<p> 《纲要》中指出：“应因地制宜的为幼儿创设游戏的条件(时间、空间、材料)，游戏材料应强调多功能和可变性”。在建构游戏中，利用身边的物品或废旧材料，积极运用各种方式进行创造性地表现和表达。</p><p> 因此，我们将生活中常见的纸牌引入幼儿结构游戏中，孩子们能否将一张张普通的纸牌搭建出房子来?搭建时，会遇到怎样的困难和挑战?孩子们又从中获得了什么🤔一起来看看吧！</p> <p> 前期的结构游戏，孩子们对纸牌搭建有了初步的了解。本周，进行房子的自由搭建，搭建前，观看纸牌大师的搭建，孩子们赞叹不已！接着，通过观察各种房子图片，了解其外形特点，交流搭建方法。</p> <p>小朋友，大朋友带来的扑克牌👏✌️👏</p> <p>搭建前材料的准备😃</p> <p>一切准备就绪，快来看看我们合作搭建吧！💕👩👩👧👦💕</p> <p>👫：“轻轻拿，抬起胳膊慢慢放，我们的房子又高又稳固！”</p> <p>👫：“没有折好的纸牌了，咱俩一起折吧，边角对齐使劲压，你搭一层、我盖一层，我们成功盖起房子啦！”</p> <p>👬：“你平铺、我垒高，合作搭建真是好！数数我们的小房子，一共有几层？”</p> <p>👬：“我想给爸爸妈妈搭一栋小房子，我也想！那我们做邻居吧！好的😁”</p> <p>👭：“我们搭一栋高楼吧！嗯。一栋太少了，两栋吧，靠近点，随时去你家玩！🥰”</p> <p>👭：“咱俩这次一定会成功！我也觉得😋你搭这头，我搭另一头，咱俩动作慢慢的😎成功！！！”</p> <p>👭：“我想搭个不一样的房子。嗯？方形的吧！怎么变方形？你看......哦！我来帮你💪</p> <p>👭：“怎么两边总是倒？我们蹲下看看吧！知道了，没对齐，你看，这里！嗯，我们从新来！”</p> <p>👭：“好奇怪，这张怎么高起来了？我要让它平一点，房子不稳定，可不安全⚠️再加个围栏吧！好！”</p> <p>👫：“房子搭好了！可是少点啥！我也觉得。我家有楼梯，咱搭楼梯好上楼！门口停辆🚗，方便我们出去玩！没问题！”</p> <p>👭：“😌倒了好几次！别担心，再来一次，你搭这边，我搭另一边，四周都围好，这样才安全！”</p> <p>👫：“我希望家门口有个灯塔！我希望有条小路，直走就到我家了！我们一起完成吧！🤚🤚”</p> <p>👫：“我想这样搭🏠，怎么搭啊？你看，我是这样...我学会了，我们一起！再搭一条马路吧，方便🚗行驶！”</p> <p>👬：“弯弯腰，轻轻放，我们的房子搭好了，好朋友快快来，快来我家做客吧！”</p> <p>👬:“我看到他们搭的房子真好看！是吗，咱搭三栋三角形的房子，再铺上小路，好吗？主意不错👍”</p> <p>👫：“图上的房子真漂亮，咱试试？好！这里总是塌，咱俩慢一点！成功！看，从你家走，经过一条路就到我家了！常来做客！😁”</p> <p>👫：“房子快搭好了，我好开心🥳我也是，终于成功了！纸牌搭建可不易！”</p> <p>👬：“咱们房子前要种点树！嗯！还要有小桥，我们可以看风景，好，你来...我来...”</p> <p>我们的搭建作品来喽！准备你的👏吧！</p> <p> 作品讲评啦，通过不断的尝试，我们全部成功了👏👏🥳👏👏好开心啊😃经过思考尝试、探索搭建、合作展现，小小的“扑克牌”玩出了层出不穷的花样。最后，我们互相学习好方法，好创意！我们都是最棒的！</p><p> 纸牌搭建真有趣，孩子们的想象力、动手能力、创造力、思维都得到了发展；搭建时，相互合作、帮助；遇到困难，不断尝试、坚持完成作品，最终收获满满！希望你们在家里也可以继续尝试，和家人共同合作，纸牌大师就是你！</p> <p>本周美食：</p> <p>下周美食：</p>