩子制造一个好的学习环境。孩子都有自己的兴趣和爱好,家长尽量不打扰他,让他也有自己的小天地。把孩子比喻成商品，而我们的家长就是生产商，每个生产商都想让自己生产的商品是最好的，但是也不是一-件容易的事，应该从一点一滴做起:1、从小培养孩子的专注力(注意力) 2、让孩子远离物质生活(手机、电脑、游戏等) 3、让孩子远离垃圾食品4、家长要时刻知道孩子在想什么及时和孩子沟通5、孩子是自己的，尽量自己带自己养6不要对孩子百依百顺，如果长期依着孩子顺着孩子，孩子的各种能力都会退化，依赖性太强。当然孩子的专注力也不可能是一蹴而就，可能需要-个比较漫长的过程，但对孩子的未来来说却打下了一个坚实的基础。 金桔班安梓瑞 　　孩子培养一直是父母的一块心病，幼儿时期是培养专注力的关键时期，帮助孩子养成专注的好习惯，将使他受益一生。成功需要专注，专注才能成功。家长们可以从以下几点提高孩子的专注力。　　 1、给孩子一个独立的学习环境，减少不必要的刺激和干扰　　为孩子创造一个安宁整洁的环境，这是孩子集中注意力的必要条件。孩子在学习时，如果大人走来走去，说这讲那，甚至看电视、听广播，就会严重分散孩子的注意力。所以，孩子在学习时，家长也最好坐下来，看点书读点报，或做一些不惹孩子注意的事情。　 2、保证孩子充足的睡眠　　适度得睡眠是健康的保证，更是大脑健康的保证。7---12岁的孩子，睡眠应该在10-----11小时，12----17岁的孩子，睡眠应该在9---10小时，家长要想让孩子在课堂上集中注意力，就要保证孩子充足的睡眠。　　 3、让孩子在一定时间内专心做好一件事　　父母要培养孩子在某一时间内做好一件事的能力，不要让孩子一边学习一边做其他事情。　　4、宽容的对待孩子的注意力分散　　不要过多的责骂和提醒孩子“注意力要集中”“不要开小差”，过多的责骂和提醒反而导致孩子产生逆反心理，出现注意力不集中的情况。父母要保持乐观友好的态度，不要动不动就责骂孩子，更不要给孩子贴标签，诸如“注意力不集中”“学习困难”等，都容易导致孩子产生沮丧的情绪，影响孩子的注意力。　　5、给予及时的肯定和认可　　孩子自制力不够，注意力集中时间比较短的时候，家长要努力引导，在孩子能够对一件事情持续一段时间的时间，及时给予肯定和认可，给孩子足够的信心和支持，这样在外在动力的支持下孩子会不断的进步。　　6、给孩子玩的时间　　明智的父母一定要给孩子玩耍的时间。要让孩子提高学习效率，就要了解孩子的学习心理规律，处理好学和玩的关系。在学习时，让孩子把注意力都集中在学习上，做到心无二用；在玩的时候，就让孩子痛痛快快地玩。当孩子的学习效率提高了，对学习感到轻松了，就会进一步激发他们学习的积极性，促使他们主动地学习。　　7、不要干扰孩子做喜欢的事情，不要经常强迫孩子做不喜欢的事　　如果父母发现孩子喜欢做一些特别的事情，也不用担心，要尽量保护孩子的兴趣，赞赏孩子专注的精神，并有意识的引导孩子，激发孩子的其他兴趣。　　兴趣让孩子爱上学习，强迫往往导致逆反，让人失去兴趣，觉得有压力，少一点强迫，多一点引导和启发，让孩子在自己兴趣的引导下去做事，培养孩子专心致志的习惯，才能让孩子专注于学　8、让孩子学会给自己规定期限　　为孩子制定时间期限时，也要注意必要的灵活性，在让孩子学会自己规定期限的过程中，父母要与孩子一起讨论，让孩子参与进来，依据孩子的喜好制定学习时间期限，这样，孩子就会乐于接受。当孩子在规定的时间段学习时，就会把精力集中在学习上。当孩子管不住自己时，遇到父母提醒，孩子也不会有逆反心理，坚持下去，孩子就会学会给自己规定时间期限。　　9、与孩子一起玩注意力游戏　　生活中应尽量为孩子提供游戏条件，鼓励孩子玩各种各样的游戏，要鼓励孩子独立游戏，也鼓励孩子与同伴一起游戏，在孩子坚持独立完成某件事情时父母必须要有耐心。他们会不断进行尝试，直到成功为止，孩子在这个过程中会学到很多东西。 金桔班张芷瑛妈妈 　　通过学习，我感到品格教育的重要性和迫切性。品格教育迫在眉睫，身为一名教育者，我们不管教什么学科，都应该把品格教育渗透其中，并且以身作则，为孩子做好表率，培养孩子品格习惯，是孩子一生的财富。品格教育，一方面要通过和儿童讨论判断、选择和形成他的价值观，另外一方面还要教育和指导他们形成维护价值观的能力，也就是品格能力，它是人的核心素质之一。所以，品格教育要从小抓起，不仅老师要教育，家长，学校，社会都应该发挥它的作用。 专注力训练是每个人都需要专注于自己的事情，仅仅是专注的时间长短不同，如何能让孩子更专心认真做自己的事情，环境、成人自身、物体的刺激、不断的打扰等等因素直接影响孩子们的专注力，所以专注的培养就显得尤为重要。 总之，品格教育应该贯穿于孩子成长过程中，它不仅仅只停留于口号的表面，更重要的是应该落实于日常生活中。品格教育的根本在于品格的塑造”，品格教育对于孩子一生的影响是巨大的。特别是专注品格教育的培养是所有品格教育的基础，希望品格教育能够将我们的幼儿的德育工作带上一个崭新的新时代。 樱桃班～梁艳 　　《专注成就未来》此次参加品格教育的感受就是，没有爱就没有教育，听了老师讲的品格培养我受益匪浅，让我的观念也转变很多。 从小培养孩子的专注力也不是一件容易的事情，小豫儿上幼儿园小班的时候就开始注重孩子的专注力，孩子在玩玩具或者做一件事情的时候不去干扰她。给孩子创造良好的环境避免注意力分散。在以后的教育中也会培养孩子的兴趣。就像品格培养讲的注意力培养与兴趣结合。训练孩子持久的注意力。适当的赞赏孩子的努力。给孩子一个拥抱或者欣赏的笑容。 樱桃班～郭豫孺妈妈 　　专注力是孩子学习和做事能否成功的关键，对孩子的一生起到至关重要的。它是一个人能高度集中于某一件事情的能力，是一项非常重要的心理素质。 威廉·詹姆斯说“播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种性格，播种一种性格收获一种命运。”希望我们在孩子成长的道路上共同学习，共同努力，共同成长。