<p> ———西安市第八十三中学2020年新高考制度改革高级研修班学习记</p> <p> 今天是学习的第一天，我们不仅目睹先行者对新高考的实践和对教书育人真谛的诠释，还迎来了两位大咖分享他们的所思所想，所作所为。</p> <p> 首先，办公室刘建军主任主持本次学习的开班仪式，并做了动员讲话和学习纪律要求。</p> <p> 接着，刘菊老师代表全体学习教师发言。刘菊老师感谢学校提供学习平台并表示会珍惜学习机会，拓展思维，勇于创新，未雨绸缪。</p> <p>◆主讲大咖简介</p><p>张涛 </p><p> 山东省化学特级教师，齐鲁名师，泰安市名师工作室领衔人，泰安十大杰出青年，全国教师文化发展研究室兼职研究员，中国教师基金会总课题组特聘主持人，中国智慧工程研究会中国智慧督导“十三五”科研规划重点课题组专家，全国教育课程改革先进个人。</p> <p>黄万强 </p><p> 山东省济南市教育教学研究院高中思想政治教研员，济南市政府督学，山东省特级教师，山东省首批正高级教师。山东师范大学硕士研究生导师，齐鲁师范学院特聘教授，齐鲁名师，全国名师工作室主持人，山东省首批齐鲁名师领航工作室主持人，济南专业技术拔尖人才，山东省中学思想政治课教学研究专业委员会常务理事、副秘书长。</p> <p> 大家认真聆听了张涛老师《新高考背景下如何做好班主任》和黄万强老师《新高考背景下的教师专业发展》的精彩报告。分享高考改革的经验和存在的问题，对新高考有了比较完整的认识。其主要的目的是改变目前高考中的弊端，建立以分类考试、综合评价、多元录取的具有中国特色的现代考试招考制度，科学地进行人才选拔，促进学生健康发展。如何以新的对策来应对这扑面而来的新高考，是我们每个高中教师需要学习，需要思考，需要研究的新课题。</p> <p> 张老师老师带领大家实践作为班主任，如何调动学生学习的积极性和主动性。</p> <p>◆研讨互动</p><p> 课间学员们仍不愿休息，抓住难得机会与专家互动，积极提问、不停请教，大有打破砂锅问到㡳、不弄明白不罢休的架势。大家还就赋分的合理性、选考学科选择的科学性、三年课程编排的全局性、课程实施的具体性和班主任工作实施的创新方式展开了激烈的讨论。嘈嘈切切，如珠落玉盘。</p> <p>◆培训结语</p><p> 与时俱进是恒古不变的时代主题，新高考改革启动，使得教育的格局注定纵深推进，横向发展。它既是机遇，为我们提供了弯道超车的机会，又是挑战，对高中教师提出了新的要求，如何真正地成为研究型、学习型教师和拓展型教师，是教师面临的一大挑战。我们只有不断学习，努力提高自身素质，与时俱进，才能更好的适应新高考的需要，更好地服务于学生，服务于社会。</p>