雍城小学二年级二班——美术作品《创意摆花样》

镜花水月

<p>  美术课上孩子们都很开心,充满着期待的一张张天真的笑脸。每一节课的绘画与创作让孩子感受到了生活的多姿多彩。</p><p> 美术是造型与空间的艺术。《摆花样》是有选择地将不同形状,颜色的物体进行排列,组合出自己想表现的图形。有规律的排列组合会使普通造型更具有艺术美感。通过欣赏、动手排列组合活动,使孩子们初步感受到构成艺术的形式美感和在生活中的广泛运用。</p> <p>  瞧!小艺术家们利用果蔬、五谷、文具、彩笔等自己喜爱的玩具、生活用品进行创意摆拼,给我们带来了很多惊喜。</p><p> 各种材料摆花样,各样图案跃纸上。</p> <p>  </p><p> 美术源于生活并服务与生活。丰富了孩子们视觉与触觉地感受,大胆创新并激发了创作的积极性,培养了孩子们的耐心与合作的精神!</p>

排列组合

花样

孩子

感受

美感

艺术

创意

美术

造型

生活